제물포고등학교 이전 관련 자료 제물포고등학교 이전 관련 자료 2003 년 3 월 26 일.

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1 제물포고등학교 이전 관련 자료 제물포고등학교 이전 관련 자료 2003 년 3 월 26 일

2 목차 1. 제물포고등학교 교훈 2. 제물포고등학교 교육목표 3. 제물포고등학교 연혁 4. 제고 이전 제안의 취지 5. 제고 이전 논의의 경과 6. 제고 이전의 목적 7. 제고의 향후 전망 8. 신도시 이전 후 전망 9. 재학생 출신지 분포 10. 연령별 인구 ( 남 ) 분포 11. 인천시 고등학교 개황 12. 인천시 교등학생 개황 13. 중구 학교 총 개황 1 14. 중구 학교 총 개황 2 15. 중구 초등학교 현황 16. 중구 중학교 ( 국, 공립 ) 17. 중구 중학교 ( 사립 ) 18. 중구 일반계 고교 ( 공립 ) 19. 중구 일반계 고교 ( 공립 ) 20. 송도신도시 1 21. 송도신도시 2 22. 송도신도시 3 23. 제고 이전 예정지역 24. 참고자료 - 경인일보 기사

3 流汗興國 1. 지력인 : 고도의 창의력과 탐구력 및 높은 품격을 지닌 21 세기의 주역이 될 인간을 기른다. 2. 도덕인 : 본교의 교풍과 전통을 이해하며 자신과 이웃을 존중하고 협동하는 진실한 인간을 기른다. 3. 건강인 : 명랑하고 쾌활하며 심미적이고도 강건한 체력을 갖춘 교양인을 기른다. 流汗興國 1. 지력인 : 고도의 창의력과 탐구력 및 높은 품격을 지닌 21 세기의 주역이 될 인간을 기른다. 2. 도덕인 : 본교의 교풍과 전통을 이해하며 자신과 이웃을 존중하고 협동하는 진실한 인간을 기른다. 3. 건강인 : 명랑하고 쾌활하며 심미적이고도 강건한 체력을 갖춘 교양인을 기른다. 1. 제물포고등학교 교훈 학식은 사회의 등불 양심은 민족의 소금 2. 교육목표

4 3. 제물포고등학교 연혁 1954. 8. 13 제물포고등학교 개교 (54. 7. 7 설립인가 ) 1955. 9. 30 교사 2 층 신축 1956. 3. 27 제고 초대 길영희 교장 취임, 인중교장 겸무, 무감독 고사 실시 시작 1956. 11. 20 도서관 신축 개관 1956. 11. 27 교지 창간호 발간 1960. 11. 19 후관 3 층 낙성 1961. 10. 4 길영희 교장 정년 퇴임 1961. 10. 12 제 2 대 김성규 교장 취임 1961. 12. 13 본관 3 층 증축 1963. 6. 25 제 3 대 이창갑 교장 취임 1964. 11. 2 제 4 대 김명엽 교장 취임 1966. 6. 20 제 5 대 이규현 교장 취임 1967. 11. 30 별관 교사 3 층 증축 1969. 11. 20 제 6 대 김제동 교장 취임 1975. 3. 16 부설 방송통고등학교 개교 1975. 9. 1 제 7 대 이준경 교장 취임 1975. 3. 16 부설 방송통고등학교 개교 1975. 9. 1 제 7 대 이준경 교장 취임 1975. 3. 16 부설 방송통고등학교 개교 1975. 9. 1 제 7 대 이준경 교장 취임 1980. 3. 1 제 8 대 오인균 교장 취임 1982. 3. 11 제물포고등학교 야구부 창단 1985. 3. 1 제 9 대 한석규 교장 취임 1986. 6. 28 교사 개축 6 교실 1988. 3. 1 제 10 대 신홍균 교장 취임 1989. 7. 16 제 11 대 유병세 교장 취임 1991. 11. 27 본관 신축 준공 1992. 10. 12 교지 ' 춘추 ' 19 집 복간 1993. 9. 1 제 12 대 이건명 교장 취임 1996. 9. 1 제 13 대 박선주 교장 취임 1997. 3. 1 제 14 대 이상용 교장 취임 1997. 4. 23 춘추관 ( 체육관 ) 개관 1997. 11. 10 교지 ' 춘추 ' 전국 교지 콘테스트 대상 수상 1999. 3. 1 제 15 대 강하구 교장 취임 1999. 9. 1 성덕당 유도장 재 개장 2002. 8. 24 강하구 교장 정년 퇴임 2002. 9. 1 제 16 대 추연화 교장 취임 2002. 2. 14 제 47 회 졸업식 * 인중. 제고 졸업생 누계 : 32,396 명 * 제물포고 졸업생 누계 : 23,448 명

