G-TELP 기업체 활용 제안서 기획  홍보팀. 2 목 차  G-TELP 제안배경  G-TELP 의 제안개요  G-TELP 의 특징 및 평가방법  G-TELP 활용제안 신입사원 채용 사내영어평가 및 교육시험 해외파견사원 선발  시행방법 

Presentation on theme: "G-TELP 기업체 활용 제안서 기획  홍보팀. 2 목 차  G-TELP 제안배경  G-TELP 의 제안개요  G-TELP 의 특징 및 평가방법  G-TELP 활용제안 신입사원 채용 사내영어평가 및 교육시험 해외파견사원 선발  시행방법 "— Presentation transcript:

1 G-TELP 기업체 활용 제안서 기획  홍보팀

2 2 목 차  G-TELP 제안배경  G-TELP 의 제안개요  G-TELP 의 특징 및 평가방법  G-TELP 활용제안 신입사원 채용 사내영어평가 및 교육시험 해외파견사원 선발  시행방법  G-TELP 시행 효과  G-TELP 활용 기업 현황

3 3 G-TELP 제안배경 제안배경 기존의 문법과 듣기 위주의 영어평가 외에 실제 active 한 영어 구사능력을 평가할 수 있는 기준이 필요한 상황 최근 영어시험 평가 방식에 대한 문제점이 부각 기존 영어평가는 단지 점수 올리기에 급급한 형태로 변별력이 부족 이러한 단점을 극복할 수 있는 종합적이고 실용적인 영어평가시험이 요구

4 4 G-TELP 제안배경 기존 시험의 변별력 저하와 한계성 노출 새로운 평가 방식의 부상 실용적 영어 구사능력 위한 전문화 된 시험평가 시행 영어성적의 인플레 현상으 로 인적자원을 평가할 영어 구사의 새로운 STANDARD 가 필요. 영어교육은 기존의 읽기 듣 기 위주의 General English 를 탈피하여 실제적인 활용 능력에 대한 평가와 교육으 로 변화 평가방식도 교육목적과 내 용에 근거하여 전문평가 방 식으로 변화되어 가고 있음. 평가내용의 실용화를 통해 사내 영어교육기간 및 비용 의 감소를 달성하고 그 효과 증대 가능 평가방식의 실용화와 다양 화를 기반으로 기존 평가영 역의 한계를 뛰어넘는 모습 을 보이고 있음. 듣고 읽기에 편향된 영어학 습을 벗어나 말하고 쓰기에 중점을 둔 평가 기준이 확산 되고 있다. 영작과 구술시험의 대두

5 5 G-TELP 제안개요 G-TELP 는 정부의 모든 공무원 해외연수 파견시험, 국가고시 ( 행정고시 / 외무고시 / 기술고시 ) 자격시험, 국내 500 여 기업체 입사 및 승진시험, 주요 대학교 어학특기자 선발 및 졸업시험, 대학원 입학시험 등으로 널리 활용되고 있으며, 등급 (Level Test), 구술시험 (Speaking Test), 작문시험 (Writing Test) 로 구성되어 종합적인 실용영어평가가 가능함 따라서 국제 공인시험 주관사인 G-TELP KOREA 는 그 동안의 공신력과 노하우를 바탕 으로 영어평가의 새로운 방식을 제안합니다. [ ] 제안개요

6 6 G-TELP 제안개요 도입의 필요성 단순비교평가 방식에서 탈피 절대평가방식으로 전환 수험자의 실질적 어학능력 점검 절대평가방식 도입 수험자의 강점과 약점을 정확히 분석 사원들의 영어구사능력 (SPEAKING) 점검 어학능력 우수자 확보 단일레벨 등급시험에서 탈피 수험자 등급에 맞는 단계별 시험으로 전환 연습효과에 의해 시험점수만 높아지는 문제점 극복 수험자의 약점을 집중 보완 테스트의 근본목적 달성 해외파견 사원 선발 채용 및 인사고사에 활용 전 사원을 상대로 눈높이 단계별 시험을 시행 5 등급부터 1 등급

