대한 독립 만세 한국 광복군 만세 수업계획 수업활동 사회 6학년 1학기 3. 대한민국의 발전>① 나라를 되찾기 위한 노력> 대한 독립 만세, 한국 광복군 만세>4-5/14 2 대한 독립 만세 한국 광복군 만세 첫 화면-시작화면 제시 과목 : 사회 학기 : 6-1 단원/주제/제재/차시 학습주제 제시 수업계획 버턴 : 37번 슬라이드로 링크 수업활동 버턴 : 2번 슬라이드로 링크 수업계획 수업활동

차 례 동 기 그림의 내용을 알아봅시다. 문 제 공부할 문제를 알아봅시다. 가 설 가설을 설정하기 탐 색 탐구계획 세우기 차 례 동 기 그림의 내용을 알아봅시다. 문 제 공부할 문제를 알아봅시다. 가 설 가설을 설정하기 탐 색 탐구계획 세우기 증거제시 자료를 수집하고 분석, 발표하기 정 리 결과 정리하기 차례화면 (탐구학습모형) 본 차시 학습단계별 내용 정리 및 링크 -가로 긴 글 상자 및 화면 하단 버턴에 링크 홈 : 처음화면 다음 : 다음슬라이드 차례 : 2 동기 : 3 문제 : 4 가설 : 5 탐색 : 6 증거제시 : 7 정리 : 22 평가 : 23 예고 : 24 대기 : 33번 슬라이드 링크 평 가 부한 내용을 확인하고 좀 더 생각해 보기 예 고 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

다음그림은 무엇을 나타냅니까? 우리 조상들은 왜 3.1운동을 일으켰을까요? 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 예고 대기 이전 : 이전슬라이드 우리 조상들은 왜 3.1운동을 일으켰을까요? 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

3.1 운동의 전개과정과 이후의 독립운동에 대해 알아 봅시다. 학 습 문 제 3.1 운동의 전개과정과 이후의 독립운동에 대해 알아 봅시다. 학습문제를 읽어보고, 3.1운동과 이후의 독립운동에 대해 생각나는 것을 자유롭게 말하도록 한다. 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

가 설 설 정 @ 3.1운동의 원인과 결과라고 생각하는 것을 발표해 봅시다. 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 예고 대기 < 발문 > 3.1운동은 왜 일어나게 되었을까요? 3.1운동 이후 우리 민족은 어떤 활동들을 했을까요? 사용자 지정 애니메이션 사용 : 클릭하면 가설설정에 관련된 내용이 나타남 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

탐 색 활 동 활동 1 활동 2 활동 3 활동 4 3.1운동의 배경 알아보기 3.1운동의 전개과정 알아보기 대한민국 임시정부 수립목적 알아보기 탐색활동 안내화면 활동할 내용을 알게 하고 조사방법을 토의할 수 있도록 한다. 활동 4 3.1운동 이후의 독립운동 알아보기 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

증 거 제 시 활동 1 활동 2 활동 3 활동 4 일제의 식민정책, 민족자결주의, 2.8독립선언 등 독립선언서 발표, 국내와 국외에서의 만세운동 활동 3 한인 애국단, 독립신문, 한국광복군 창설 활동1 : 8 활동2 : 12 활동3 : 14 활동4 : 17 활동 4 국외무장독립운동, 한인 애국단 운동, 국내 독립운동 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

@ 3.1운동의 발생원인 을 조사해 봅시다. 활 동 1 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 예고 대기 증거 제시 @ 3.1운동의 발생원인 을 조사해 봅시다. 탐색활동 1 안내 화면 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

3.1운동의 배경 활동 1:3.1운동의 배경 알아보기 1. 일제의 식민정책 2. 제 1차 세계 대전 이후의 민족 자결주의 3. 2.8 독립선언 첫 번째 마우스, 상자 : 11 두 번째 마우스, 상자 : 10 다음 : 12 4. 근대 신문 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

