현대사회와 심리학 동조, 순종, 복종 1. 동조란 무엇인가 2. 동조에 영향을 주는 요인 3. 순종을 얻는 방법 4. 내면화 5. 복종 6. 소수집단의 영향
현대사회와 심리학 동조란 무엇인가 1.사회의 의견, 습관, 규범을 따르는 것 2.동조의 이율배반성; 우리들의 일그러진 영웅의 한병태에 대한 친구들의 동조와 미풍양속에 대한 동조는 정반대의 효과. 3.Asch의 선분실험. 한 명의 진짜피험자가 6명의 가짜피험자의 집단압력에 굴복함. A B 가 나 다
동조에 영향을 주는 요인 현대사회와 심리학 1.자존심이 낮은 사람은 동조를 더 많이함 2.집단에서 자존심이 낮은 사람도 마찬가지로 동조를 더 많이 함. 3.집단적 사고; 엘리트로 구성된 집단이 상호 응집력이 높고, 신뢰하는 경우, 자기들의 결정에 무조건 동조하는 집단적 사고가 발생함. 예;픽만 사건, Challenger호 사건, 한국의 구소련 지원사건, Watergate사건.
순종을 얻는 방법 현대사회와 심리학 1.비위 맞추기; 아첨한다. 상대방을 칭찬하고 선물을 하며, 아양을 떠는 것. 2.다단계 요청 (1)단계적 요청(foot-in-the-door); 처음에 작은 요청을 한 후 그 다음에 큰 요청을 함. 예, 판매원이 문간에 발들여 놓기. (2)역단계적 요청(door-in-the-face); 얼굴부터 들여밀기. 큰 요청을 한 후 그 다음에 작은 요청을 함. 영화제작자가 많은 음란장면을 삽입하는 데 검열자가 그 중 몇 개는 봐 줄것을 예측하기 때문.
현대사회와 심리학 두 책략의 비교 상호모순적이나 두 책략이 모두 효과가 있슴. 그러나 단계적 방법이 전반적으로 더 효과적임. 그 이유는 단계적 방법이 역단계적 방법에 비해 자기지각상의 변화를 가져오기 때문임. 즉 자기는 남을 도와주는 사람이라는 생각. 반면 역단계적 방법은 상호 호혜적 양보이기 때문에 지각상의 변화가 생기지 않음. 역단계는 동일 인물이여야 하고 경과시간이 짧아야 하나 단계적 기법은 이러한 제한을 받지 않음.
현대사회와 심리학 내면화 1.문홍주의 김재규에 대한 동조는 보상,위협이 아닌 동일시에 의한 것임. A few good man에서 미 해병상사의 Red Code에 대한 동조도 내면화된 동조임. 2.아동의 양치질학습은 처음에는 부모의 보상 또는 처벌에 의해 시작됐으나 후에 스스로 그 행동의 중요성을 인식하여 이를 내면화함.
현대사회와 심리학 복 종 (1) 파괴적 복종;Milgram의 전기 충격실험. 피험자가 2명이 짝을 지어 선생과 학생의 역할을 함. 제비뽑기로 선생과 학생의 신분을 결정하나 진짜 피험자는 항상 선생이 되도록 조작함. 학생은 가짜피험자로 실험 조교임. 학생이 틀릴때마다 선생이 15볼트에서 부터 450볼트까지 전기충격을 줌. 피험자의 65% 실험자의 지시에 따라 450볼트까지 전기 충격을 줌.
현대사회와 심리학 (2)발생원인; 명령자가 책임을 진다. 점진적인 특성에 있다. 즉 사이비 종말론자들은 신도들에게 처음에는 작은 요청을 한 후 점차 큰 요청 또는 명령을 함. 히틀러도 나치에게 처음에는 유태인을 못살게 구는 정도의 명령을 내렸으나 점차 강도를 높혀 고문, 그리고 가스사형까지 하게함. (3)대처방안; 자기책임감을 고취함.명령의 타당성을 의심하도록 요청함.
소수집단의 영향 현대사회와 심리학 1.동조,순종, 복종이 인간 사회에서 팽배하다하더라도 일부 용감한 소수집단이 있슴. 예: 갈릴레오, 프로이드, Green Peace. “우리들의 일그러진 영웅”에서 김선생의 행동. 이들은 일관성있게 그들의 주장을 피력하여 이를 관철시킴.