중앙일보 ITEA 전주대학교 IT교육원 운영계획(안)

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1 중앙일보 ITEA 전주대학교 IT교육원 운영계획(안)

2 목 차 I. 중앙일보 ITEA 소개 II. 전주대학교-중앙일보 사업협력 안
목 차 I. 중앙일보 ITEA 소개 II. 전주대학교-중앙일보 사업협력 안 III. ‘전주대 IT교육원(가칭)’ 교육과정 코스웨어

3 I. 중앙일보ITEA 소개 법인소개 교육사업규모 사업연혁 사업목표&사업기조 조직현황 중앙일보ITEA사업현황
중앙일보ITEA 교육생 연수 PROCEDURE 중앙일보ITEA 실적

4 법인 소개  1999년 중앙일보의 ‘중앙일보ITEA팀’으로 출범
법인명 중앙일보ITEA㈜ 대표자 신종수(申宗秀) / 박진성 (朴鎭晟) 설립일자 상시근로자수 24명(서울아카데미), 10명(부산아카데미) 사업자등록번호 업종 교육 서비스(교육,정보기술부대사업) 사업장소재지 서울 아카데미 서울시 중구 서소문동 57-10번지 정안BD 3층,4층,5층 부산 아카데미 부산시 수영구 남천2동 자본금 6억

5 교육사업 규모 구 분 항목 상세내용 규모 실적 교육센터 수  2개소 서울 아카데미(서울시 중구 서소문동 57-1번지 소재)
부산 아카데미(부산시 수영구 남천동 번지 소재) 강의장수  총 17실 서울 아카데미(12실 ; 그룹 스터디실,세미나실,회의실,휴게실 등) 부산 아카데미(5실 ; 그룹 스터디실, 세미나실,회의실,휴게실,벤쳐타운 등) 전임강사진수  총 47명 (최소 서울소재 대학 석사급 이상 혹은 현업 경력 3년차 이상) 동시교육인원수  총 678명 서울 아카데미(484명) 부산 아카데미(194명) 시설특징 실적 총 수료생인원  총 3,448명 / 1999년(764명), 2000년(966명), 2001년(1,718명) 수료생 평균취업률  3개년 평균 93% / 1999년(96%), 2000년(98%), 2001년(86%) 매출액  1999년(20억), 2000년(43억), 2001년(70억) 정부지원관련  1999년-2001년 정통부 실사결과 최우수 교육기관선정 2001년 정통부 MIC IT 아카데미 선정 2002년 정통부 지원관련 우선순위 대상교육기관

6 사업 연혁 Year 1999 Year 2000 1999. 3 중앙일보 IT 엔지니어 개원
SUN Micro System / Dacom International 과의 사업 협력을 통한 공인 교육센터 인증 획득 기 ‘SOHO 창업자 양성과정’ 등 160명 수료 국내 최초 UNITEL과 멀티미디어 부문 사이버 교육센터 개설 경북대학교와 산학 협력 계약 Dacom International과 교육협력계약 체결 – Dacom International 공식 교육센터 인증획득 기’웹 마스터 양성과정’ 등 270 명 수료 아카데미 강의장 이전 및 확장(중앙일보 구사옥 3개 강의장에서 서소문동 57-10번지 정안빌딩 3층 4개 강의장) 미국 Macro Media사와 세계 최초 웹 디자이너 공식 인증 개설 착수 월간 HOW PC와 대규모 취업 설명회 개최 (한양대) KBS 백만인 일자리 찾기 운동 프로그램 추천 IT분야 취업 전문 교육센터로 선정 기 ‘웹 디자이너 양성과정’ 등 333명 수료 1999년 총 764명 수료 기 ‘정통부 지원 SUN 공인 JAVA Engineer&SCJP 양성과정’ 39명 수료 아카데미 강의장 확장(서소문동 57-10번지 정안빌딩 5층 2개 강의장) 기 ‘정통부 지원 SUN공인 JAVA Engineer & SCJP 양성과정’ 등 370명 수료 정통부의 전문 IT 교육기관 실사결과 최우수 IT 교육기관 선정 아카데미 별관 개관(순화동 5-2번지 순화빌딩 14층 4개 강의장) 보안 전문 회사 ‘Cyber Research’ 와 연수생 대상 ‘보안교육 세미나’ 개최 (호암아트홀) 기 ‘정통부 지원 웹 마스터 양성 과정’ 등 96명 수료 기 ‘정통부 지원 웹디벨로퍼 양성 과정’ 등 259명 수료 9기 ‘정통부 지원 웹마스터 양성 과정’ 등 202명 수료 2000년 총 966명 수료 Year 2000

