‘ 잠자는 뇌를 깨워라 ’ 2004160008 문다울. 순 서 미인을 알아보 는 우뇌 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전 뇌 교육 좌우 얼굴이 조금은 다르다 기억과 건망 후천적인 환경이 지능에 더 중요 IQ, EQ, CQ 복잡한 문제, 명랑한 사람이 잘 해 결.

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1 ‘ 잠자는 뇌를 깨워라 ’ 2004160008 문다울

2 순 서 미인을 알아보 는 우뇌 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전 뇌 교육 좌우 얼굴이 조금은 다르다 기억과 건망 후천적인 환경이 지능에 더 중요 IQ, EQ, CQ 복잡한 문제, 명랑한 사람이 잘 해 결

3 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전뇌 교육 (1) 언어적인 지시와 설명을 잘 이해한다. 은유법이나 유추에 약하다. 주로 언어에 의존. 문제를 부분으로 나누어 순 서에 따라 논리적으로 해결 해 나간다. 합리적, 객관적, 계획적, 구 조적, 분석적 치밀하게 계획된 연구나 작 업을 좋아한다. 선택형 질문을 선호. 감정을 자제하는 능력이 뛰 어나다. 이름을 잘 기억한다. 시범, 도해, 상징적 지시를 잘 이해한다. 은유법이나 유추에 강하다. 주로 심상에 의존. 문제에 대해 전체패턴을 보 고 육감, 예감으로 해결한다. 직관적, 주관적, 유동적, 자 발적, 통합적 얽매이지 않는 연구나 작업 을 좋아한다. 주관식 질문을 선호. 감정표현을 잘 한다. 얼굴을 잘 기억한다.

4 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전뇌 교육 (2) 왼쪽 대뇌 반구가 손상을 입으면 왼쪽 대뇌에 있는 언어중추의 역할을 오른쪽 대뇌에서 대신하여 언어 를 조절하는 일을 하게 된다. 일반적으로 왼손잡이가 오른손잡이보다 뇌 손상을 당했을 때 회복이 더 잘 된다. 한쪽 뇌의 편중 사용은 몸의 회복 능력과 균형감을 파괴해 두통, 피로, 불면에 시달리게 한다. 뇌 손상이나 뇌졸중과 같은 비상사태를 대비해서 왼손을 쓰는 훈련을 하는 것이 필요하다.

5 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전뇌 교육 (3) 좌우신체를 균형적으로 사용하도록 노력하자 비논리적인 상상이나 공 상 훈련을 해보자 감각훈련을 해보자 음악이나 미술감상에 시 간을 투자하자

6 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전뇌 교육 (4) 왼손잡이 구분 테스트 뇌 활용 테스트 점수를 합산해 0~1 점이면 강 오른 손잡이, 2~4 점은 약 오른손 잡이, 5~7 점은 중간, 8~10 점은 약 왼손잡 이, 11~12 점은 강 왼손 잡이이다. A 가 4 점 이상으로 B 보다 높다 : 좌뇌를 활용하는 편 B 가 4 점 이상으로 A 보다 높다 : 우뇌를 활용하는 편

7 IQ, EQ, CQ IQ [intelligence quotient] : 지능지수 EQ [emotional quotient] : 감 성지수 CQ [creative quotient] : 창 의성 지수

8 좌우 얼굴이 조금은 다르다 오른쪽 이마가 큰 동양인 : 우뇌가 더 발 달, 감성적, 감정적 왼쪽 이마가 큰 서양인 : 좌뇌 발달, 분석 적, 논리적 남자의 경우 40% 가량 왼쪽 광대뼈가 크 고 오른쪽 턱이 크며, 얼굴이 오른쪽으로 굽었다. - 여자들의 경 우는 반대 눈 크기가 다른 사람들은 대부분 왼쪽 눈 이 더 크다. 쌍꺼풀이 한쪽 눈에만 있는 경우 거의 왼 쪽 눈에만 있다. 전문직에 종사하는 사람들은 대부분 오 른쪽 입꼬리가 올라가 있다. - 양쪽 뇌의 균형이 잡혀있기 때문

9 미인을 알아보는 우뇌 패턴 인식력 : 기억을 이미지화 하여 머리 속에 파일 형태로 저장, 필요할 때 꺼내 쓰는 능력. 우뇌의 이미지능력. 예 ) 명동 한복판에서 자기 취향의 미인을 찾기 비행기 조종실의 복잡한 계기와 스위치 조정 미국 공군 조종사의 패턴인식 이미지 훈 련

10 기억과 건망 어떤 사물을 보았을 때 뇌의 전두엽 앞부분과 해마피 질 부분이 오래 자극되면 그 사물을 오래 기억하고 짧 게 자극 받으면 쉽게 잊어버린다. - ‘ 사이언스 ’ 최신호에 발표한 연구논문 하버드 대학의 앤서 와그너 박사의 실험 - 피험자를 MRI 에 연결시키고 2 초마다 단어 제시 후 기억력 테스트 실시 - 전두엽 앞부분과 해마피질 부위가 작동되는 시간이 긴 단어일수록 잘 기억 알츠하이머 치매 환자의 경우 기억을 관장하는 뇌의 이 두 부위 중 하나 이상이 손상된다. - 스탠포드대학 브루에 박사

11 복잡한 문제, 명랑한 사람이 잘 해결 명랑하면 우울할 때보다 지적 두뇌 능력이 우수해진다. 명랑한 감정은 학습과 기억작용을 신장시킨다. - 특히 복잡한 문제 해결 능력에 있어 탁월 표정을 잘 읽는 사람이 사회에서 성 공할 확률이 높다 - by. 하버드 대학 심리학자 로젠 탈 교수

12 후천적인 환경이 지능에 더 중요 넒은 공간에서 장난감을 갖고 놀면서 생활한 생쥐들 이 그렇지 않은 생쥐들에 비해 뇌의 해마상융기의 돌 기부분에 있는 뇌 세포, 즉 뉴런의 수가 약 15% 더 늘 어났다. 또한 좋은 환경에서 산 생쥐들의 해마상융기 부분 뇌세포가 평균 4 만개 더 많은 것으로 조사되었 다. - 영국의 ‘ 네이처 ’ 지 by. 쏠크 연구소 소속 연구원 좋은 환경에서 생활한 생쥐들의 신생 세포 생존율이 그렇지 않은 생쥐 집단의 것보다 60% 나 높다. 어린 시절에 자극이 많은 환경에서 자라는 것도 중요 하지만 나이가 든 상태에서도 지적 자극은 뇌의 형성 에 여전히 영향을 미칠 수 있다.

13 결 론 좌 - 우뇌를 균형적으로 발달시키는 전뇌교육이 필요하다. IQ, EQ, CQ 는 서로 상호보완적 관계이다. 우뇌의 패턴인식력은 기억을 이미지화 하여 머릿속에 저장하는 것이다. 전두엽 앞부분과 해마피질이 오래 자극되면 오래 기억할 수 있다. 명랑한 감정은 학습과 기억작용을 향상시킨다. 후천적인 환경이 지능에 더 중요하다.

14 감사합니다 - 끝 -