7 7 G-TELP 의 특징 및 평가방법 General Tests of English Language Proficiency 의 약자 UCLA, 죠지타운 대학의 저명한 교수진의 연구로 개발 미국 샌디에고 주립대내에 있는 국제테스트 연구원 (ITSC, International Testing Services Center) 에서 주관 전세계 50 여 개국에서 시행하는 국제공인영어테스트 G-TELP GST (G-TELP Speaking Test) GWT (G-TELP Writing Test) GLT (G-TELP Level Test) G-TELP 란 ? G-TELP 의 구성

8 8 GLT 는 다섯 단계 ( 가장 수준이 높은 1 단계에서 가장 레벨이 낮은 5 등급 ) 의 등급시험으로 구성되어 수준별 평가가 가능 절대평가방식으로 구성되어 수준별 평가가 가능 세밀한 성적분석을 통해 개인의 강  약점을 분석  진단함으로 학습방법을 제시 객관식의 4 시 선다형 질문이며 문법, 청취, 독해 및 어휘를 평가 (1 등급은 문법 제외 ) 각 Section 75% 이상 획득해야 해당 Level Mastery GrammarListeningReading G-TELP 의 특징 및 평가방법 GLT(G-TELP Level Test) GLT 평가방법

9 9 G-TELP Speaking Test 는 ITSC( 국제테스트연구원 ) 의 평가 전문가에 의해 개발된 구술시험 표준화된 기준에 의하여 native speaker 가 녹음한 tape 를 통하여 질문 하고 수험자가 답변하는 방식 표현력 (content), 문법 (grammar), 어휘 (vocabulary), 발음 (pronunciation), 유 창도 (fluency) 에 따라 개별 점수를 평가해 다섯 단계의 등급으로 평가 표현력 (contents) 어휘 (vocabulary) 발음 (pronunciation) 유창도 (fluency) 개별점수 종합평가 문법 (grammar) GST(G-TELP Speaking) G-TELP 의 특징 및 평가방법

10 10  Giving personal information : 개인 신상 정보에 관한 표현 능력  Describing a familiar setting/objects : 특정 배경 또는 대상 묘사 능력  Describing habitual activities : 일상 생활 및 활동에 관한 표현 능력  Narrating a story from pictures : 주어진 그림을 이용한 story 전개 능력  Expressing and supporting an opinion : 특정 주제에 대한 자기 의견 표현 능력  Giving autobiographical detail about a place/event : 자기 체험에 대한 표현 능력  Responding to requests for information about places of interest : 특정장소를 추천 소개 할 수 있는 능력  Discussing advantages/disadvantages of two related objects : 두 대상의 장단점 표현 능 력  Giving directions from a map : 길 안내에 관련된 표현능력  Presenting a solution to a specific problem: 두 사람간의 의견 차이를 놓고 자신의 해결 책을 제시할 수 있는 능력  Presenting solutions to complex hypothetical problems: 가상적으로 설정된 위기 상황 대 처에 관련된 표현 능력 GST 평가 Task 11 문항 각각의 Section 에 대한 응시자의 표현력, 문법, 어휘, 발음, 유창도의 개별항 목을 평가한 다음 이를 종합적으로 평가함 [ ] G-TELP 의 특징 및 평가방법

11 11  비즈니스의 국제화, 해외여행의 자율화, 사업적 관계 등에 대한 시대적 상황은 보다 고급적인 영작능력을 요구  인터넷의 확산과 e-mail 등의 빈번한 사용으로 인해 글로벌 시대를 살아가는 한국인에게는 작문능력이 중요한 성공의 지표 따라서 G-TELP KOREA 의 GWT 위원회에서는 이러한 일상에서 사용되어지는 영작 문 작성능력을 평가하는 GWT 를 개발하였으며, 이 위원회는 영어교육, 평가학계의 교수 및 전문가들로 구성, 시험문제의 출제 및 검토 평가에 대한 모든 과정을 관리 감독함 문법 (Grammar) 어휘 (vocabulary) 논리 (Logicality) 의미성 (Substance) 개별점수 종합평가 구성 (Organization) GWT(G-TELP Writing) G-TELP 의 특징 및 평가방법

