1. 아동 권리 및 아동 학대의 이해.

Presentation on theme: "1. 아동 권리 및 아동 학대의 이해."— Presentation transcript:

1 1. 아동 권리 및 아동 학대의 이해

2 아동 권리의 개념 아동 권리의 이해 인간의 권리란 출생과 동시에 소유하게 되는 자연법적 권리이다. 성인에게 주어지는 권리는
1 아동 권리의 이해 ▶ 아동 권리의 개념 인간의 권리란 출생과 동시에 소유하게 되는 자연법적 권리이다. 성인에게 주어지는 권리는 아동에게도 그대로 적용되어지나 아동은 아직 스스로 생존하고 보호할 수 없으므로 보호를 받아야 하는 권리나 양육을 보장받아야 하는 권리가 추가된다. 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적 권리를 총칭하는 것으로 그 주체인 아동이 태어나면서부터 성, 언어, 종교, 인종, 피부색, 능력에 관계없이 인간으로서 가지는 기본적인 권리와 생애 시기적 특수성에 입각해 특별한 보호와 배려를 받을 권리를 말한다. 1 1/15

3 1 아동 권리의 이해 ▶ 아동 권리의 중요성 아동은 출생과 함께 자신의 권리를 누릴 권리의 주체로서 살아간다. 아동의 권리를 무시하거나 인정하지 않는 경우가 있으며 이러한 인식은 아동이 성장하는데 많은 어려움을 겪게 하는 요인이 된다. 아동에게 적합한 환경과 교육의 기회를 제공하고 아동을 인격체로서 존중하여 아동이 자신의 권리와 타인의 권리를 존중하도록 해야 한다. 이것이 바로 아동권리가 중요한 이유이다. 1 2/15

4 2 UN 아동권리협약 ▶ 아동권리협약의 의의 국제적으로 아동권리에 대한 관심이 지속되면서 전세계의 지도자들은 1989년 유엔총회에서 아동에게 부여된 기본 권리들을 규정하는 조약을 승인하였는데 이것이 바로 【UN아동권리협약】이다. 54조로 구성된 UN아동권리협약은 아동권리보호를 목적으로 만들어졌으며 아동을 권리를 가진 주체로 인정하고 가장 많은 국가의 비준을 받은 협약이다. 또한 모든 인권의 영역을 포괄하고 있는 최초의 국제협약이라는데 큰 의의가 있다. 1 3/15

5 주요내용 UN 아동권리협약 UN아동권리협약의 주요내용은 4-3-1 모델로 설명할 수 있는데, 4-3-1은 4개의 기본권
2 UN 아동권리협약 ▶ 주요내용 UN아동권리협약의 주요내용은 모델로 설명할 수 있는데, 4-3-1은 4개의 기본권 (생존권, 보호권, 발달권, 참여권)과 3원칙, 1과정이다. 1 4/15

6 2 UN 아동권리협약 ▶ 기본원칙 UN아동권리협약의 기본 권리는 다음 4개의 기본원칙을 바탕으로 하고 있다. 1 5/15

7 아동학대란 아동학대의 이해 우리나라 ｢아동복지법｣에서는 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강 및 복지를 해치거나
3 아동학대의 이해 ▶ 아동학대란 우리나라 ｢아동복지법｣에서는 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적 · 성적 폭력이나 가혹행위, 보호자에 의한 유기와 방임을 말한다(아동복지법 제2조 제4항). 즉, 아동학대에는 보호자를 포함한 성인에 의해 아동이 건강하게 성장 발달하는 과정에서 ‘하지 말아야 하는 것에 의도적으로 해를 가하는 행동’을 하는 것과 ‘해야함에도 불구하고 아동의 기본욕구를 만족시키지 않는 행동’이 모두 포함된다 1 6/15

8 잠재적 아동학대에 대한 이해 아동학대의 이해 잠재적 아동학대의 범위 잠재적 아동학대는 신체적, 성적 학대와 같이 외적인
3 아동학대의 이해 ▶ 잠재적 아동학대에 대한 이해 잠재적 아동학대의 범위 잠재적 아동학대는 신체적, 성적 학대와 같이 외적인 행동으로 학대가 이루어지지 않고 영유아에 대한 영향 또한 정신적 신체적 외상으로 드러나지 않으나, 영유아 시기 뿐 아니라 이후의 성인시기에 이르기까지 신체적·지적·사회정서적 발달에 영향을 주게 되는 학대상황을 말한다. 여기에는 정서 학대와 방임이 포함된다. 7/15

9 잠재적 아동학대에 대한 이해 아동학대의 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후
3 아동학대의 이해 ▶ 잠재적 아동학대에 대한 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후 사회 정서적 징후 영유아의 자기방어 거부, 부정적 행동 즉, 위장된 성숙행동, 속임수나 도벽, 잦은 거짓말, 행동에 대한 책임회피, 무관심, 강박적 행동, 분노발작,자제력 결여, 가정 밖에서 애정이나 수용을 구하게 된다. 8/15

10 잠재적 아동학대에 대한 이해 아동학대의 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후
3 아동학대의 이해 ▶ 잠재적 아동학대에 대한 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후 인지적 징후 학습상의 문제가 발생하고, 호기심이나 탐구심의 결여, 과다경계, 과다활동, 집중력 결여, 언어발달 지연, 운동발달 지연 등이 나타난다. 9/15

11 잠재적 아동학대에 대한 이해 아동학대의 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후
3 아동학대의 이해 ▶ 잠재적 아동학대에 대한 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후 신체적 징후 비기질적 성장장애와 성장지연, 순환기 문제가 발생하고, 빈번한 사고, 타박상, 식이장애, 위장장애, 수면장애, 부적절한 자세, 긴장 등이 나타난다. 10/15

12 잠재적 아동학대에 대한 이해 아동학대의 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후
3 아동학대의 이해 ▶ 잠재적 아동학대에 대한 이해 2) 잠재적 아동학대의 징후 행동적 징후 울음이나 불안한 모습을 보이고, 양육자와 불안정한 애착을 형성하며, 비뚤어진 사회적 반응과 냉담함, 자극에 대한 무반응이나 수동적/복종적 행동, 친숙한 놀이 및 놀이감에 대한 반응 감소, 성인과의 접촉 회피, 위축된 행동 등과 같은 수동성, 매우 지저분하거나 지나친 청결, 극도의 반항적 또는 복종적 행동, 지나친 관대 또는 이기적인 행동을 하게 된다. 11/15

13 4 어린이집 아동학대 ▶ 어린이집 아동학대의 발생원인 12/15

14 4 어린이집 아동학대 ▶ 어린이집 아동학대 현황 1 13/15

15 4 어린이집 아동학대 ▶ 어린이집 아동학대 현황 1 14/15

16 4 어린이집 아동학대 ▶ 어린이집 아동학대 현황 1 위의 표에서 살펴본 것과 같이, 영유아의 보호와 교육을 목적으로 설립되었으며 영유아의 권리 증진을 위해 책임을 다해야 할 어린이집에서 아동학대 발생사례가 보고되는 것은 매우 심각한 문제가 아니라 할 수 없다. 따라서 어린이집 내 아동학대를 방지하기 위한 어린이집의 자발적인 예방활동이 매우 중요하리라 본다. 15/15