he Gospels Kingdom Theology Kingdom Theology 허주의 신학나라 복음서 s 대상 학점 담당

1. 예수님에 대한 선포 메시지 3. 누가복음 집중 및 해석학적 통찰 2. 이야기 형식 및 역사신앙 고백적 문서 Course Description Course Description 과목설명 4. 개혁 - 복음주의 성경신학적 관점 5. 누가복음 통독과 본문 관찰, 해석, 적용 6. 그리스도인의 삶과 공동체 및 올바른 성경적 적용

1. 사복음서의 주요 특징 이해 2. 역사적 - 문학적 - 신학적 이해 3. 예수의 생애와 사역의 의미와 중요성 이해 4. 예수의 생애 이해에 따른 삶의 도전과 적용 Lecture Goals Lecture Goals 강의목표

Lecture Method Lecture Method 강의방법

Assignment Individual Assignment Individual 과제물 ( 개인 ) 아래에서 하나를 선택할 것 개인 석의 에세이 ( 주경학적 / 성경신학적 페이퍼 ) 1. 문법적 - 역사적 연구 및 상호간의 병행 구절이 있을 경우 유사점과 차이점을 주목 2. 문학적 - 신학적 관찰 및 연구 3. 성경신학적 관계 4. 개인, 교회 상황, 한국 사회에 따른 적용 개인 서평 - 묵상 에세이 1. 허주 『신약성경 주해와 적용』중 제 1-7 장, 장, 보록 1-2 장 ( 총 11 장 ) 을 읽을 것 2. A4 용지 15 장 내외로 서평 - 묵상한 글을 쓸 것 제출 마감은 12 주째까지 이며, “ 허주의 신학나라 ” 홈페이지 등재와 함께 출력하여 담당교수에게도 직접 제출해야 한다. 마감일 이후 제출은 3 일 당 감점 -1 점이 적용 되며, 상호 간 교환이나 임의 발췌는 0 점 처리가 된다. 제출 마감은 12 주째까지 이며, “ 허주의 신학나라 ” 홈페이지 등재와 함께 출력하여 담당교수에게도 직접 제출해야 한다. 마감일 이후 제출은 3 일 당 감점 -1 점이 적용 되며, 상호 간 교환이나 임의 발췌는 0 점 처리가 된다.

Individual Exegesis 개인 석의 에세이 1. 본문을 선택한다. 2. 중요한 단어 및 구 / 절 / 문장들에 대한 문법적 - 역사적 연구를 한다. 3. 상호간의 병행구절이 있을 경우 유사점과 차이점을 주목하며 자신의 본문을 소화한다. 5. 성경신학적 관계 ( 성경 전체의 통전적 이해 ) 4. 전체 복음서와의 이해를 위한 문학적 - 신학적 관찰 및 연구한다. 6. A4 용지 15~20 장 (double space) 내외로 작성하고 참고한 문헌은 반드시 명시한다. ※. 데이빗 앨런 블랙의 『설교자를 위한 신약석의 입문』과 고든 피의 『신약성경 해석방법론』의 복음서 단락을 참고한다.

Individual meditation Individual meditation 개인 서평 - 묵상 에세이 1. 『신약성경 주해와 적용』을 읽고 묵상한 것을 기록하여 제출한다 편의 글을 읽어야 한다 (1- 7 장, 장, 보록 1-2 장 ) 3. 서평 - 묵상한 글을 써야 한다. ※ 내용 요약일 경우는 감점 처리됨 4. 과제물은 12 주차 때까지 제출한다 ( 기한 엄수 ).

Course Grading Course Grading 성적평가 방법 자기소개 - 사명 선언 - 10% 3 주째까지 제출 (A4 3 장 내외 ) 석의 에세이 또는 서평 - 묵상 에세이 중 택일 - 30% 중간고사 - 20% 기말고사 - 30% * 기말고사는 누가복음 암송 구절 10% 포함 개인 발표 3~5 점까 지 추가적 인센티브 부 여 출석 - 10% 한번 결석 2 점 감점 누가복음 암송 구절 (1)3 장 절 (2)4 장 절 (3)4 장 절 (4)9 장 23 절 (5)11 장 13 절 (6)16 장 31 절 (7)19 장 9-10 절 (8)19 장 절 (9)22 장 절 (10)24 장 절 누가복음 암송 구절 (1)3 장 절 (2)4 장 절 (3)4 장 절 (4)9 장 23 절 (5)11 장 13 절 (6)16 장 31 절 (7)19 장 9-10 절 (8)19 장 절 (9)22 장 절 (10)24 장 절 누가복음 발표 본문 (1)4 장 절 (2)6 장 1-11 절 (3)9 장 절 (4)11 장 절 (5)15 장 절 (6)16 장 1-13 절 (7)18 장 절 (8)20 장 9-18 절 누가복음 발표 본문 (1)4 장 절 (2)6 장 1-11 절 (3)9 장 절 (4)11 장 절 (5)15 장 절 (6)16 장 1-13 절 (7)18 장 절 (8)20 장 9-18 절

