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20103172 조문수 20073166 최성현 20103167 정장일 20136056 최봉건 청소년 성착취
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1. 청소년 성착취의 개념 2. 청소년 성착취의 유형 3. 청소년 성착취의 원인 및 특성 4. 청소년 성착취 현황 및 실태 5. 청소년 성착취에 대한 대책
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청소년 성착취의 개념 청소년 성착취란 ? – 매매춘, 윤락행위, 성착취행위 – 성을 사거나 이를 알선하는 행위 – 청소년을 이용하여 음란물을 제작 – 배포하는 행위 및 성폭력 행위 – 아이들에 대해서 매춘이라는 것이 성립될 수 없는 불가능한 것이기에 성착취라고 함
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청소년 성착취의 유형 강간 강제 추행 성 매수 알선 및 강요
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청소년 성착취의 원인 및 특성 개인적 요인 가정적 요인 학교의 요인 가부장적 성문화 유해환경, 성 상업화
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청소년 성착취 원인 및 특성 개인적 요인 – 돈을 벌고자 하는 것 – 주변의 사람으로의 권유 – 막연한 호기심 가정적 요인 – 가족간의 역기능적 상호작용 – 가정폭력 또는 성폭력 – 잘못된 가치관 및 낮은 자존감
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청소년 성착취 원인 및 특성 학교의 요인 – 학교에 대한 불만 및 학업의 부적응 가부장적인 성문화 – 전통적으로 남성은 성적으로 강하다는 것 – 수요자인 남성을 인간의 본성으로 정당화 유해환경 및 성 상업화 – 산업화로 인하여 급속히 발달한 향락산업 – 장소를 가리지 않고 일상적 공간에 존재
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청소년 성착취 현황 및 실태
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오늘 아침 ' 긴급점검 ' - 돈 벌고 싶은 청 소년들을 유혹하는 검은 손길
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" 청소년 성매매방지 영상 " 실제 인터뷰 영상
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청소년 성착취에 대한 대책 아동청소년 성 보호에 관한 법률 – 제 11 조 아동, 청소년 음란물 제작 배포 관련 제작, 수입, 수출의 경우 무기징역 또는 5 년 이상 제작 사실을 알면서도 제공한 경우 3 년 이상 – 제 12 조 아동, 청소년 매매행위 매매행위 할 경우 무기징역 또는 5 년 이상 – 제 13 조 아동, 청소년 성을 사는 행위 성을 사는 행위를 한자 1 년 이상 10 년 이하 또는 2 천만원 이상 5 천만원 이하 벌금
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청소년 성착취에 대한 대책 청소년 성문화 의식 제고 가정의 역량 제고 학교사회사업제도 정립 성매매 통제체계의 강화 성매매 청소년 재활 프로그램 확충
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청소년 성착취에 대한 대책 청소년 성문화 의식 제고 – 기성세대 남성들의 성에 관한 이중적이고 삐 뚤어진 성의식과 성행동의 문제점 해결 – 성에 대하여 왜곡되어 있는 의식의 개혁을 통 해 건전한 사회문화를 형성하는 것이 중요 – 올바른 성교육의 실시가 필요 가정의 역량 제고 – 가정의 해체 및 결손이 주요한 원인 – 부모와 자녀의 갈등을 해결하고 관계를 개선 하는 노력이 필요
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청소년 성착취에 대한 대책 학교사회사업제도 정립 – 청소년들 중 재학생의 비중이 점차 높아지고 있다 – 가출청소년들의 가출을 미리 막고, 재학생들 의 성매매 유혹을 예방하는데 기여 – 학교를 실천 장소로 하여 학생과 환경사이의 역기능적 상호작용에 의해 발생하는 심리사회 적 문제를 예방․치료 할 수 있음 – 문제 발생시 학생과 가족을 지역사회기관에 연계시키는 역할을 할 수 있음
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청소년 성착취에 대한 대책 성매매 통제체계의 강화 – 왜곡된 향락문화를 강화시키고 있는 유흥업소에 대한 통제를 강화 – 성매매 알선과 같은 불법영업에 대해서는 철 저하고 지속적으로 단속 – TV 와 라디오 등 대중매체를 통해 성매매의 부 정적 영향에 대해 알리고 건전한 성가치관을 확립하도록 하는 시민교육이 필요
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청소년 성착취에 대한 대책 성매매 청소년 재활 프로그램 확충 – 가정의 문제로 생긴 청소년의 경우 가정으로 복귀 하여도 재발가능성이 큼 – 청소년들의 재활을 위한 직업훈련프로그램을 개발하고 취업기회를 확대 – 보호시설을 확충, 보호 및 교육으로 다시 사회 에 복귀 기회가 필요
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대구아름청소년 성문화센터
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성문화센터의 주요사업
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센터 방문
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기관방문 Q&A Q1 : 어떠한 경로를 통해서 기관에 오게 되 는가 ? A1 : 기관 또는 학교를 통하여 의뢰를 하는 데 상담기관 같은 경우는 초기 면접 후에 넘 어오는 경우가 많다. Q2 : 성착취와 관련해서 청소년들이 기관 에 얼마나 방문을 하는가 ? A2: 월 14 ~ 18 명
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기관방문 Q&A Q3 : 청소년들의 문제를 해결한 후 사후관 리는 어떻게 이루어지고 있는가 ? A3 : 학교에서 의뢰되는 청소년의 경우는 사후관리가 주기적으로 이루어지나 개인적 인 경로로 의뢰되는 청소년인 경우는 중도 탈락이 많아 사후 관리가 이루어지지 않는 경우가 대부분이다.
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기관방문 Q&A Q4 : 상담을 받고 난 뒤 청소년의 예후는 어 떠한가 ? A4 : 트라우마는 어느 정도 없애는 게 가능 하나 환경이 바뀌지 않기 때문에 실질적인 문제 해결은 할 수가 없다. 제일 중요한 게 사회적 제도를 바꾸는 것이라고 본다.
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참고문헌 홍봉선, 이자림 (2008). 제 2 주제 : 성매매피해청소년 지원 프로그램 효과관리를 위한 분석적 연구. 한국청소년시설 환경학회, 학술대회, p199-220. 남미애 (2005). 상업적 청소년 성착취 실태 및 사회적 지원 방안. 社會科學論文集 (Social science review), Vol.23 No.2. 김은영 (2012). 여성청소년의 성적학대경험, 가출, 폭력적 비행, 그리고 성관련 비행과의 연관성에 관한 연구. 교정 담론. 홍봉선, 청소년 복지론.
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