he Gospels Kingdom Theology Kingdom Theology 허주의 신학나라 복음서 s 대상 학점 담당.

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2 he Gospels Kingdom Theology Kingdom Theology 허주의 신학나라 복음서 s 대상 학점 담당

3 1. 예수님에 대한 선포 메시지 3. 누가복음 집중 및 해석학적 통찰 2. 이야기 형식 및 역사신앙 고백적 문서 Course Description Course Description 과목설명 4. 개혁 - 복음주의 성경신학적 관점 5. 누가복음 통독과 본문 관찰, 해석, 적용 6. 그리스도인의 삶과 공동체 및 올바른 성경적 적용

4 1. 사복음서의 주요 특징 이해 2. 역사적 - 문학적 - 신학적 이해 3. 예수의 생애와 사역의 의미와 중요성 이해 4. 예수의 생애 이해에 따른 삶의 도전과 적용 Lecture Goals Lecture Goals 강의목표

5 Lecture Method Lecture Method 강의방법

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9 Assignment Individual Assignment Individual 과제물 ( 개인 ) 아래에서 하나를 선택할 것 개인 석의 에세이 ( 주경학적 / 성경신학적 페이퍼 ) 1. 문법적 - 역사적 연구 및 상호간의 병행 구절이 있을 경우 유사점과 차이점을 주목 2. 문학적 - 신학적 관찰 및 연구 3. 성경신학적 관계 4. 개인, 교회 상황, 한국 사회에 따른 적용 개인 서평 - 묵상 에세이 1. 허주 『신약성경 주해와 적용』중 제 1-7 장, 12- 13 장, 보록 1-2 장 ( 총 11 장 ) 을 읽을 것 2. A4 용지 15 장 내외로 서평 - 묵상한 글을 쓸 것 제출 마감은 12 주째까지 이며, “ 허주의 신학나라 ” 홈페이지 등재와 함께 출력하여 담당교수에게도 직접 제출해야 한다. 마감일 이후 제출은 3 일 당 감점 -1 점이 적용 되며, 상호 간 교환이나 임의 발췌는 0 점 처리가 된다. 제출 마감은 12 주째까지 이며, “ 허주의 신학나라 ” 홈페이지 등재와 함께 출력하여 담당교수에게도 직접 제출해야 한다. 마감일 이후 제출은 3 일 당 감점 -1 점이 적용 되며, 상호 간 교환이나 임의 발췌는 0 점 처리가 된다.

10 Individual Exegesis 개인 석의 에세이 1. 본문을 선택한다. 2. 중요한 단어 및 구 / 절 / 문장들에 대한 문법적 - 역사적 연구를 한다. 3. 상호간의 병행구절이 있을 경우 유사점과 차이점을 주목하며 자신의 본문을 소화한다. 5. 성경신학적 관계 ( 성경 전체의 통전적 이해 ) 4. 전체 복음서와의 이해를 위한 문학적 - 신학적 관찰 및 연구한다. 6. A4 용지 15~20 장 (double space) 내외로 작성하고 참고한 문헌은 반드시 명시한다. ※. 데이빗 앨런 블랙의 『설교자를 위한 신약석의 입문』과 고든 피의 『신약성경 해석방법론』의 복음서 단락을 참고한다.

11 Individual meditation Individual meditation 개인 서평 - 묵상 에세이 1. 『신약성경 주해와 적용』을 읽고 묵상한 것을 기록하여 제출한다. 2. 11 편의 글을 읽어야 한다 (1- 7 장, 12-13 장, 보록 1-2 장 ) 3. 서평 - 묵상한 글을 써야 한다. ※ 내용 요약일 경우는 감점 처리됨 4. 과제물은 12 주차 때까지 제출한다 ( 기한 엄수 ).

12 Course Grading Course Grading 성적평가 방법 자기소개 - 사명 선언 - 10% 3 주째까지 제출 (A4 3 장 내외 ) 석의 에세이 또는 서평 - 묵상 에세이 중 택일 - 30% 중간고사 - 20% 기말고사 - 30% * 기말고사는 누가복음 암송 구절 10% 포함 개인 발표 3~5 점까 지 추가적 인센티브 부 여 출석 - 10% 한번 결석 2 점 감점 누가복음 암송 구절 (1)3 장 31-22 절 (2)4 장 18-19 절 (3)4 장 31-32 절 (4)9 장 23 절 (5)11 장 13 절 (6)16 장 31 절 (7)19 장 9-10 절 (8)19 장 45- 46 절 (9)22 장 19- 20 절 (10)24 장 48- 49 절 누가복음 암송 구절 (1)3 장 31-22 절 (2)4 장 18-19 절 (3)4 장 31-32 절 (4)9 장 23 절 (5)11 장 13 절 (6)16 장 31 절 (7)19 장 9-10 절 (8)19 장 45- 46 절 (9)22 장 19- 20 절 (10)24 장 48- 49 절 누가복음 발표 본문 (1)4 장 15-30 절 (2)6 장 1-11 절 (3)9 장 18-27 절 (4)11 장 14- 26 절 (5)15 장 11- 32 절 (6)16 장 1-13 절 (7)18 장 18- 30 절 (8)20 장 9-18 절 누가복음 발표 본문 (1)4 장 15-30 절 (2)6 장 1-11 절 (3)9 장 18-27 절 (4)11 장 14- 26 절 (5)15 장 11- 32 절 (6)16 장 1-13 절 (7)18 장 18- 30 절 (8)20 장 9-18 절

