학습주제 미술 1 학년 2 학기 Ⅰ. 표 현 풍경화 그리기 (1/2) 풍경화 그리기. 교수학습계획 교 과 명교 과 명 미 술 단 원 명단 원 명 표현 활동 – 풍경 그리기 학습주제 풍경 그리기 학습목표 주변 경치의 아름다움을 재료와 기법의 특성을 살려 표현한다. 차 시.

Presentation on theme: "학습주제 미술 1 학년 2 학기 Ⅰ. 표 현 풍경화 그리기 (1/2) 풍경화 그리기. 교수학습계획 교 과 명교 과 명 미 술 단 원 명단 원 명 표현 활동 – 풍경 그리기 학습주제 풍경 그리기 학습목표 주변 경치의 아름다움을 재료와 기법의 특성을 살려 표현한다. 차 시."— Presentation transcript:

1 학습주제 미술 1 학년 2 학기 Ⅰ. 표 현 풍경화 그리기 (1/2) 풍경화 그리기

2 교수학습계획 교 과 명교 과 명 미 술 단 원 명단 원 명 표현 활동 – 풍경 그리기 학습주제 풍경 그리기 학습목표 주변 경치의 아름다움을 재료와 기법의 특성을 살려 표현한다. 차 시 1/2 2 학년 1 학기 학년 - 학기 도 입 전 개 정 리 평 가 학습단계 교수 - 학습 활동 제시된 작품감상을 통하여 풍경화를 인식한다. 학습목표 제시한다. 풍경화의 정의를 설명한다. 구도에 대하여 알아본다. 원근감의 표현방법을 알아본다. 계절감의 표현을 설명하고 표현한다. 풍경화의 구도와 전체적인 조화를 고려하여 표현한다. 학습내용과 주변을 정리한다. 형성평가 문제 제시 학습자료 참고자료, ppt. 색채학습지, 포트폴리오 ( 자료수집철 ). 색입체 모형도 교수 - 학습 계획 학습환경 ICT 활용유형 정보 안내 정보 탐색 정보 안내 차시예고 색의 기초 2 표현중심 교수 - 학습 모형적용모형 멀티미디어 교실 학습 형태 일제 학습 개별학습 전체 학습

3 수업활동차례 풍경화의 정의는 ? 자연의 아름다움을 느끼고 창의적으로 표현한다. 구도에 대하여 알아본다.? 원근감의 표현방법을 알아본다. 계절감의 표현을 설명하고 표현한다 풍경화의 구도와 전체적인 조화를 고려하여 표현한다. 학습내용을 정리합시다. 풍경화를 그릴 때의 캐도로 가장 바른 것은 ? 도 입 학습 목표 학습활동 1 학습활동 2 학습활동 3 학습활동 4 학습 정리 형성 평가 수업 활동

4 도입 풍경화의 정의는 ?

5 학습목표 학 습 목 표학 습 목 표 풍경화의 특징과 표현 방법을 알 수 있다. 자연의 아름다움을 느끼고 창의적 으로 표현 할 수 있다.

6 학습활동 1 풍경화의 구도 ? 풍경화란 : 풍경을 주제로 그린 그림 풍경화의 구도 : 그림을 그릴 때 화면에 그릴 대상을 짜임새 있게 배치 하는 것

7 학습활동 2 풍경화의 원근감 표현.

8 학습활동 2-1 풍경화의 원근감 표현. 3 점 투시

9 학습활동 3-1 구도. 수평선 구도 : 고요, 평화, 넓음, 안정감 수직선 구도 : 길이, 성장, 엄숙, 상승감 수평선 구도 수직선 구도

10 학습활동 3-2 구도. 대각선 구도 : 통일, 집중, 원근감 삼각형 구도 : 안정, 통일, 균형 대각선 수도 삼각형 구도

11 학습활동 3-3 구도. 마름모 구도 : 통일, 안정감 원형 구도 : 만족, 원만함 마름모 구도 원형 구도

12 학습활동 3-4 구도. 사선 구도 : 속도, 방향, 불안정 호선 구도 : 거리감, 커다란 움직임 사선 구도 호선 구도

13 학습활동 3-5 구도. 역삼각형 구도 : 불안정, 깊어가는 느낌 전광형 구도 : 불안정, 상승감, 원근감 역삼각형 구도 전광형 구도

14 학습활동 4-1 채색. 채색 : 그리는 사람, 재료에 따라 다르지만 일반 적으로 채색은 아래와 같다. 가. 넓은면 작은면, 원경 근경 나. 투명수채화는 밝은색 어두운색 순서로 다. 불투명수채화는 어두운색 밝은색 순서 로 채색한다.

15 학습활동 4-2 채색 순서

16 학습활동 4-3 채색 순서

17 학습활동 5-1 참고 작품.

18 학습활동 5-2 참고 작품.

19 학습정리 배운 내용을 정리하여 봅시다. 구도란 ? 구도의 종류는 ? 소실점 이란 ? 구도의 3 요소는 ? 풍경화의 채색 순서는 ?

20 형성평가 다음 문제를 풀어봅시다. 1. 다음 중 구도의 소재의 연결이 어색한 것은 ? ① 대각선 구도 - 골목길, 도로변 ② 수평선 구도 - 들판, 넓은 바다 ③ 호선 구도 - 해변, 시골길 ④ 삼각형 - 고층 빌딩 ⑤ 마름모 구도 - 위에서 내려다 본 정물 4번4번

21 제작자 2005 학년도 충청북도교육청지정 ICT 활용 시범학교 증 평 중 학 교증 평 중 학 교 김 홍 식 김 지 홍 서 진 수 043-836-2345 학교명 교 장 교 감 제작자 연락처