Lecture Schedule Lecture Schedule 강의일정 내용비고 1주1주 오리엔테이션 및 신약성경과 복음서 허주, “ 경건과 학문의 로드맵을 어떻게 세울 것인가 ”, 주해와 적용 : 335~354 김상훈, “ 복음서 안에서 누가복음의 위치 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 23~32 2주2주 사복음서 이해 및 누가복음 어떻게 이해할 것인가 허주, “ 누가복음을 어떻게 이해할 것인가 ”( 홈페이지 / 게시판 ) 양용의, “ 누가복음의 장르, 신학, 주고 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 11~22 3주3주누가복음 1 장 허주, “ 이스라엘을 돌아보시는 하나님 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 105~120 / 주해와 적용 : 49~67 4주4주누가복음 2-3 장 변종길, “ 예수 그리스도의 탄생과 유년시절 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 121~139 장동수, “ 주의 길을 예비하는 ‘ 세례 ’”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 141~149 5주5주누가복음 4-5 장 조병수, “ 오직 아버지의 일에 몸 바치신 예수님 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 151~165 심상법, “ 죄 사함과 제자도의 부름 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 167~177 6주6주누가복음 6-7 장 권성수, “ 논쟁과 훈화에 담긴 새 정신 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 179~193 양용의, “ 소외된 자들에 대한 메시아의 긍휼하심 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 195~205 7주7주누가복음 8-10 장 윤철원, “ 하나님 나라와 드러난 예수의 정체, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 207~225 유승원, “ 부족하지만 고난의 그리스도를 좇아서 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 227~239 정근두, “ 제자의 의무와 특권 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 241~249 8주8주중간고사 사복음서 ( 마태, 마가, 누가, 요한복음 ) 특징 파악하기 ( 게시판에 올린 강의안 참조 ) + 강의 내용 숙지하기

Lecture Schedule Lecture Schedule 강의일정 내용비고 9주9주누가복음 장 김동수, “ 이렇게 기도하라 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 251~261 나요섭, “ 종말의 심판을 준비하는 삶 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 264~275 정창균, “ 너무 늦기 전에 해야 할 시급한 일 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 277~291 허주, “ 내가 갈 길을 가야하리니 ”, 주해와 적용 : 245~ 주누가복음 장 이달, “ 끝자리에 앉으라 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 293~305 정종성, “ 함께 기뻐하고 즐거워하자 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 307~ 주누가복음 장 조병수, “ 재물을 극복하는 제자도가 필요합니다 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 323~335 변종길, “ 하나님 나라의 도래를 맞이하는 제자도 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 337~353 허주, “ 그리스도 예수 제자의 길을 걷고 계십니까 ”, 주해와 적용 : 253~ 주 누가복음 장 개인 과제물 제출 마감일 최승락, “ 하나님 나라의 재배치와 역전의 결과들 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 355~367 허주, “ 종반을 의식한 예수님의 구원 사역 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 369~381 / “ 잃어버 린 자를 찾아 구원하시는 예수 ”, 주해와 적용 : 69~82 13 주누가복음 장 정훈택, “ 예루살렘에서의 환호와 적대 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 383~397 양용의, “ 성전파괴와 인자의 오심 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 399~413 허주, “ 예루살렘과 성전에 임하신 예수 ”, 주해와 적용 : 31~47 14 주누가복음 장 소기천, “ 예루살렘에서의 마지막 일들 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 415~427 유승원, “ 인류의 구원이 된 정치범 예수의 이야기 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 429~443 장해경, “ 너무 기뻐 믿을 수 없는 사실 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 445~ 주 독서주간 16 주기말고사 - 누가복음 10 구절 암송하기 + 수업 중 교수의 누가복음 해설 내용 이해 및 해석 방법 이해

Professor Introduction Professor Introduction 교수 소개 허주 (Hur, Ju) 연구실 : 선교대학원 601 호 ( ) 이메일 주소 : 홈페이지 :“ 허주의 신학나라 ” ( “FACEBOOK” ( 허주 교수는 1980 년 고등학교 2 학년 때 친구의 전도로 예수님을 믿고 ‘ 학생신앙운동 ’(SFC/ 예장고려 ) 에서 복음사역자로 소명을 받았다. 한국외국어대학교 (B.A.) 와 미국 Westminster Theological Seminary(M.Div.) 를 졸업하고 영국 Sheffield University(Ph.D.) 에서 성경해석학과 누가복음 - 사도행전을 전공하여 귀국한 후 고려신학교 (1999~2001 년 ) 에서 사역하였고, 2001 년 9 월부터 본교 신학과 교수로 있다. 한국복음주의신약학회 및 한국성경신학회의 총무를 역임하였고, 국내 범교단적 목회자 - 평신도를 위한 성경강해 강사로 활동하고 있다. 본교 신학대학원 교학처장, 영락교회한경직기념 태국선교연구원 연구교수, ACTS NEWS 편집장으로 있으며, 베드로서신 강해서 및 사도행전 주석서를 집필 중이다. 아내 ( 이인향 ) 와의 사이에 두 아들 ( 혁, 휘 ) 이 있다.