5 4. 제고 이전 제안의 취지 제물포고가 위치한 제물포지역은 개항 후 줄곧 인천의 중심지였으나, 도시의 발달로 인한 팽창은 이 지역의 공동화를 초래했다. 과거 학교가 학생 선발권을 갖던 시대와는 달리, 주로 학교 소재지의 학생들의 선택에 의하여 학생을 모집하는 현재의 학제 하에서 제고가 위치하거나 인접한 중. 동구는 자연 초중고 재학생의 수가 감소하고, 일부 학교가 폐교되었으며 대부분의 학교의 정원이 축소되는 실정이다. 그래서 제물포고에 입학하는 다수의 학생들이 교통이 불편한 다른 구에서 온 학생들로 충원되는 등 정상적인 학생의 충원조차 어려운 실정에 놓이게 되었다. 또 최근 모교에 부임해 오시는 선생님들 중 대부분이 1 지망으로 제고를 선택하지 않은 경우인 것이 현실이다. 교육의 삼요소가 교사 ( 校舍 ), 교사 ( 敎師 ), 학생 ( 學生 ) 인데 이 삼요소 중 교사 ( 校舍 ) 는 7 차 교육과정에 따른 시설 확충으로 큰 불만 없는 상태 ( 사실 신축 후관을 제외하면 매우 낙후 ) 가 될 것으로 보인다. 하지만 교육의 핵이라고 볼 수 있는 학생과 교사가 불만인 상태로 수업을 받고, 한다면 그 결과는 미루어 짐작할 수 있을 것이다. 이런 상황이기 때문에 우리의 모교 제물포고등학교의 이전에 관한 안건을 상정하게 되었다.

6 5. 제고 이전 논의의 경과 -. 2002 년 11 월 9 일 임시총회에서 기타 안건으로 올랐던 모교 이전에 대하여는 토론만 하고 결정은 다음 으로 미루었다. -. 2003 년 1 월 23 일 총동창회 고문회의에 조언을 구했으며, 이전이 바람직하다는 쪽으로 의견이 모여졌다. -. 이미 널리 알려진 내용에 대한 결정을 더 이상 미룰 수 없다는 총동창회장의 판단에 따라 2003 년 3 월 1 일 길영희선생추모제를 마치고 동창회 사무실에서 상임협의회 ( 유훈 고문, 서봉철 고문, 강하구 전 교장, 추연화 교장, 강성구 회장, 윤낙영, 이진구, 김성근, 허완, 한영훈, 차상진 부회장, 김대진 간사장, 류명하 부간사장, 장진원 사무국장 참석 ) 에서 다수 동문들의 의견이 이전쪽으로 방향을 잡은 이상 대책위원회를 구성해야 해야 한다는 쪽으로 의견을 모았다. 이에 유훈 고문이 대책위 고문을 서봉철 고문이 대책위 위원장을 맡아 회칙 17 조 ( ( 위원회 ) 본회는 필요에 따라 각종 위원회 및 협의회를 둘 수 있다.) 에 의거 대책위원회를 구성하기로 하고 이를 상임이사회의를 열어 논의하기로 하였다.

7 인류 발전에 공헌하는 인재 양성 기관 6. 제고 이전의 목적 창조적이고 책임감 강한 인재의 지속적 양성 창조적이고 책임감 강한 인재의 지속적 양성 쾌적한 연구환경 조성을 통한 양질의 교육 콘텐츠 계발 쾌적한 연구환경 조성을 통한 양질의 교육 콘텐츠 계발 우수하고 적극적인 교사의 안정적 수급 우수하고 적극적인 교사의 안정적 수급 새롭고 발전적인 동문 문화 구축을 통한 지원체계 확립 새롭고 발전적인 동문 문화 구축을 통한 지원체계 확립

