2012 사내집합교육일정 조직개발팀 1 1 1 1.

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1 2012 사내집합교육일정 조직개발팀 1 1 1 1

2 동화 사내 집합교육 일정

3 2012년 사내 집합교육 일정 Presentation Title 2017년 3월 5일 일요일 역량 과정명 대상 기간 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10 11 12 리 더 십 동화 팀장 HP 아카데미 팀장 2일[합숙] 동화 리더십 진단 임원/본부장/팀장 온라인 동화 고성과팀 프로그램 팀 전체 12주 직 무 직무공통 [전략적 문제해결] 팀원[사원~과장] 2일[출퇴근] 직무공통 [커뮤니케이션] 직무심화 [생산관리] 생산관리자 사외과정 직무심화 [영업스킬] 영업사원 품질개선 기본과정 4일[출퇴근] 품질개선 심화과정 분임조 문제해결 과정 생산관리자/품질관리팀 - 공 통 ‘12년 승진자 과정 [사원-대리, 과장-차장] 2012년 승진자 2일[숙박] 신규 입사자 과정 분기입사자 1일/2일 대졸 신입사원 과정 대졸입사자 3주[합숙2주] 기 술 현장 관리자 리더십과정 현장관리자 현장 관리자 양성과성 현장관리자 후보자 SPC 기본과정 기술직선발자 법정 관리자 안전교육 전체 2일[사외] 성희롱 예방교육 1회 교육 직무교육은 사외교육과정으로 가이드를 주되, 경영혁신 프로젝트가 영업/생산 분야에서 진행될 시에는 밀착지원을 함 승진자에 대한 축하 이벤트는 인사지원팀에서 지원하고 교육과정은 별도로 진행함

4 과정 개요_ 동화 팀장 HP 아카데미 구 분 내 용 과 정 명 동화 팀장 HP 아카데미 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 동화 팀장 HP 아카데미 과정목표 성과중심의 조직문화 구축을 위한 목표수립/점검 스킬의 함양 팀장 리더십의 변화를 이해하고 현업에서 실천 가능한 리더십 역량 함양 대 상 동화 팀장/부문장/본부장[임원 제외] 과정내용 팀장리더십/목표수립[1차] 리더십 진단결과 공유/팀장 리더십 개발계획 수립[2차] 성과관리[중간점검]스킬 지원/팀장 리더십 진행사항 점검[3차] 교육일정 1차 : 2월 2~3일/6~7일 2차 : 5월 16~17일/22~23일 3차 : 9월 4~5일/11~12일 운영방식 2일[합숙] 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 학습한 내용에 대한 3개월 적용평가

5 과정 개요_ 동화 고성과팀 프로그램 구 분 내 용 과 정 명 동화 고성과팀 프로그램 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 동화 고성과팀 프로그램 과정목표 팀의 조직력을 향상시키기 위한 공감대 형성 및 오너십 공유 리더십, 팔로십을 중심으로 한 팀웍 증진 대 상 3~5개 팀 선정 과정내용 팀 구조 및 팀 발달 단계 이해 팀 기반 조직학습(Team Learning) 방법 이해 팀 조직력 향상을 위한 Action Plan 도출 및 실행 정기적 팀 그룹코칭 및 피드백 실행 지식 정리 및 공유 교육일정 각 차수별로 12주간 진행 1차 : 4월 ~ 7월 2차 : 8월 ~ 11월 운영방식 통합 프로그램으로 운영 = 워크숍 + Action Learning + 그룹코칭 평가방법　 1. 성취도 평가 : 프로그램 전/후 비교를 통한 목표 달성 수준 평가

6 과정 개요_ 전략적 문제해결 Basic 구 분 내 용 과 정 명 기획력_전략적 문제해결 Basic 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 기획력_전략적 문제해결 Basic 과정목표 논리적 사고 향상과 문제해결 마인드 강화 문제해결 기본 프로세스 습득 다양한 문제해결 스킬 습득 대 상 팀원 과정내용 전략적 문제해결 과정의 이해 및 필요성 문제해결의 관점 확립 문제해결 기본 프로세스 맥킨지의 문제해결 8 단계 문제의 정의 및 구조화 문제 정의성 및 이슈트리 작성법 이슈정리 및 분석계획 수립 우선 순위 선정모델 Work Plan 사례 주요 분석 실시 및 결과 통합 분석 문서 작성 및 보고서 해결책 도출 및 평가 교육일정 3월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

