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Published by국빈 강 Modified 8년 전
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2015. 9 진로목표설정의 중요성과 특성화고의 변화 광주광역시교육청
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Ⅰ. 직업교육 정책의 변화 Ⅲ. 광주광역시 특성화고 현황 차 례 Ⅱ. 진로목표설정의 중요성과 취업
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특성화 ∙ 마이스터 고등학교 목표
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정부와 지자체, 공공기관 특성화 ∙ 마이스터 고 출신 전문 인력의 채용 기회 확대
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특성화고 선택이유 특성화고 선택이유
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학교 先취업 後진학 1 2 거제공고 삼성중공업 공과대학 ( 전문학사 ) 부산대학교 계약학과 ( 학사 ) 제과제빵 특성화고 ( 신전여상등 ) ㈜ SPC 계열사 ( 파리바게트, 던킨도너츠 등 ) SPC 식품 과학대학 ( 전문학사 ) >> 사내대학, 계약학과, 전공심화 과정, 산업체 위탁교육 등 직장에서 일과 학습을 병행하며 학위를 취득할 수 있는 길이 활짝 열립니다.
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특성화 ∙ 마이스터 고를 졸업하고 취업한 후, 대학에 진학할 수 있는 ‘ 재직자 특별전형 (69 개 대학 )’ 을 확대하고 있습니다
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제 도제 도사업 내용학 위예 시 재 직 자 특별전형 특성화 ∙ 마이스터 고 졸업 후 3 년 이상 산업체에 재직한 자가 정원 외 입학하여 학위 취득할 수 있는 제도 ( 재직경 력, 학업계획서 등으로 입학 ) 학사 전문학사 고려대, 한양대 중앙대, 홍익대 등 69 개 대학 사내대학 재직자가 소속 일터에서 직무능력을 향상시키는 동시에 학위 취득 ( 학비 전액 지원 ) 학사, 전문학사 삼성전자 공과대 등 계약학과 산업체장이 직원의 직무능력 향상을 위해 대학에 학과 개설 위탁 · 운영 ( 학비 50% 이상 지원 ) 석 · 박사, 학사, 전문학사 고려대 - 하이닉스, 성균관대 - 삼성전자, 부산대 -LG 전자 등 전공 심화과정 전문대학에서 산업체 경력으로 학사 학위 취득 가능 학사 영진전문대, 한림성심대 등 산업체 위탁교육 산업체장이 직원의 직무능력 향상을 위해 대학에 학과개설 위탁 · 운영 전문학사 산업학사 명지전문대, 주성대 등 2
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진로목표설정 ! 변하고 있다 ! 고 1 ▶중 3 목표 / 진로탐색 고 2 ▶고 1 목표 확정 / 취업준비 적성검사 다양한 직업탐색 고용센터 학교 학과선택 취업진로지도취업진로지도 취업 과 연계 학교생활과 관계 방학의 효율적 활용 ( 실습, 자격증, 어학 등 ) 이력서, 자기 소개서 작성 인 / 적성 및 직무능력 검사 인성면접 / 역량 면접 준비 전공충실 / 다양한 경험 사회 경제에 대한 관심 나만의 포트폴리오 일반기업 공공부문 진학 / 학문 창 업 해외진출 고 3 ▶고 2~ 직접도전, 평생학습 Ⅱ. 진로목표설정의 중요성과 취업
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대한민국 대학 입시설명회
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http://tvpot.daum.net/v/v2dfdmssqmL29WW2 smg6gYm 대학 취업박람회
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경제협력개발기구 (OECD) 가 정의한 저임금 근로자는 중위 임금의 3 분의 2 미만 임금을 받는 근로자를 의미한다. 금액으로는 올해 기준으로 월 127 만원이다. 현대경제연구원이 30 일 발표한 ' 저임금 근로자의 특징과 시사점 ' 에 따르면 저 임금 근로자 중 대졸 이상 근로자 비중 은 2014 년 21.6% 로 2010 년 19.1%, 2007 년 17.1% 에서 꾸준히 상승, 고학 력자의 임금불안이 심화된 것으로 조사 됐다.(2014.4.30.). 2014 년 기준 월 127 만원
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2014 년 09 월 22 일 ( 월 ) 사회 12 면
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구분학교수졸업자취업자취업률 전문대학 150189,733105,25955.48% 대학 197298,883144,07848.2% 총 계총 계 347488,616249,33751.0% 교육통계서비스 특성화고 -2013 자료, 출처 http://cesi.kedi.re.kr
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대졸자 절반이 취업재수생인 한국사회 대한민국 취업전쟁 ](1-2) - 재수 기본, 삼수는 선택. 눈 높이 낮추거나 일자리 늘리거나 머니투데이 | 오동희 기자 | 입력 2013.10.16 07:54| 수정 2013.10.16 08:26
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23 대학진학 121 명 20% 취 업 2011.4 월 66.2% 사회 전반의 고학력자 취업난과 명분보다는 실리를 추구하는 현실적 판단이 대학 진학보다 취업을 선택 하는 경우가 늘어나 …… 26.4% 35.8% 2015.4 월 2011.4 월 2015.4 월 38.8% - 27.4% + 9.4% 광주 특성화고의 변화