13 Lecture Schedule Lecture Schedule 강의일정 내용비고 1주1주 오리엔테이션 및 신약성경과 복음서 허주, “ 경건과 학문의 로드맵을 어떻게 세울 것인가 ”, 주해와 적용 : 335~354 김상훈, “ 복음서 안에서 누가복음의 위치 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 23~32 2주2주 사복음서 이해 및 누가복음 어떻게 이해할 것인가 허주, “ 누가복음을 어떻게 이해할 것인가 ”( 홈페이지 / 게시판 ) 양용의, “ 누가복음의 장르, 신학, 주고 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 11~22 3주3주누가복음 1 장 허주, “ 이스라엘을 돌아보시는 하나님 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 105~120 / 주해와 적용 : 49~67 4주4주누가복음 2-3 장 변종길, “ 예수 그리스도의 탄생과 유년시절 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 121~139 장동수, “ 주의 길을 예비하는 ‘ 세례 ’”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 141~149 5주5주누가복음 4-5 장 조병수, “ 오직 아버지의 일에 몸 바치신 예수님 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 151~165 심상법, “ 죄 사함과 제자도의 부름 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 167~177 6주6주누가복음 6-7 장 권성수, “ 논쟁과 훈화에 담긴 새 정신 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 179~193 양용의, “ 소외된 자들에 대한 메시아의 긍휼하심 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 195~205 7주7주누가복음 8-10 장 윤철원, “ 하나님 나라와 드러난 예수의 정체, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 207~225 유승원, “ 부족하지만 고난의 그리스도를 좇아서 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 227~239 정근두, “ 제자의 의무와 특권 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 241~249 8주8주중간고사 사복음서 ( 마태, 마가, 누가, 요한복음 ) 특징 파악하기 ( 게시판에 올린 강의안 참조 ) + 강의 내용 숙지하기

14 Lecture Schedule Lecture Schedule 강의일정 내용비고 9주9주누가복음 11-13 장 김동수, “ 이렇게 기도하라 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 251~261 나요섭, “ 종말의 심판을 준비하는 삶 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 264~275 정창균, “ 너무 늦기 전에 해야 할 시급한 일 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 277~291 허주, “ 내가 갈 길을 가야하리니 ”, 주해와 적용 : 245~252 10 주누가복음 14-15 장 이달, “ 끝자리에 앉으라 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 293~305 정종성, “ 함께 기뻐하고 즐거워하자 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 307~321 11 주누가복음 16-17 장 조병수, “ 재물을 극복하는 제자도가 필요합니다 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 323~335 변종길, “ 하나님 나라의 도래를 맞이하는 제자도 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 337~353 허주, “ 그리스도 예수 제자의 길을 걷고 계십니까 ”, 주해와 적용 : 253~259 12 주 누가복음 18-19 장 개인 과제물 제출 마감일 최승락, “ 하나님 나라의 재배치와 역전의 결과들 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 355~367 허주, “ 종반을 의식한 예수님의 구원 사역 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 369~381 / “ 잃어버 린 자를 찾아 구원하시는 예수 ”, 주해와 적용 : 69~82 13 주누가복음 20-21 장 정훈택, “ 예루살렘에서의 환호와 적대 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 383~397 양용의, “ 성전파괴와 인자의 오심 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 399~413 허주, “ 예루살렘과 성전에 임하신 예수 ”, 주해와 적용 : 31~47 14 주누가복음 22-24 장 소기천, “ 예루살렘에서의 마지막 일들 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 415~427 유승원, “ 인류의 구원이 된 정치범 예수의 이야기 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 429~443 장해경, “ 너무 기뻐 믿을 수 없는 사실 ”, 누가복음 어떻게 설교할 것인가 : 445~459 15 주 독서주간 16 주기말고사 - 누가복음 10 구절 암송하기 + 수업 중 교수의 누가복음 해설 내용 이해 및 해석 방법 이해

15 Professor Introduction Professor Introduction 교수 소개 허주 (Hur, Ju) 연구실 : 선교대학원 601 호 (031-770- 7897) 이메일 주소 : juhur@acts.ac.kr 홈페이지 :“ 허주의 신학나라 ” (http://kindomoftheology.cyworld.com/) “FACEBOOK” (http://facebook.com/ju.hur1/) 허주 교수는 1980 년 고등학교 2 학년 때 친구의 전도로 예수님을 믿고 ‘ 학생신앙운동 ’(SFC/ 예장고려 ) 에서 복음사역자로 소명을 받았다. 한국외국어대학교 (B.A.) 와 미국 Westminster Theological Seminary(M.Div.) 를 졸업하고 영국 Sheffield University(Ph.D.) 에서 성경해석학과 누가복음 - 사도행전을 전공하여 귀국한 후 고려신학교 (1999~2001 년 ) 에서 사역하였고, 2001 년 9 월부터 본교 신학과 교수로 있다. 한국복음주의신약학회 및 한국성경신학회의 총무를 역임하였고, 국내 범교단적 목회자 - 평신도를 위한 성경강해 강사로 활동하고 있다. 본교 신학대학원 교학처장, 영락교회한경직기념 태국선교연구원 연구교수, ACTS NEWS 편집장으로 있으며, 베드로서신 강해서 및 사도행전 주석서를 집필 중이다. 아내 ( 이인향 ) 와의 사이에 두 아들 ( 혁, 휘 ) 이 있다.