7 과정 개요_ 전략적 문제해결 Advanced
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 기획력_전략적 문제해결 Advanced 과정목표 비즈니스 기획의 컨셉을 명확히 하고, 기획의 구성 요소 이해 기획과 관련된 논리력, 정보력, 및 문제 해결력 습득 비즈니스 기획 특성과 그 활용법 배양 대 상 팀원 과정내용 기획의 개념과 중요성 비즈니스 기획의 개념 및 기획 실무 기획의 주요 구성 요소 기획자의 필요 역량 및 요소 기획 프로세스의 탐구(기본 프로세스) 기획의 단계별 실시내용 기획안, 기획배경, 현황분석, 수행과제 도출 등 정보 및 데이터의 관리 및 분석 효과적인 정보 수집 , 관리, 분석 사례 기획 및 의사결정 사례 효과적인 기획 문서 작성 및 기획 실무 우수 기획 문서 샘플 공유 교육일정 6월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

8 과정 개요_ 전략적 문제해결 Creative
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 기획력_전략적 문제해결 Creative 과정목표 창조적인 아이디어를 만들기 위한 발상법을 훈련 창의적 사고 단계별 프로세스 습득 집단사고의 방법론을 적용하여 조직의 생산성 향상 대 상 팀원 과정내용 창의 개념과 중요성 비즈니스 환경 변화와 창의적 사고 창의력 개발 훈련 창의력을 개발 하는 주요 방법론 창의적 사고 프로세스 (개인) 창의적 사고 프로세스 방법론 창의적 발상의 장소, 힌트 , 평가 문제 해결의 창의적 프로세스 (집단) 집단적 사고 프로세스의 주요 사항 집단적 사고와 문제해결의 도출 및 토론 방법 아이디어 개발 기법 및 평가 문제해결을 위한 아이디어 발상기법 교육일정 9월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

9 과정 개요_ 커뮤니케이션 Basic 구 분 내 용 과 정 명 커뮤니케이션 Basic 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 커뮤니케이션 Basic 과정목표 조직 내 커뮤니케이션의 본질을 이해 글쓰기의 기본과 과학적 원리를 체계적으로 습득 효과적인 문서 및 이메일 커뮤니케이션의 구조와 스킬 습득 대 상 팀원 및 팀장 과정내용 조직내 커뮤니케이션의 개념 및 중요성 커뮤니케이션의 개념 조직 내 커뮤니케이션의 특징 문서 커뮤니케이션 비즈니스 라이팅 및 피라미드적 사고(논리의 기술) 피라미드 원칙 및 6단계 프로세스 기획서,제안서, 보고서의 기본 구조 효과적인 보고서 작성 스킬 이메일 커뮤니케이션 효과적인 이메일의 기본 구조 아웃룩을 활용한 효과적인 정보관리 커뮤니케이터 사용 예절 교육일정 3월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

10 과정 개요_ 커뮤니케이션 Intermediate
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 커뮤니케이션 intermediate 과정목표 커뮤니케이션에 대한 관점을 재정립하고 적용 상하간 커뮤니케이션의 올바른 관점 및 방법론을 습득 감성 리더십을 발현을 위한 커뮤니케이션 스킬 및 회의 스킬 습득 대 상 팀원 및 팀장 과정내용 커뮤니케이션의 관점 소통에 대한 관점 정립 조직의 소통단계 진단 상하간 커뮤니케이션 효과적 업무 지시에 대한 개념 및 방법 효과적인 보고를 위한 주요 요소 및 방법 감성적 커뮤니케이션 감성 리더십을 발현하는 상담스킬 커뮤니케이션 예절 생산적인 회의를 위한 주요 요소 효과적인 회의 프로세스 교육일정 6월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

11 과정 개요_ 커뮤니케이션 사내강사 과정 구 분 내 용 과 정 명 커뮤니케이션 고급 (사내강사과정) 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 커뮤니케이션 고급 (사내강사과정) 과정목표 강의의 기본이론[학습이론,교수계획]을 숙지 참여적 학습촉진 및 동기부여 기법 습득 다양한 교수방법을 활용한 교안작성 실습 대 상 사내강사 및 희망자 과정내용 사내강사의 인식전환 사내강사의 역할과 자기인식 사전 진단 강의 실시 강의의 기본 이론 성인 학습 이론 및 교수설계이론(ISD) 참여적 학습촉진기법 효과적인 학습 촉진 이론 및 스킬 ARCS 및 강의기법의 활용법 교안작성 및 실습 본인의 학습내용 교안작성 개인 강의 실습 및 피드백 교육일정 9월 운영방식 2일 집합교육 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험