8 ? 기 회기 회 주의의 관광지 및 상업지구화로 교육환경 열악 어려운 학생 수급 어려운 우수 교사 확보 노후화 하는 시설 – 지속적 투자 요망 아늑한 학교 부지 학생 모집 난망우수 교사 확보 난망노후화 하는 시설열악한 주위환경 퇴보하는 교육 기관 강점약점 위험 7. 제고의 향후 전망

9 8. 신도시 이전 후 전망 정보통신을 중심의 첨단 신도시에 편입 국제 교류의 장에 편입 쾌적한 교육환경 기 회기 회 혹 있을지 모르는 난개발의 악영향 인천의 외곽에 위치 학교부지의 협소 원활한 학생 모집 우수한 교원의 확보 최첨단 교육 시설 원활한 학생 모집우수 교원 확보최첨단 교육 시설쾌적한 교육환경 인류에 공헌하는 인재 양성 기관 강점약점 위험

10 9. 재학생의 출신지 분포 지역 3 학년 2 학년 1 학년계 서구 166217192675 중구 126108136370 동구 7697124297 남구 7146 163 부평구 433134108 남동구 14113055 계양구 87520 연수구 1162542 옹진군 / 기타 0145 계 5155245961,635 2003 년 현재 단위 : 명

11 10. 연령별 인구 ( 남 ) 분포 200019991998 연령중구동구중구동구중구동구 168551,0871,1071,3721,2201,549 158661,0068411,1141,1001,390 147639398971,0418361,130 137139187729738901,065 12719802721945785965 11730794726831754962 10725812731836756865 9832890752841752887 8869885820926776846 7875890877926861946 6801827862908888931 2000 년 인천시 통계연표 단위 : 명

12 11. 인천시 고등학교 개황 2002 년 4 월 1 일 남부교육청

13 12. 인천시 고등학생 개황 2002 년 4 월 1 일 남부교육청 단위 : 명

14 13. 중구 학교 총 개황 1

15 14. 중구 학교 총 개황 2

16 15. 중구 초등학교 현황

17 16. 중구 중학교 ( 국, 공립 )

18 17. 중구 중학교 ( 사립 )

19 18. 중구 일반계 고교 ( 공립 )

20 19. 중구 일반계 고교 ( 사립 )

21 20. 송도 신도시 1 면적 : 535 만평 사업목표 -. 정보통신의 산업의 메카 -> 미디어벨리, 테크노파크 -. 국제업무, 교류의 중심 -> 국제교역을 담당할 금융, 업무, 전시, 교류기능의 육성 -. 환경 친화적인 도시 -> 자연환경과 인간이 조화를 이루는 신도시

22 21. 송도 신도시 2 단계별 계발 계획 1 단계 : 2, 4 공구에 대한 개발로서 2003 년 경부터 입주가 시작되어 20011 년 개발완료 2 단계 : 1, 2, 3, 4 공구에 대한 개발로서 2008 년까지 부지조성 및 기반시설의 공사 완료되고 2016 년 개발 완료 예정 3 단계 : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 공구에 대한 개발로서 2014 년까지 부지조성 및 기반시설의 공사 완료되고 2020 년에 개발 완료 예정

23 22. 송도 신도시 3 지원기능 -. 창의적인 인재를 키우고 핵심연구 인력을 양성하기 위한 교육, 연구단지를 조성 -. 21 세기, 풍요로움과 편리함이 넘치는 환경친화적인 주거단지 -> 쾌적한 주위환경, 첨단정보 시스템을 갖춘 주거공간 입지여건 -. 세계로 연결되는 입체적인 광역 교통체계를 갖춘 동북아의 핵심 도시 -> 육상, 해상, 항공 등 완벽한 교통시설 -. 높은 국제 경쟁력을 갖춘 도시 -> 기술 및 인력지원 및 연구개발 체계의 구축 -. 동북아 경제의 중심으로서의 뛰어난 입지 여건과 각종 완벽한 인프라의 국제 도시 -> 동북아 핵심시장으로 국제무역, 금융의 중심지가 될 것이며 정보인프라를 갖춘 최첨단 도시가 될 것