7 사업 연혁 Year 2001 중앙일보 교육사업단 내 ‘IT 엔지니어 아카데미 팀’에서 중앙일보 자회사인 ‘중앙일보 ITEA’ 로 개편 ‘중앙일보 ITEA 부산 아카데미’ 개원 (수영구 남천동) 기 ‘인터넷방송국 전문가 양성과정’ 등 162명 수료 호주 Queensland 대학교와 교육 협력 체결 기 ‘웹 마스터 양성과정’ 등 132명 수료 무선 인터넷 분야의 기술 및 비즈니스 컨퍼런스 개최(코스모 빌딩 ) 기 ‘웹 디벨로퍼 양성과정’ 등 235명 수료 부산 1기 ‘웹 디자이너 양성과정’ 등 명 수료 13기 ‘정통부 지원 웹마스터 양성 과정’ 등 300명 수료 정보 통신부 지정 MIC 아카데미 선정 기 ‘정통부 지원 웹마스터 양성 과정’ 등 157명 수료 순화빌딩 14층 4개 강의장을 정안빌딩 4층 5개 강의장으로 이전 및 확장 15기 ‘웹 프로그래머 양성과정’ 등 119명 수료 기 ‘정통부 지원 SUN공인 SCJP & 웹마스터 양성과정’ 등 213명 수료 부산 2기 ‘정통부 지원 SUN공인 JAVA SCJP & 웹 마스터 양성과정’ 등 125명 수료 2001년 총 1,718명 수료 현재 누적수료생수 총 3,448명

8 사업목표 & 사업기조  국내 선도언론사로서의 첨단인재양성을 통한 사회기여
 21세기를 이끌어갈 국가와 기업의 정보화 마인드형성에 기여하는 정보기술 교육 제공  정보기술분야 전반의 지식가치 창출 수익중심의 경영관리 1999년 설립이후 매년 2배 이상의 매출 및 수익신장률 기록 순수 오프라인 교육 매출규모 70억(2001년 추정) 건실한 재무 & 수익구조의 정보기술 전문 교육기관 실현(2001년 부채율 0%) 고 부가가치의 특화 정보기술교육 미래 지향적인 IT교육테마를 중심으로 한 기술교육구성 현업기술수요에 부응하는 핵심기술인재 양성교육 IT엔지니어 교육부문/ 멀티미디어 컨텐츠 교육부문 / E_비즈니스교육부문 / 기업체 연계교육 등 호주,일본,인도와의 해외IT교육사업진행 정부지원교육을 통한 고용안정 2000년, 2001년 정통부 지정 최우수 교육기관 2001년 정보통신부 지정 ‘MIC IT아카데미’지정(5년간 매년2억, 총10억 규모의 무상 시설자금지원) 정보기술교육을 통한 IT전문가양성으로 수료생 현업진출 적극유도(수료생 현업취업률 90%이상) 교육수료 후 취업률/인증 취득률/강사진/교육생 만족도부문 국내1위(정통부 실사결과) 현업 모니터링을 통한 적시적 교육제공 현업IT기업과의 긴밀한 업무협조를 통한 특화기술의 교육이전 사이버 정보기술교육의 활성화(SUN, 유니텔,하나로 통신,넥스트 에듀와의 온라인 교육사업에 대한 전략적 교육제휴계약 체결) 외부 기업체 핵심 정보기술교육의 설계, 진행, 컨설팅 수행

9 조직 현황 CEO 전략기획팀 경영지원팀 교육운영팀 교육강사팀 기술연구소 리쿠르트팀 -신규과정 기획 -연수생 모집 -교육홍보기획
-외부교육총괄 -영업,마케팅총괄 -협력사 총괄 -정부교육총괄 -교육Forecasting -강사관리 -연간교육계획 총괄 -코스웨어관리 -직원기술교육전반 -재무,회계 -인사,총무 -경영관련 지원 -직원 복리지원 -본관 운영총괄 -코스웨어 제작 -과정총괄매니징 -교육관리 -강사섭외,선정 -교육프로젝트운영 -교육강의 -연수생 취업추천 -교육웹사이트관리 -교육과정강의 -사이버교육강의 -기업체 출장강의 -연수생 기술지원 -외부 위탁강의 -IT트랜드 분석 -교육과정 개발 -사이버교육개발 -IT분야 외주개발 -교재제작,출판 -강의기법 -신규사업개발 리쿠르트팀 -연수생취업상담 -연수생취업교육 -기업체영업 연수생취업추천