12 과정 개요_ 생산관리자 직무교육 구 분 내 용 과 정 명 생산관리자 직무교육 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 생산관리자 직무교육 과정목표 직무전문교육 이수를 통한 직무역량 향상 지원 생산관리자의 체계적 육성체계 지원 대 상 생산관련 직원 전체[생산관리/품질/안전/환경/물류/구매/설비(전기,기계)] 과정내용 각 직무별 전문교육 Map 작성 역량과 연계한 육성체계 교육일정 2012년 연중 진행 운영방식 사외 위탁교육 평가방법　 교육수료 후 교육과정 관련 현장적용 평가

13 과정 개요_ 품질개선 기본과정 구 분 내 용 과 정 명 품질개선 기본과정 과정목표 지속적인 품질개선 활동을 통한 품질목표달성
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 품질개선 기본과정 과정목표 지속적인 품질개선 활동을 통한 품질목표달성 품질개선 전문인력을 양성하여 지속적인 품질개선활동 기반 조성 식스 시그마 GB[Green belt] 수준의 인력 육성 대 상 생산관리자/ 품질관리팀 과정내용 문제해결 의미 문제해결을 위한 변화의 자세 혁신을 위한 문제해결 관점의 접근 2. DMAIC 도구를 활용한 품질문제해결 사례연구 DMAIC[Define/Measure/Analysis/Improve/Control]의 각 단계별 실시내용 DMAIC 각 단계별 활동내용 설명 3. 기초통계 요약 통계의 의미/통계량 계산을 위한 미니탭, 엑셀기능 표준편차/정규분포/산포의 이해 4. Define/Measure/Analysis/Improve/Control 단계 실행 교육일정 1차 : 5월 16일~17일/2차 : 5월 23일~24일 운영방식 출퇴근 과정[인천인력개발원 또는 사내]_사내강사 활용 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 품질개선 실천계획 수립 후 3개월 적용평가

14 과정 개요_ 품질개선 심화과정 구 분 내 용 과 정 명 품질개선 심화과정 과정목표 지속적인 품질개선 활동을 통한 품질목표달성
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 품질개선 심화과정 과정목표 지속적인 품질개선 활동을 통한 품질목표달성 품질개선 전문인력을 양성하여 지속적인 품질개선활동 기반 조성 식스 시그마 MB[Master belt] 수준의 인력 육성 대 상 생산관리자/ 품질관리팀 과정내용 DMAIC 활동 지도 내용 피드백 과제 수행 결과 각 단계별 과제내용 점검 과제 수행을 위한 보완사항 피드백 기초통계 리마인드 통계량 계산을 위한 미니탭, 엑셀기능 표준편차/정규분포/산포 데이터 확인 실험계획법 심화 완전요인배치와 부분요인배치 비교 ANOVA 실험블록킹법 다구찌 실험법 회귀분석 구분 교육일정 10월 16일~17일, 23일~24일 운영방식 출퇴근 과정[인천인력개발원 또는 사내]_사내강사 진행 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 품질개선 실천계획 수립 후 3개월 적용평가

15 과정 개요_ 승진자 과정 구 분 내 용 과 정 명 ’12년 승진자 과정 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 ’12년 승진자 과정 과정목표 조직 내 역할변화를 인지하고, 변화된 직급에 적합한 태도를 함양한다. 역할에 맞는 리더십 역량향상을 통해 현업업무에 적용 할 수 있다. 핵심가치 실천의지를 제고하고, 승진동기간의 결속력 강화를 통해 소속감을 높인다 대 상 ’12년 승진자 전원 (1. 사원/대리, 2. 과장 과정구분) 과정내용 소속감 형성 아웃도어 Activity 핵심가치 테마 팀빌딩 프로그램 변화된 역할인식 및 개발 인재개발실장 특강 역할변화에 따른 자기 혁신 분임 토의 ( 왜 일하는가?) 교육일정 1차수 : 3월 19일~20일, 2차수 : 3월 21일 ~ 22일 운영방식 2일[숙박] 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 리더십 자기계발계획 수립 후 3개월 적용

16 과정 개요_ 신규 입사자 교육 구 분 내 용 과 정 명 분기별 신규 입사자 교육과정 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 분기별 신규 입사자 교육과정 과정목표 동화의 1)역사, 2)핵심가치, 3)성과관리 체계에 대한 이해와 공유 회사에 대한 올바른 이해를 바탕으로 동화의 소속감과 자긍심 고취 대 상 분기별 신규입사자 과정내용 Orientation 입사 축하 및 상호 인사 동화의 역사와 이해 동화의 역사와 발자취 동화의 핵심가치 이해 동화의 비전 고성과 모델 및 조직 문화 핵심가치 동화의 성과관리 프로세스 이해 성과관리 체계의 이해 전략맵, KPI, AAR등 교육일정 3월/6월/9월/12월 운영방식 1일 평가방법　 1. 교육만족도 평가

