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Published by장우 황 Modified 8년 전
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학교 내 성희롱 예방
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남녀고용평등법 남녀차별금지및구제에관한법률 1. 성희롱 예방교육 의무화 교육횟수 : 연 2 회 이상, 1 시간 이상 2. 고충전담창구 및 고충상담원 지정운영 보건실. 교감 최두석. 보건교사 백혜원 관 계 법 률
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성희롱 이란 지위를 이용, 업무와 관련하여 성적 굴욕감, 수치심 성적 혐오감을 느끼게 하거나 고용상의 불이익을 주는 것
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성적인 언동일 것 상대방 뜻에 反하는 일 근무환경이나 근무조건에 나쁜 영향을 줄 것 성희롱의 요건
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육 체 적 행 위 언 어 적 행 위 시 각 적 행 위 성희롱의 유형
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1. 신체적 접촉 2. 안마 좀 해 줘 ! 3. 이리 와 봐 ! 육체적 행위
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언어적 행위 1. 지난 밤이... 왜 짜증 ? 2. 술 한잔 따라 봐 ! 3. 음담패설
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시각적 행위 1. 성과 연관된 행위를 보여주는 것 2. 성과 관련된 자신의 신체부위를 만지는 행위 3. 외설적인 사진 게시
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폭포
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성희롱의 판단기준 [ 피해자의 관점 ] [ 피해자의 관점 ] 에 따른다 거부의사가 분명치 않아도 성립 단 한 번의 행위도 성립될 수 있다
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인기 없는 남자가 하면 성희롱 인기 있는 남자가 하면 윤활유 피해자의 관점 차이
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농담이 기분 나쁘면 성희롱 농담에 동참하면 윤활유 피해자의 관점 차이
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상사에게 들으면 성희롱 동기에게 들으면 윤활유
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교통카드로 사실무근 증명 지하철 성추행범 교통카드로 사실무근 증명 미아삼거리ㅡ > 혜화역 B 여 : 07:50 경 승차후 성추행 피해신고 ( 성 추행범으로 A 남 지목 ) A 남 : 07:30 경 승차 후 출근 길진균기자 leon@donga.comleon@donga.com 동아일보 2003/8/29
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성희롱 예방 에티켓 공. 사 구분 명확히 불쾌한 표정은 거부의사로 분명한 “ 싫다 ” 표현 할 것 애매함은 금물 공. 사 구분 명확히 불쾌한 표정은 거부의사로 분명한 “ 싫다 ” 표현 할 것 애매함은 금물
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가해자가 되지 않기 위하여 나의 행위가 성희롱일까 ? 아닐까 ? 가족이나 친지에게 같은 행동을 했다면 ?
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명확하게 거부의사를 표현 행위자에게 행위를 중지하고 사과요구 학교에 성희롱 문제 해결을 요구 법적 구제를 요청한다 ( 보건실로 ) 증거자료를 확보한다. 피해자가 더 있는지 알아보고 공동대응한다. 성희롱 피해시 대처는
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시정신청 조 사 남녀차별 여부 결정 시정조치 권고 법 제도개선 권고 의견 표명 공표 / 소송지원 합의권고 / 조정 이의 신청 피해자의 구제절차
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낙엽길 http://www.gabowp.pe.kr/
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성희롱 예방을 위한 노력 윤리감 높은 학교 문화 형성 성희롱 없는 학교문화 남녀 직장인의 성희롱 없는 건전한 커뮤니케이션 형성
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회식자리 에서도
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동호인 모임 에서도
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감사합니다
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