공중 보건과 건강 체 육 1 학년 9. 보건 > (1) 공중 보건과 건강 > 1) 공중 보건과 건강 (1/9)

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1 공중 보건과 건강 체 육 1 학년 9. 보건 > (1) 공중 보건과 건강 > 1) 공중 보건과 건강 (1/9)
체 육 1 학년 9. 보건 > (1) 공중 보건과 건강 > 1) 공중 보건과 건강 (1/9) 공중 보건과 건강 이 단원의 홈으로, ‘수업계획’을 누르면 교사의 ‘교수학습 과정안’으로, ‘수업활동’을 누르면 학생의 수업으로 넘어간다.

2 차 례 학습활동1 1. 공중 보건에 대해 알기 학습활동2 2. 공중 보건 활동에 대해 알기 학습활동3
차 례 학습활동1 1. 공중 보건에 대해 알기 학습활동2 2. 공중 보건 활동에 대해 알기 학습활동3 3. 국민의 평균 수명과 보건 행정 조직에 대해 조사 하기 학습활동4 4. 조사한 내용을 발표 하기 정리 5. 공부한 내용을 정리 하기 평가 형 성 평 가

3 동기유발 후 학습목표를 클릭하여 학생에게 제시한다.
1. 공중 보건에 대해 알아 봅시다. 공중 복건은 국민과 지역사회 주민의 건강을 보호 하고 유지하기 위하여 국가와 지역사회, 그리고 개인이 협력하는 보건 활동을 말한다. 동기유발 후 학습목표를 클릭하여 학생에게 제시한다.

4 1-1. 건강에 대한 설명을 들어 봅시다.

5 2. 공중 보건 활동에 대해 알아 봅시다. 질병 예방 활동 질병 예방 활동은 가장 중요한 공중 보건 활동으로
서 예방 접종, 상. 하수도 주변 환경에 대한 위생 활동, 생활 습관의 개선, 질병의 조기 진단 등.

6 2-1. 공중 보건 활동에 대해 알아 봅시다. 환경 위생 활동 환경 위생 활동은 우리가 버리는 쓰레기, 생활 하수,
분뇨 등이 자연을 오염시키므로, 상. 하수도 정비, 폐기물의 처리, 공해 예방 등이 있다.

7 2-2. 공중 보건 활동에 대해 알아 봅시다. 식품 위생 활동 식품 위생 활동은 식품 관리가 잘못되면 여러 가지
병균을 옮기고 유독 물질이 발생하여 식중독을 일으 킨다. 식품을 구입할 때는 반드시 유통기한을 확인.

8 3. 국민의 평균 수명과 보건 행정 조직 에 대해 조사 해 봅시다. 우리나라 국민의 평균 수명 보건 행정 조직
탐구학습지 교과서 151쪽과 참고 서적들을 읽어 보고 아래 내용에 대하여 조사하여 탐구 활동 안내서에 적어 봅시다. 우리나라 국민의 평균 수명 보건 행정 조직

9 마우스 아이콘을 클릭하면 학습내용을 보충할 자료화면이 제시됩니다.
4. 조사한 내용을 발표 해 봅시다. 참고자료 마우스 아이콘을 클릭하면 학습내용을 보충할 자료화면이 제시됩니다.

10 4-1. 조사한 내용을 발표 해 봅시다.

11 5. 공부한 내용을 정리 해 봅시다. 평균 수명 통계청, 1997 세 년

12 5-1. 공부한 내용을 정리 해 봅시다. 주요 사망 원인 평균 수명 및 사망률
우리 나라 국민의 평균 수명은, 2001년 현재 남자는 71.8세, 여자는 79.1세로 계속 늘어나고 있는 추세 이다. 이것은 식생활 환경의 개선과 의료제도와 기술 수준의 향상에 따른 결과라고 할 수 있다. 주요 사망 원인 과거에는 후진국형 질 병인 결핵, 폐렴, 장염 등 호흡기계 질병이 대 부분이었으나, 1970년 대 부터는 각종 순환기 계 질환으로 사망자 수 가 증가하고 있다.