24 23. 제고 이전 희망지역 1. 첨단 정보통신 관련기업이 기업활동을 할 수 있도록 정보 인프라스트럭쳐를 제공 -> 소프트웨어파크, 미디어파크, 미디어아케데미, 멀티미디어 정보센터, 정보문화 회관, 정보통신대학원, APII( 아시아태평양 초고속연구망 ), 위성통신지국 및 초고속통신망 2. 세계적 기업 입주 예정 3. 외국인 투자 유치와 벤처기업의 창업을 위한 행정 서비스 1 단계 (2001 년∼ 2005 년 ) 는 국내외 첨단기업 입주 및 벤처기업 지원체제 구축 2 단계 (2006 년∼ 2010 년 ) 는 동북아시아 정보통신의 중심지역으로 집중 육성됩니다. 지식정보지구 부지 조성이 완료되고 2003 년까지 기반시설이 조성되는 106 만평의 2, 4 공구는 송도 신도시의 중심지역으로 2 공구에 송도테크노파크가 조성되고 2, 4 공구에 지식기반산업이 유치되게 된다. 이 세계적인 지식상품을 창조하게 될 동북아 최대 첨단 송도지식정보단지에는

25 23. 참고 - 경인일보 기사 중고생 줄줄이 ' 脫인천 ' 인천지역 성적 우수 학생들의 ' 탈 인천 ' 현상이 심각하다. 소위 상위 20% 이내에 해당하는 성적 우수학생들은 주로 대학 진학을 이유로 서울 및 부천시 등의 타지역 명문학교를 찾아 전학하는 경우가 매년 크게 늘고 있는 추세다. 특히 고교생보다는 중학교 졸업생들의 타지역 전학률이 상대적으로 많은데 이들은 주소지 이전방법 등을 통해 전학하고 있는 것으로 나타났다. 김실 인천시교육위원은 25 일 시 교육청에 대한 질의서를 통해 “ 인천지역 중학교 졸업생 우수자들중 대학입학 성적이 좋은 서울시의 특수목적고 등으로 진학하는 사례가 매년 늘고 있다 ” 고 지적했다. 그는 “ 매년 인천지역 중학교의 우수학생들이 대학진학을 이유로 서울과 부천의 고등학교로 전학하는 사례가 늘어나는 것은 그만큼 인천의 교육수준이 열악하기 때문 ” 이라며 “ 우수학생이 타지역으로 이탈하는 것을 방지하기 위해서라도 학업수준을 향상시킬 수 있는 시 교육청 차원의 방안이 마련돼야 한다 ” 고 말했다. 인천지역 중학교 졸업생은 평균 3 만여명이다. 지난 2001 년의 경우 20% 이내 성적 우수자 6 천 859 명중 서울의 특수목적고와 부천고 등으로 진학한 졸업생이 1.28% 인 88 명에 불과했으나 2002 년에는 성적우수자 6 천 755 명중 1.58% 인 107 명으로 증가했다. 또 상당수의 재학생들도 기회만 있으면 타지역 명문고교로 진학하겠다는 생각을 갖고 있는 것으로 알려졌다. 일부에선 초등학교나 중학교 1 학년부터 전학을 하는 경우도 적지않은 것으로 분석됐다. 특히 부평 · 계양구 등에 사는 학생들의 상당수가 부천 중동 및 상동지역의 학원에서 강의를 받는 것으로 알려져 학업수준 향상 등 대책마련이 절실한 것으로 지적됐다. 이에 대해 한 교육전문가는 “ 인천의 학생수는 서울, 부산시에 이어 3 번째로 올라섰지만, 대학진학 등 인천지역의 교육수준은 타시도에 비해 오히려 퇴보하고 있다 ” 며 “ 이같은 환경이 탈 인천현상을 부채질하고 있다 ” 고 주장했다. 올린시간 : 2003-03-26 장학진기자 JIN@kyeongin.comJIN@kyeongin.com

26 자 료 출 처 인천광역시 http://www.inpia.nethttp://www.inpia.net 인천광역시 중구청 http://www.junggu.incheon.krhttp://www.junggu.incheon.kr 인천광역시 교육청 http://www.ice.go.krhttp://www.ice.go.kr 인천광역시 남부교육청 http://nambu.ice.go.krhttp://nambu.ice.go.kr 경인일보 http://www.kyeongin.comhttp://www.kyeongin.com 인천광역시 교육위원회 김 실 교육위원 제물포고등학교 김 윤 교육기획부장