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광산구 학교 -4 개교 광주자동화설비공업고등학교 ( 마이스터고 ) 전남공업고등학교 ( 공업계 ) 광주경영고등학교 ( 상업계 ) 광주전자공업고등학교 ( 공업계 ) 북구지역 학교 -4 개교 광주자연과학고등학교 ( 농업계 ) 광주공업고등학교 ( 공업계 ) 금파공업고등학교 ( 공업계 ) 전남여자상업고등학교 ( 상업계 ) 남구지역 학교 -5 개교 숭의고등학교 ( 공업계 ) 동일전자정보고등학교 ( 공, 상업계 ) 광주여자상업고등학교 ( 상업계 ) 서진여자고등학교 ( 상업계 ) 송원여자상업고등학교 ( 상업계 ) Ⅲ. 광주광역시 특성화고 현황
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. 학교별 유형 특성화고 계열별 학교 유형
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. 시대에 맞는 학과 개편 필요성 광주 경영고 숭의고 서진 여고 광주 특성화고 광주 공업고 광주 여상 광주 자동화설비 공고 광주 자연과학고 송원 여자상업고 광주 전자공고 전남 공업고 금파 공업고 동일 전자 정보고 전남 여상
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4 개년 취업률 추이
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. 분야별 취업현황 ■ 광주광역시 특성화고 주요 취업현황 (‘15. 04 월 기준 ) 공무원공기업부사관 대기업 (LG, 삼성 등 ) 강소기업해외취업 1949743286412
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. 2014 년 1,2,3 학년 직업진로희망현황 2014 학년도 학년별 취업희망률
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. 4 년간 분야별 취업현황 집계
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. 한국전력공사 년도별 취업현황
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입학성적 1 학년 2 학년 3 학년취업처 79 %18 %21 %7 % 행안부 기능 ( 조리 ) 25 %1 %2 %4 % 행안부 기능 ( 계리 ) 34 %4 %6 %2 % 행안부 기능 ( 계리 ) 82 %11 %18 %15 % 행안부 지역 ( 농업 ) 21 %1 % 2 % 행안부 지역 ( 관세 ) 38 %3 %2 %3 % 행안부 지역 ( 행정 ) 58 %1 %2 % 행안부 지역 ( 세무 ) 42 %6 %5 %7 % 행안부 지역 ( 세무 )
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입학성적 1 학년 2 학년 3 학년취업처 79 %12 %5 %2 % 광주시청 ( 보건 ) 89 %16.6%12.6%12.3% 광주시청 ( 건축 ) 78 %20.2%10.2%11.7% 광주시청 ( 토목 )
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입학성적 1 학년 2 학년 3 학년취업처 73 %16 %17 % 한국전력공사 70 %15 %13 %10 % 지역난방공사 67 %3 %7 %9 % 소상공인진흥원 46 %2 %1 % 한국전력공사 71 %4 %3 % 한국주택금융공사 41 %7 %12 %14 % 한국전력공사 74 %5 %4 %5 % 한국주택금융공사 33 %8 %7 % 에너지기술평가원 44 %14 %16 %19% 건강보험심사평가원
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입학성적 1 학년 2 학년 3 학년취업처 61 %42 %35 %32 % 삼성전자 47 %73 %79 %34 % 한화호텔 & 리조트 75 %15 %16 %21 % SK 하이닉스 90 %51 %39 %44 % 앰코테크놀러지 *82 %72 %47 %61 % 홀리데이인광주호텔 77 %26 %28 %31 % LG 이노텍 71 %21 %19 %18 % 해외인턴십 ( 호주 ) 35 %5 %3 % 삼성그룹 50 %13 %8 %5 % 삼성디스플레이 91%75%70% 삼성전자 75%43%40%46% 삼성전자
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삼성전자㈜ 광주사업장 신입사원채용 조건 고교 전학년 성적 상위 40% 이내무단결석 3 일 이내 ( 지각, 조퇴 3 회 - 결석 1 일 인정 ) 면접자세 ( 의지, 열정 ) ▶ 2~3 분 후 흐트러진 자세회사정보숙지 ▶ ( 변경 전 상호, 생산품목, 회사가치, 인재상 등 ) 적극적이고 성실하며 열정이 있는 학생 학교생활에 충실한 학생. 학교생활의 중요성
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우리 학생들을 어떤 사람으로 살게 할까요 ?
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진로 태도 학습 학생 자기관리 3 가지 축
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인생의 스토리를 만들게 하자 인생의 어플을 스스로 깔게 하자 ( 한국전력 조환익 사장 ) SOS 인간 유형 ( 한국전력 조환익 사장 ) 1.Speed : 생각을 빨리 실천에 옮기게 하자 2.Openness : 개방적 사고를 하게 하자 3.Softness : 유연한 생각을 하게 하자 SOS 인간유형 - 한전 조환익 -
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콩나물은 밑 빠진 독에서 자란다. 콩나물에 물을 주면 밑 빠진 독을 통해 물이 새 나가는 것 같지만 흐르는 시간과 더불어 콩나물은 조금씩 자라고 있다. 인간도 꾸준한 교육을 통해 서서히 성장한다. 두산중공업㈜ 김용희 명장
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