12 12 G-TELP 의 특징 및 평가방법 GWT 평가 Task 11 문항  Sentence construction: 전문구성  Use of appropriate synonyms and pronouns: 동의어 및 대명사 사용의 적절 함  Sentence length consistency: 문장별 구성의 적절함  A suitable example: 예시 사용의 적절함  Organization of body: 본문의 구성  Variety of expressions: 표현의 다양성  Validity of subject: 주제의 소화력  Clarity of the conclusion: 결론의 명쾌함  Logical of coherence: 논지의 균형감  Originality of the essay: 글의 독창성  Development of related ideas: 관련지식의 전개성 각각의 Section 에 대한 문법, 어휘, 구성, 논리, 의미성에 따라 개별항목을 평 가한 다음 이를 종합적으로 평가함 [ ]

13 13 General Writing Test 영작시험 일정주제에 대한 자신의 논리를 자유롭게 전개 에세이 형태의 시험으로서 11 가지 평가기준 응시자의 문법, 논리, 어휘, 의미성, 구성력을 종합적으로 평가한다. General Writing Test 영작시험 일정주제에 대한 자신의 논리를 자유롭게 전개 에세이 형태의 시험으로서 11 가지 평가기준 응시자의 문법, 논리, 어휘, 의미성, 구성력을 종합적으로 평가한다. General Speaking Test 구술시험 G-TELP 기존 등급이 혼합된 시험 단순의사 소통에서 고급 수준의 대화능력을 종합적으로 평가 11 개의 Task 수행력을 점검 표현력, 문법, 어휘, 발음, 유창도 를 중심으로 평가 General Speaking Test 구술시험 G-TELP 기존 등급이 혼합된 시험 단순의사 소통에서 고급 수준의 대화능력을 종합적으로 평가 11 개의 Task 수행력을 점검 표현력, 문법, 어휘, 발음, 유창도 를 중심으로 평가 G-TELP 의 특징 및 필요성 구술시험과 영작시험의 특징

14 14 G-TELP 활용제안 활용제안 내용 채용, 승진, 인사고과 반영을 위한 기준으로 활용 기존사원 실용영어 활용능력 측정 및 교육용으로 활용 사원교육 성취도 평가 및 향상도 측정 TEST 로 활용 해외파견, 사원선발 기준으로 활용

15 15 G-TELP 활용제안  신입사원 채용시험으로 채택해 영어능력이 우수한 인재 선발 GST( 구술시험 ) 와 GWT( 작문시험 ) 로 실제업무에 필요한 영어활용 능력을 평가 소규모 채용시 수시시험 및 출장시험을 시행하여 지원자의 영어능력을 신속히 확인검정 Level 5 60 점 TOIEC 634 점 Level 3 75 점전문대졸 Level 3 60 점 TOIEC 800 점 Level 2 75 점대졸 구술시험 (GST) 타 시험 수준등급시험 (GLT) 구분  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음 신입사원 채용시험으로 채택 적용기준

16 16 G-TELP 활용제안  Global Business 시대에 영어활용 능력의 필요성은 강조할 수 없을 만큼 중요 기업들은 기존사원들의 영어능력을 꾸준히 평가  발전시키는 것이 필요 그러나 영어시험점수가 높더라도 실제업무에서는 제대로 말 한마디 못함 이는 영어능력의 한 부분으로 전체 언어구사능력을 측정하려는 오류를 발생 따라서 G-TELP KOREA 는 이러한 문제를 해결하기 위해 종합적인 Test 를 통하여 인사고과제도와 종합적인 영어평가 및 교육실현에 반영할 수 있는 G-TELP Test 를 제안함 Level 4 70 점 TOIEC 634 점 Level 2 65 점대리 -> 과장 Level 4 60 점 TOIEC 800 점 Level 2 60 점신입 -> 대리 구술시험 (GST) 타 시험 수준등급시험 (GLT) 구분 적용기준 Level 3 60 점 TOIEC 634 점 Level 2 70 점과장 -> 차 / 부장  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음 사내 영어평가 및 교육시험으로 채택

17 17 G-TELP 활용제안  해외 근무 사원은 고도의 영어활용능력이 요구됨 단순한 일기, 듣기 능력을 넘어선 Speaking 과 Writing 능력이 뛰어난 사람이 업무의 효율성을 극대화 시킴 이와 같은 Speaking 과 Writing 능력을 정확히 평가할 수 있는 G-TELP 의 GST 과 GWT Test 를 시행하여 정확한 영어능력 평가와 업무수행능력의 효율성 극대화를 높이도록 제안함 Level 3 75 점 해외파견대상사원 구술시험 (GST) 작문시험 (GWT) 구분  모든 기준은 계약자의 요청에 의해 변경될 수 있음 해외파견사원 선발시험으로 채택 적용기준