제1차 대전과 민족자결주의 민 족 자 결 주 의 자기 민족의 일은 민족 스스로 결정해야 한다. 2.8 독립선언 차례 동기 문제 사진 :25 되돌아가기 : 9 사용자 지정 애니메이션 사용 : 민족, 자기.. 내용은 자동으로 나타나며 클릭하면 화살표가 나타남, 그리고 2.8독립선언 글 상자와 사진이 자동으로 나타남 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

일제의 탄압 토지조사를 통한 토지의 약탈 식민지 교육 헌병, 경찰을 앞세워 무단통치 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 예고 식민지 교육 : 29 헌병, 경찰을 앞세워 무단통치 : 30 되돌리기 : 9 식민지 교육 헌병, 경찰을 앞세워 무단통치 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

@ 3.1운동의 전개과정을 알아 봅시다. 활 동 2 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 예고 대기 증거 제시 탐색활동 2 안내 화면 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

3.1운동의 전개과정 민족 지도자들의 독립 선언서 발표 전국 방방곡곡의 만세운동 일제의 탄압 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 마우스, 글 상자 : 27 일제의 탄압 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

@ 대한민국 임시정부의 수립목적을 알아 봅시다. 탐 색 활 동 3 @ 대한민국 임시정부의 수립목적을 알아 봅시다. 탐색활동 3 안내 화면 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

조직적으로 독립운동을 추진하기 위하여 수립함 대한민국 임시 정부의 수립 목적 조직적으로 독립운동을 추진하기 위하여 수립함 대한민국 임시정부 상하이 청사의 모습 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

대한민국 임시 정부의 활동 대한민국 임시 정부의 수립 목적 한인 애국단의 조직 독립 신문 발행 한국 광복군 창설 차례 동기 첫 번째 마우스, 두 번째 글 상자 : 26 두 번째 마우스, 세 번재 글 상자 : 28 한국 광복군 창설 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

@ 3.1운동 이후의 독립운동과 태평양전쟁 후의 일제탄압을 조사해 봅시다. 탐 색 활 동 4 @ 3.1운동 이후의 독립운동과 태평양전쟁 후의 일제탄압을 조사해 봅시다. 되돌리기 : 7 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

3.1운동 이후의 독립운동 봉오동 전투 청산리 대첩 1. 무 장 독 립 운 동 사용자 지정 애니에이션 사용 : 클릭하면 관련 사진이 차례로 제시됨 청산리 대첩

3.1운동 이후의 독립운동 윤봉길의사 이봉창의사 2. 한 인 애 국 단 활 동 3.1운동 이후의 독립운동 활동 소개 윤봉길의사/ 이봉창의사 사진 자료를 통해 어떤 활동을 했는지 서로 토의하게 한다. 윤봉길의사 이봉창의사

3.1운동 이후의 독립운동 신간회 활동 문맹퇴치운동 물산장려운동 3. 조선어학회 활동 국내 에서 의 독립 운동 6.10 만세운동 물산장려운동 신간회 활동, 마우스 : 34 6.10만세 운동, 마우스 : 31 광주학생운동 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

태평양 전쟁 이후 일제 탄압 1. 자원과 식량의 약탈 2. 전쟁터로 우리 젊은이들을 끌고 감 3. 우리 말, 글의 사용 금지 <태평양 전쟁> 1. 자원과 식량의 약탈 2. 전쟁터로 우리 젊은이들을 끌고 감 3. 우리 말, 글의 사용 금지 마우스 : 32 4. 일본식 성명의 강요(창씨개명) 5. 신사 참배 강요 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

정 리 어떤 방법으로 항거했을 지 자신의 생각을 발표해 봅시다. 내가 만약 일제 침략기에 살았다면 차례 동기 문제 가설 탐색 정 리 내가 만약 일제 침략기에 살았다면 어떤 방법으로 항거했을 지 자신의 생각을 발표해 봅시다. 학습내용 정리 화면 일제 침략기 당시 자신이 생활했다면 자신은 어떤 행동을 했을까 를 생각하게 하고 나라 사랑하는 마음을 갖고 실천할 수 있는 의지를 가질 수 있도록 한다. 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