10 중앙일보ITEA의 사업현황  국내언론사 최초의 IT교육사업 실시  IT교육사업 주요성공요소의 완벽한 결합
관련업계의 모델기업으로 성장하였음 - 2001년 현재 당사의 성공사례가 IT교육사업을 진행하고 있는 기업 및 조직들의 벤치마킹 대상 1순위로 꼽히고 있음  IT교육사업 주요성공요소의 완벽한 결합 - 중앙일보의 홍보지원과 중앙일보ITEA의 첨단시설, 교육운영시스템 그리고 고품질의 교육과정개설 등 IT교육사업 성공에 필요한 핵심요소가 모두 갖췄음  단기간의 고속성장 - 중앙일보의 신문,잡지,온라인분야의 매체영향력 과 교육전략기획능력을 바탕으로 연수생 모집 마케팅에서의 최고의 핵심역량보유 - 1999년 IMF시기의 실업자, 미취업자의 급증과 IT 산업분야에 대한 사회적분위기가 맞물려 교육사업 실시 3년 만에 사업 초기대비 규모면에서 8배 이 상의 신장률을 기록  양질의 교육생 배출과 업계 최고의 취업률 - 2001년 현재 총 3,000명 이상의 교육수료생을 배출하여 2000년 98%, 2001년 83%의 관련업계 최고의 수료생 취업률 달성  높은 매출신장률 - 사업개시 후 매년 2배 이상의 매출을 달성하여 2001년 현재 약 70억의 매출실현  높은 고객 신뢰도 - 젊은 신문 중앙일보의 이미지에 부합된 홍보마케팅 전략으로 IT분야의 취업을 원하는 대학생 및 대졸 미취업자에 1순위 고려대상 교육기관으로 신장  정부의 공적자금 지원대상 1위의 우수IT교육기관 - 정통부 ‘MIC IT아카데미’선정으로 5년간 매년 2억씩, 총 10억 규모의 무상시설자금 지원 - 1999년,2000년, 2001년 정통부 실사결과 국내 100여 개의 IT교육기관 중 3위권 이내의 성적으로 정통부 교육비지원 0순위

11 IT교육사업의 3대 핵심역량 최고의 IT교육기관이 되기 위해서는 3대 핵심역량이 완벽히 충족되어야 한다
3대 핵심역량이 유기적으로 연계되어 순환될 때 사업의 지속성을 보장할 수 있다 모집 교육품질 & 교육운영 교육결과 마케팅 프로모션 교육상담 시장분석 CRM 시장 트랜드 코스웨어 컬리큘럼 교재 강사진 교육 운영시스템 교육생 관리능력 교육환경 취업률 인증취득률 리쿠르팅 시스템 커뮤니티 수료생관리 교육사업의 사이클

12 중앙일보ITEA 경쟁우위요소 모집 교육품질 & 교육운영 교육결과 동종업계최고의 마케팅 역량 교육상담역량 적시적 교육시장분석
중앙일보의 지면을 통한 적극적인 기사지원, 광고,사고를 통한 동종업계 최고의 교육생 모집마케팅역량 중앙일보의 잡지(월간중앙, 이코노믹, 여성중앙,쎄시,키키, 레몬트리,슈어 등 10여종) 및 중앙일보온라인 포탈사이트 ‘JOINS.COM’을 통한 교육생 모집관련 기사,광고,사고 지원 중앙일보 네트웍을 통한 IT분야 해외 및 국내VENDER와의 연계를 통한 컨퍼런스 및 설명회 개최로 교육생 모집지원 -교육생 모집전문가에 의한 체계적인 교육상담으로 교육 지원율 극대화 -교육지원자의 성향분석 시스템 및 상담 Know-how 확보 -빠르게 변하는 교육지원자 의 지원성향 및 교육시장에 대한 적시적 분석을 통하여 교육과정개발 시 적극반영 교육품질 & 교육운영 전임 강사진 교육운영시스템 특화 된 교육과정 교재 및 코스웨어 -IT전공의 석,박사급 혹은 현업개발경력 3년 이상의 우 수한 전임 교수진 43명확보 (전임교수 확보율 국내1위) -교육MIS를 통한 모집, 교육 관리 운영의 핵심역량확보 -교육과정 전담 Manager제도 -과정설계전문가 및 현업개발 경력자에 의한 체계적인 과정 설계 및 개발을 통하여 교육생 의 신뢰 및 경쟁우위요소 확보 전임강사에 의한 교재 및 코스웨어개발을 통한 교육품 질의 확보 -전임강사집필 출판교재 다수 교육생 관리능력 해외유명Vender 와의 유기적인 연계 첨단교육환경 -전원 IT현업경력자로 구성된 교육 운영진을 통한 체계적인 과정관리 및 교육생의 기술 지원 -SUN Micro Systems의 최고 Priority 교육 파트너쉽(당사수료생 의 SUN취업률 최다 / SUN관련 과정 수료생 배출률 1위 / 중앙 일보ITEA의 사업확장 시 본사에 준하는 최고의 사업지원) - MS, ORACLE, CISCO등 해외 업체와의 공동교육사업진행 -2001년 정통부 실사결과 최우수 교육시설환경 인정 -강의장외 프로젝트실,회의실, 그룹스터디장,방송실,연구실.. 교육결과 리쿠르팅 시스템 취업률 및 인증취득률 IT현업과의 취업연계 수료생관리 -국내 최초 자체 교육생리쿠르 트팀 구성(취업관련교육, 추천 ,기업체확보 등 제 업무진행) -중앙일보 취업전문자회사인 ‘JOBJOIN’를 통한 전문적인 수료생 취업추천시스템 -국내1,500여개의 기업DB확보 -수료생 평균 취업률 93% -국제공인자격증 취득률100% -취업률 및 인증 취득률 상위로 인한 교육지원자의 지속적인 신뢰확보 -중앙일보ITEA에서 IT현업기 업체에 무료로 교육을 지원하 는 ‘IT CLUB’운영(IT CLUB 회원사는 당 교육센터 출신 수료생을 최소2명 이상 고용 해야 하는 제도) -2001년 현재 IT CLUB회원사 100여곳 확보(취업의 확실성) -수료생의 커뮤니티 사이트 에 대한 지원 수료생의 재수강시 마일리지 제도에의한 교육비 할인혜택 부여 -수료생 및 교육지원자의 신뢰성 확보