13 마우스아이콘을 클릭하면 보건소 홈페이지로 갑니다.
5-2. 공부한 내용을 정리 해 봅시다. 보건소의 주요 업무 전염병의 예방과 치료 예방 접종과 건강 진단 보건 사업에 대한 계몽 모자 보건과 가족 계획 영양개선과 식품 위생 환경 위생과 산업 보건 마우스아이콘을 클릭하면 보건소 홈페이지로 갑니다. 참고자료

14 5-3. 공부한 내용을 정리 해 봅시다. 보건 행정 조직 보건 복지부 : 보건 사업의 기획,보건 기관과 의료
참고자료1 보건 복지부 : 보건 사업의 기획,보건 기관과 의료 사업,전염병과 위생 각종 약품에 관한 것을 지도 감독한다. 환경에 관한 행정은 환경부, 근로 보건 행정은 노동부, 학교 보건 행정은 교육인적자원부 에서 담당하고 있다. 보건소 : 보건 행정과 실무를 담당하는 보건 활동 의 중심이 되는 기관이다. 검역소 : 전염병의 국내,외 전염을 막기 위하여 여행자의 전염병 감염 여부를 검사하는 기관이다. 참고자료1 마우스아이콘을 클릭하면 보건 복지부 홈페이지로 갑니다. 참고자료2 마우스아이콘을 클릭하면 검역소 홈페이지로 갑니다. 참고자료2

15 5-4. 공부한 내용을 정리 해 봅시다. 사회 보장 제도 : 모든 국민이 최소한의 생활을
유지하고 질병을 치료할 수 있도록 국가가 보장 해주는 제도이다. 생활보호법, 재해 구호법, 아동 복지법, 의료 보험법, 산업재해 보상 보험법, 연금 보험법 등이 있다. 의료 보험 : 질병, 부상, 분만, 사망으로 인해 개인 에게 커다란 경제적 부담이 생겼을 때 보험을 이용 하여 부담을 덜어 주는 제도이다. 의료 보호 : 생활유지 능력이 없거나 일정 수준 이하의 저소득층 국민에게 국가가 의료비를 부담 하여 기본적인 의료 혜택을 제공하는 제도로 사회 보장적 성격을 지닌다. 생활보호 대상자나 원호 대상자 등이 있다.

16 형 성 평 가. 보건소의 주요 업무에 속하지 않은 것은 ? 2. 전염병의 국내, 외 전염을 막기 위해 해외 여행자
형 성 평 가. 보건소의 주요 업무에 속하지 않은 것은 ? ① 전염병의 예방과 치료 ② 모자보건과 가족 계획 ③ 예방 접종과 건강 진단 ④ 환경위생과 산업 보건 ⑤ 각종 약품에 대한 지도 2. 전염병의 국내, 외 전염을 막기 위해 해외 여행자 의 전염병 감염 여부를 검사하는 기관은 ? ① 검역소 ② 보건복지부 ③ 보건소 ④ 종합병원 ⑤ 세관 1번 질문에 대한 정답은 5번 입니다. 2번 질문에 대한 정답은 1번입니다.

17 참고 자료. (출생연도에 따른 여명)

18 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자
[제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고사이트 7. 제작자

19 ‘교수학습 과정안’으로, ‘홈으로’를 누르면 홈으로 돌아간다.
교수-학습 계획 수업지도안 교 과 명 체 육 학년·학기 1학년 1학기 쪽수 p 단 원 명 9. 보 건 (1) 공중 보건과 건강 차시 1/9 학습주제 1) 공중 보건과 건강 학습목표 공중 보건의 중요성을 알고, 공중 보건 활동을 이해한다. 학습환경 교단 선진화 교실. 교과 모둠 교실 활동유형 활동유형 교수-학습 활동 [도입] 1. 공중 보건에 대해 알아 봅시다. [전개] 2. 공중 보건 활동에 대해 알아 봅시다. 3. 국민의 평균 수명과 보건 행정 조직에 대해 조사 해 봅시다. 4. 조사한 내용을 발표 해 봅시다. [정리] 5. 파워포인트 자료로 요약정리 해 준다. 6. 형성평가실시, 다음시간 학습할 내용안내를 한다. 정보안내 전체 개별 정보탐색 모둠 ‘교수학습 과정안’으로, ‘홈으로’를 누르면 홈으로 돌아간다. 정보안내 전체 학습자료 보건과 관련된 사진, 참고서적, 관련 사이트, 탐구 학습지, 학습 참고지 차시안내 전염병의 종류와 예방 준비물 메모할 노트

20 차 시 예 고 공중 보건의 중요성을 알고, 전염병의 종류와 예방에 대하여 이해한다.

21 원제작자 : 대송중학교 김종섭 제 작 자 : 김 태 영 교 장 : 김 수 곤 교 감 : 송 흥 태 학 교 명 : 임호중학교
교 장 : 김 수 곤 교 감 : 송 흥 태 [제작의도] - 제작자 및 제작학교, 제작년도, 제작동기에 대해 소개하는 화면임 [활용방법］ -과정안 활용방법 또는 실행오류가 발생하였을 경우 수시로 연락하기 위한 화면임 [유의점］ 학 교 명 : 임호중학교 연 락 처 :

22 학습목표를 알아 봅시다. 공중 보건의 중요성을 알고, 공 중 보건 활동을 이해한다.

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24 참 고 사 이 트 ※에듀넷