17 과정 개요_ 대졸 신입사원 과정 구 분 내 용 과 정 명 2012년 대졸 신입사원 과정 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 2012년 대졸 신입사원 과정 과정목표 회사에 대한 소속감과 자부심을 제고함 직무수행에 필요한 기본역량을 개발함 대 상 대졸 신입사원 과정내용 소속감과 자부심을 갖춘 동화인 육성 동화의 문화이해[동화의 역사, 동화 핵심가치 이해] 조직 및 주요제도 이해[인사제도, 경영관리제도, 성과관리제도, 마케팅] 2. 비즈니스 기본역량을 갖춘 직장인 육성 대인관계스킬[커뮤니케이션, 창의적 사고, 셀프리더십, CS마인드] BIZ 공통스킬[보고서 작성스킬, 시간관리, 문제해결, 프리젠테이션 스킬] 3. 다양한 관점을 갖춘 글로벌 전문가 육성 Biz 주요 Function 이해 [소재/하우징/카라이프 제품 및 서비스 이해] 현장체험[생산현장체험, 영업현장체험] 글로벌 마인드 및 비즈 스킬 교육일정 11월 19일 ~ 12월 7일[총3주], 12월 7일 수료식 운영방식 연수원 합숙교육[2주], 인천 출퇴근 교육[1주] 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 주단위 필기시험, 3주 후 최종 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 개인 비전 수립 후 3개월 적용평가

18 과정 개요_ 현장 관리자 리더십 과정 구 분 내 용 과 정 명 동화 현장관리자 리더십 과정 과정목표
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 동화 현장관리자 리더십 과정 과정목표 조직 현장 관리자로서의 책임과 역할(R&R)을 이해하고 고성과 창출에 필요한 행동양식을 개발한다 조직의 성과를 극대화시키기 위한 자신의 리더십 역량을 점검하고, 강약점을 파악한 후 개선을 위한 구체적인 리더십 개발계획 수립을 수립한다. 업무현장에서 실질적으로 발휘할 수 있는 리더십 핵심역량을 개발한다. 대 상 동화 현장관리자 과정내용 경영환경의 변화와 리더의 역할 급변하는 경영환경과 관리자의 역할 변화 과업지향적 역량과 관계지향적 역량 리더십 진단 목적 및 리더십 진단결과 공유 우리에게 요구하는 역할과 책임(R/R) 나의 리더십 진단 결과 분석 및 리더십 강/약점의 점검 리더십 개발계획서 작성 및 발표 필드리더십 완장촌을 통해 본 팀웍개발/동기부여/의사소통 역량 교육일정 상반기 : 1차[3월] 하반기 : 1차[9월] 운영방식 연수원 합숙과정[2박] 평가방법　 1. 교육성취도 평가 : 학습종료 후 필기시험 2. 현업적용도 평가 : 리더십 자기계발계획 수립 후 3개월 적용평가

19 과정 개요_ 관리자 안전 교육 구 분 내 용 과 정 명 관리자 안전교육 과정목표 관리감독자의 안전 의식 고취
 구  분 내  용 비 고 과 정 명 관리자 안전교육 과정목표 관리감독자의 안전 의식 고취 산업안전보건법의 이해 대 상 공장 관리감독자[공장장/생산관리자/현장관리자] 과정내용 산업안전보건법 해설 관리감독자의 직무와 역할 안전·보건점검방법 잠재위험 발굴 안전마인드 제고 유해물질 취급 안전 교육일정 10월~11월[대한산업안전협회 인천지회 세부일정 참고] 운영방식 사외 위탁 평가방법　 수료여부

20 과정 개요_ 전략적 문제해결 Basic 구 분 내 용 과 정 명 직장 내 성희롱 예방교육 과정목표
BACK  구  분 내  용 비 고 과 정 명 직장 내 성희롱 예방교육 과정목표 직장 내 성희롱 유형에 대한 습득으로 사고를 미연에 방지함 양성평등 사업장의 구축 대 상 동화 전체임직원 과정내용 직장 내 성희롱에 대한 법조항 설명 양성평등에 대한 이해 직장 내 성희롱 유형 직장 내 성희롱 대처방안 교육일정 2012년 3월 사무직 열린광장 2012년 1분기 기술직 열린광장 운영방식 30분 이내로 강의+동영상 시청 평가방법　 만족도 평가