18 18 G-TELP 시행방법  기업의 신입사원채용이 수시채용방식을 전환  지원자의 영어능력을 불규칙적으로 Test 할 필요성이 커짐  G-TELP KOREA 의 수시시험은 소규모 (20 명이내 ) 채용시 시행가능  채용에서 Flexibility Timeliness 를 얻을 수 있음  지원자의 영어능력을 정확하고 체계적으로 평가가능 40 명 이상의 Test 는 출장을 통해 해당기업체가 정한 장소에서 실시가능  상황에 따라 인원은 조정이 가능함  Level TEST : 2 일 이내에 성적통보  Speaking : 3 주이내 정도 소요 ( 담당자 상의 후 기간조정 가능 )  Writing Test : 3 주이내 성적 통보 수시시험 특별시험 성적통보

19 19 G-TELP 활용효과 종합적인 영어능 력평가로 객관적 능력치 평가 평가진단으로 학습 처방 및 영어자원관리 업무별 고급 영어 구사능력 학습 사원의 국제 감각 및 고품격 영어구사 능력 향상

20 20 G-TELP 활용기업 현황 Level 2 수시채용 및 공채 SK 그룹 평가형태시행목적기업명 Level 3, 4 승진 및 채용 DHL KOREA Level 1, 2, 3 및 GST 채용 및 승진대한항공 Level 2, 3, 4 채용 및 내부평가쉐라톤워커힐호텔 Level 3, 4, 5 승진 및 내부평가노보텔 앰배서더 ( 강남, 독산 ) GST, Level 1, 2, 3 승무원채용아시아나 GST 승진한진해운 GST 승진거양해운 GST 해외연수평가기아 - 현대 Level 2 해외연수평가농진청 GST 관제사 및 조종사 채용건교부 ( 예정 ) 전경련 회원사 G-TELP 구술시험 (GST) 채용시 적용 예정

21 21 G-TELP 연혁 ♣ G-TELP KOREA 연혁 -1986 年 G-TELP 한국위원회 설립 - 1987 年 88 서울 올림픽 통역 안내 자원봉사자 선발 및 배치 영어 시험으로 채택 활용 - 1992 年 총무처 공무원 교육훈련 지침 제 13 조에 의거 2 원 5 처 13 부 15 실 全 공무원의 長短期 해외 훈련 영어능력 자격시험으로 공인 채택 - 1992 年 선경그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택 - 1996 年 현대그룹 계열사 기존 사원 승진 평가시험 채택 / 한진그룹 / 대한항공 채용 및 승진 평가 시험 채택 ( 등급, 구술시험 ) / 갑을 그룹 전 계열사 신입사원 채용 및 승진 평가시험 채택 - 1996 年 삼양그룹 전 계열사 신입사 채용 및 승진 평가시험 채택 - 1996 年 LG 그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택 - 1997 年 대우그룹 신입사원 채용 시험 및 기존사원 평가시험으로 채택 (( 주 ) 대우 / 대우자동차 ) 특급호텔 기존사원 승진평가시험 채택 / 금융권 신입 및 승진 평가시험 채택 ( 신한 / 한미 / 하나 / 장기신용 / 국민 / 신용보증기금 /BC 카드 / 외환카드 / 대신증권 등 ) - 1998 年 서울시 교육청 교원 해외 파견 연수 자격시험으로 채택 - 1999 年 전문 영어평가 연구소 설립 ( 한양대학교와 산학협동 연구소 ) 한국형 영어 평가 시험 개발 연구 - 2000 年 한양대학교 / 중앙대학교 / 성균관대학교 / 동국대학교 등 주요 대학 입학 및 졸업자격 채택 - 2001 年 고등고시 ( 외무, 행정, 기술 ) 영어자격 시험 기준 채택 ♣ G-TELP KOREA 연혁 -1986 年 G-TELP 한국위원회 설립 - 1987 年 88 서울 올림픽 통역 안내 자원봉사자 선발 및 배치 영어 시험으로 채택 활용 - 1992 年 총무처 공무원 교육훈련 지침 제 13 조에 의거 2 원 5 처 13 부 15 실 全 공무원의 長短期 해외 훈련 영어능력 자격시험으로 공인 채택 - 1992 年 선경그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택 - 1996 年 현대그룹 계열사 기존 사원 승진 평가시험 채택 / 한진그룹 / 대한항공 채용 및 승진 평가 시험 채택 ( 등급, 구술시험 ) / 갑을 그룹 전 계열사 신입사원 채용 및 승진 평가시험 채택 - 1996 年 삼양그룹 전 계열사 신입사 채용 및 승진 평가시험 채택 - 1996 年 LG 그룹 전 계열사 신입사원 채용시험 채택 - 1997 年 대우그룹 신입사원 채용 시험 및 기존사원 평가시험으로 채택 (( 주 ) 대우 / 대우자동차 ) 특급호텔 기존사원 승진평가시험 채택 / 금융권 신입 및 승진 평가시험 채택 ( 신한 / 한미 / 하나 / 장기신용 / 국민 / 신용보증기금 /BC 카드 / 외환카드 / 대신증권 등 ) - 1998 年 서울시 교육청 교원 해외 파견 연수 자격시험으로 채택 - 1999 年 전문 영어평가 연구소 설립 ( 한양대학교와 산학협동 연구소 ) 한국형 영어 평가 시험 개발 연구 - 2000 年 한양대학교 / 중앙대학교 / 성균관대학교 / 동국대학교 등 주요 대학 입학 및 졸업자격 채택 - 2001 年 고등고시 ( 외무, 행정, 기술 ) 영어자격 시험 기준 채택