평 가 평 가 일제탄압과 독립운동 심 화 3.1운동과 광복의 관련성 보 충 개별 보충학습 차례 동기 문제 가설 탐색 정리 평가 평 가 평 가 일제탄압과 독립운동 심 화 3.1운동과 광복의 관련성 평가 학습지 아이콘 : 형성평가 한글 파일이 링크됨. 심화 학습 마우스 : 심화학습지 한글 파일이 링크됨. 보충 학습 마우스 : 보충학습지 한글 파일이 링크됨. 보 충 개별 보충학습 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

차 시 예 고 차시 주제 3-(1)선택 학습 준 비 물 역사 연표, 인물 사전 과 제 독립운동가에 관한 조사자료 차례 동기 준 비 물 역사 연표, 인물 사전 차시 예고 화면 차시 주제 / 준비물 / 과제제시 홈 버턴 : 초기화면 ←이전화면 링크 종료화면 과 제 독립운동가에 관한 조사자료 차례 동기 문제 가설 탐색 증거 제시 정리 평가 예고 대기

2.8독립선언 관련 사진 소리파일 되돌리기 : 10

독립신문 관련 자료 되돌리기 : 16

대한민국임시정부 독립운동가 되돌리기 : 13

대한광복군 사진 되돌리기 : 16

되돌리기 : 11 소리파일

일본헌병에 의한 무단통치 되돌리기 : 11

6.10만세운동 1926년 6월 10일 조선의 마지막 임금 순종의 장례 일에 학생들이 전국적인 항일 운동을 일으킬 계획을 세우고 황제의 상여가 지나갈 때, 일제히 일본의 탄압을 규탄하는 격문을 뿌리면서 독립만세를 부르고 거리에 나온 시민들도 합세하여 만세를 외쳤다. 6.10만세운동 : 20

창씨개명 되돌리기 : 21

대기모드 상태 아동들에게 장시간 동안의 설명이나 모둠별 토의, 전체 아동의 주의 집중을 할 수 있도록 하기 위한 화면 (발표/자료정리/모둠활동/전체토의 등에 활용) 학습시작 시 동기유발부분부터 출발할 수 있도록 하기 위해서는 대기모드 필요 되돌리기 버턴: 마지막으로 본 슬라이드

신간회 되돌리기 : 20 신간회

수업계획 안내 단원지도 계획 수업 설계서 학 습 지 형성평가지 참고 사이트 제 작 자 수업계획안내 네모 글 상자에 수업계획구성요소 제시 1.단원지도계획 :단원지도계획.hwp 한글문서로 링크되어 있어 언제나 활용 가능함 2.수업설계서 : 수업설계서.hwp 한글문서로 링크되어 있어 언제나 활용 가능함 3.학습지: 학습지.hwp 한글문서로 링크되어 있어 언제나 활용 가능함 4.형성평가지 : 형성평가지.hwp 한글문서로 링크되어 있어 언제나 활용 가능함 참고사이트 : 36 제작자 : 37 제 작 자

참고 사이트 http://www.cwyh-e.es.kr/html.bak 대한민국임시정부 http://www.history21.co.kr/kooksa /국사색인/용어설명/삼일운동.ht 되돌리기 : 35 본 제재와 관련된 참고 사이트로 링크된다. 인터넷 아이콘이나 링크된 문서(색깔이 다름)를 클릭하면 외부사이트로 바로 링크 됨 링크사이트 http://www.cwyh-e.es.kr/html.bak http://www.history21.co.kr/kooksa http://dragonff.gazio.com http://dragonff.gazio.com 태평양 전쟁

제 작 자 제 작 자 공 미 희 연 락 처 051-701-4735 학 교 명 좌 동 초 등 학 교 교 장 배 경 옥 교 감 교 장 배 경 옥 제작자 소개 화면 네모 글 상자에 제작자,교장,교감 : 이 메일 링크 제작자/연락처/학교명/교장/교감/도움 주신분들 되돌리기 : 35 교 감 정 병 철 도움주신분들 오태곤, 박영일, 최대홍, 김남수, 황홍섭