설계 2학년 1학기 1. 단독주택 2014108344 김현아.

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1 설계 2학년 1학기 1. 단독주택 김현아

2 CONTENTS 대지조사 시나리오 단독주택 사례조사 SPACE PROGRAM ZONING 및 MASS STUDY 상세도면
MODELING

3 대지와 그 주변환경 조사 및 분석 대지조사

4 제주도 서귀포시 서호동 단독 2블록(도면표시: 741블록 2롯트)
대지 제주도 서귀포시 서호동 단독 2블록(도면표시: 741블록 2롯트) 답사일자: (목) (수) - 건폐율: 50% 용적률: 150% - 대지면적: 323m2 1층 면적 : 161.5m2 연면적 : 484.5m2

5 전경

6 조망 분석

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9 접근성 (1)교육시설 어린이집 초등학교 중학교 내 대지

10 축 분석

11 소음, 공해, 프라이버시

12 해당 대지에 이주해 올 거주자는 누구인가 SCENARIO

13 SCENARIO 1-1. 구성원 제주가 고향이 아닌 할머니, 엄마, 아빠, 오빠, 여동생으로 구성된 5인 3세대 이주가정
기존 거주지는 서울 근교의 아파트였다 3세대 가정이 살 수 있는 주택 / 노후를 보낼 수 있는 주택을 원하고 있다

14 역할 할머니(80세) 엄마(50세) 아빠(49세) 자녀1(15세) 자녀2(8세) 특이점 - 사람들과 어울리는 것을 거리끼지 않음 - 가사를 틈틈이 돕는다. - 시력 및 신체능력 저하로 보행에 불편 있음. - 군것질을 좋아하신다. - 집의 휴식의 의미가 큼. - 주말에 정원관리를 할 계획이며, 약 2년 후에 꽃집을 열 예정. - 집안 가사를 주로 담당 - 이른 아침or어스름한 저녁에 조깅 - 성장기 -맏이로서 부담감을 느끼고 있다. - 부모님의 간섭이 적길 바란다. - 활발함. 야외활동을 좋아함. 특히 할머니와 산책하는 것을 좋아한다. - 한 곳에 오래 머무르지 못함. 요구 사항 - 아이들과 함께 보낼 수 있는 공간 - 특별한 정원 - 글을 쓰기 위한 조용한 공간 필요. - 20명 정도로 소규모의 사람들이 모일 수 있는 공간 - 안락하고 치우기 편한 방. 부모님의 간섭이 적은 나만의 공간.

15 SCENARIO 1-3. 인물 별 타임테이블

16 설계에 반영 할 사항 가족 구성원 대부분이 거주지를 나만의 공간으로만 여기지 않고 많은 사람들과 공유하는 것에 거리낌이 없다. 면적에 제한이 있어 공간을 일일이 분리할 수는 없다. 때문에 공통적으로 쓰이는 공간을 자유롭게 이어 제한된 면적을 최대한 넓고 다용도로 쓸 수 있게 하고 싶다. 그러나 개인별로 집안에서의 생활패턴은 통일되지 않아 각자 개인적인 공간은 보호받는 형태로 설계되어야 한다고 생각한다. 그러므로 전체적으로는 완전히 공유/개방되지도 답답할 만큼 폐쇄되지도 않은 중간의 정도를 찾아야 한다.

17 해당 대지에 이주해 올 거주자는 누구인가 단독주택 사례조사

18 MAKE architecture Local House Architects Location Project Year
Saint Kilda VIC 3182, Australia Project Year 2014

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27 실 구성 및 면적 SPACE PROGRAM

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44 동선 및 실 특성에 따른 공간 배치 ZONING

45 ◆ ALT 1 - 1층

46 ◆ ALT 1 - 2층

47 ◆ ALT 층

48 ◆ ALT 층

49 수평(평면)조닝 ◆ 대안비교 및 평가 대안 ALT 1 ALT 2 접근성 안전 및 프라이버시 연계성 (내부-외부) 공간 효율성
현관과 인접 도로와의 거리차이 차량과 보행자 주 출입구가 북향. 동선원활 중심적인 실 배치 및 수목으로 폐쇄적으로 보일 수 있음 차량과 보행자 주 출입구가 북향 안전 및 프라이버시 수목을 이용, 외부시선차단 정원/수목이 주택을 둘러싸 대지외부와 중간영역 형성 위생공간이 중심화, 부부욕실은 수목을 통한 차양 및 시선 차단 1F의 실이 남동쪽 인접 주택과 정말 인접하게 배치(사생활침해우려) 활엽수와 북서 및 중앙의 정원배치로 중간공간 확보 내부 실이 마주보지 않게 배치 연계성 (내부-외부) 거실을 통과하거나 외부로 돌아가야 정원을 볼 수 있음 할머니 방의 정원입구 별도 중정 배치 공간 효율성 (외부 및 내부동선) 위생공간이 코어로 모든 공간이 둘러싼 형태로 배치 자녀실의 북동쪽 배치, 1층으로의 접근동선이 길다 공간 유형별 구분이 뚜렷함 중정을 사이에 둔 모든 실의 동선이 자연스럽게 길어짐 서재가 단독으로 배치되어 동선이 길어짐 조망 2층 개인실의 조망 공간을 겹치지 않게 함 남쪽 인접주택과의 여유공간을 형성해 원근 감상 가능 중정을 조망할 수 있게 모든 실이 중정을 중심으로 배치되었다 할머니방을 뺀 모든 방이 북서향을 조망할 수 있게 함

50 ◆ 수직조닝(비교) ALT 1 ALT 2

51 수직(단면)조닝 ◆ 대안비교 및 평가 대안 ALT 1 ALT 2 프라이버시 소음 연계성 (내부-외부) 공간 효율성 (외부 및
할머니 방과 거실(동적공간, 가족공간) 간에 여유공간 모든 공간의 중심에 가족공간(동적/정적공간)을 중간영역으로 배치해 거주자 간의 프라이버시 존중 각 실이 외부와 인접, 베란다 등의 중간공간 필요 소음 할머니 방 위에 정적공간(서재)를 배치하여 최대한 층간 소음을 줄임 서재와 다른 공간을 분리하여 최대한 소음을 줄임 할머니 방 위를 빈 공간으로 남겨 층간 소음을 최대한 차단 딸과 아들의 방이 인접, 소음우려 생활공간과 업무공간의 분리 연계성 (내부-외부) 동선의 최저 효과를 위해 서재와 다른 공간의 높이 차이를 둠 공간 효율성 (외부 및 내부동선) 현관과 주방 사이에 계단을 두어 동선은 길어지나 현관을 이용하는 자와 동선이 최대한 겹치지 않게 함 현관을 들어서면 계단이 바로 마주하여 2층 실의 접근동선 효율 추구 조망 실내: 거실과 주방이 마주보며, 거실을 통과해 정원까지 조망가능 각 실이 외부공간과 인접, 외부조망원활 거실과 주방이 중정을 두고 마주봄.

52 공간 구획에 따른 구체적인 실 배치 MASS STUDY

53 ◆ ALT 1

54 ◆ ALT 2