22 22 G-TELP 연혁 ♣ G-TELP KOREA 연혁 - 2002 年 어린이 영어능력 평가 인증시험 Junior G-TELP 시행 - 2002 年 삼성그룹 / 현대자동차 / 기아자동차 신입사원 채용시험 채택 - 2002 年 제 4 회 한양대학교 /G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최 - 2002 年 두산그룹 신입사원 채용 시험 채택 - 2002 年 아시아나항공 승무원 채용시험 Speaking 시행 ( 대림 I&S / 교보생명 / LG 생활건강 / 대구은행 / ( 주 ) 케이피케미칼 / 신세계 / 농협중앙회 / 코오롱 인터네셔널 / 신한은행 / 한국화장품 / INI 스틸 / 오뚜기 / LG 화학 등 신입사원 채용 시험 채택 ) - 2003 年 제 5 회 한양대학교 /G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최 - 2003 年 제 1 회 중앙대학교 초. 중. 고등학생 외국어 학력인증시험 및 학력경시대회 주관 개최 - 2003 年 건교부 관제사 및 조종사 채용시험 채택 예정 - 2003 年 전국경제인연합회 G-TELP 구술시험 기업체 입사시 적용예정 ♣ G-TELP KOREA 연혁 - 2002 年 어린이 영어능력 평가 인증시험 Junior G-TELP 시행 - 2002 年 삼성그룹 / 현대자동차 / 기아자동차 신입사원 채용시험 채택 - 2002 年 제 4 회 한양대학교 /G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최 - 2002 年 두산그룹 신입사원 채용 시험 채택 - 2002 年 아시아나항공 승무원 채용시험 Speaking 시행 ( 대림 I&S / 교보생명 / LG 생활건강 / 대구은행 / ( 주 ) 케이피케미칼 / 신세계 / 농협중앙회 / 코오롱 인터네셔널 / 신한은행 / 한국화장품 / INI 스틸 / 오뚜기 / LG 화학 등 신입사원 채용 시험 채택 ) - 2003 年 제 5 회 한양대학교 /G-TELP 전국고교생 영어경시대회 주관 개최 - 2003 年 제 1 회 중앙대학교 초. 중. 고등학생 외국어 학력인증시험 및 학력경시대회 주관 개최 - 2003 年 건교부 관제사 및 조종사 채용시험 채택 예정 - 2003 年 전국경제인연합회 G-TELP 구술시험 기업체 입사시 적용예정