13 중앙일보ITEA 모집시스템[1] 교육생 모집시스템은 교육사업의 최우선 요소이자 사업승패의 결정적요소
능력 및 홍보자원을 바탕으로 동종업계의 최고의 모집 성공율을 실현 자사 홍보프로모션 채널 타사홍보 프로모션 채널 중앙일보 광고 동종업계 타사에 비해 절대적인 가격경쟁력 확보 각 중앙 일간지 광고 사고 중앙일보사업에 대한 알림 사고로 고객신뢰성 확보 보도자료 기사 적시적인 기사지원을 통한 고객신뢰성 및 위상강화 유명취업 사이트 베너광고 중앙일보 계열잡지사 (10개) 광고 가격경쟁력 확보 및 계층별,연령별 타겟 마케팅가능 메일광고 사고 알림 사고를 통한 고객신뢰성확보 IT관련 잡지 광고 기사 적시적인 기사지원을 통한 고객신뢰성 및 위상강화 보도자료 인터넷 중앙일보 (Joins.com) 및 중앙일보 취업사이트 베너광고 온라인을 통한 베너광고를 통한 자사홍보효과 극대화 지하철 및 각 대학 광고 사고 중앙일보와 동일한 시점의 알림 사고제공 프랭카드 기사 중앙일보와 동일한 시점의 기사지원

14 중앙일보ITEA 모집시스템[2] -모집플로우
홍보프로모션 채널 중앙일보 각 중앙 일간지 지하철 및 각 대학 전문가에 의한 체계적인 상담으로 교육지원에 대한 Attractive한 동기부여(모집 시 매우 중요한 요소임) 중앙일보 계열잡지사 (10개) 유명취업 사이트 자사사이트 인터넷상담 고객 고객 전화상담 교육지원 인터넷 중앙일보 (Joins.com) 및 중앙일보 취업사이트 IT관련 잡지 내사상담 중앙일보매체를 중심으로 한 적극적인 전방위 홍보전략 !!

15 중앙일보ITEA 모집시스템[3] -선발플로우
교육생의 선발은 향후 취업률,인증취득률 등의 교육목표와 직결되며 궁극적으로는 교육기관의 위상을 좌우하는 요소이므로 중요함 중앙일보ITEA는 면접을 통하여 교육생을 선발하고 있으며 이는 표준화된 선발 기준 안 에 의거한다 중앙일보 임원진 면접전형 선발기준 안에 의거한 서류검토 및 사정작업 합격자발표 교육지원 오리엔테이션 교육비 미등록자에 대한 예비합격자 교육비등록 교육비등록 교육입소

16 중앙일보ITEA 모집시스템[4] –선발기준 안
교육생 선발기준은 크게 인성가치,적성가치,기술가치,배경가치 등 4요소로 나누어 평가 평가 기준 평가 항목 정량,정성구분 배점(백분율) 비고 인성가치 적극성 정 성 10 성실성 대인관계 교육지원열의 창의성 5 합리성 목표성 합 계 55 적성가치 지원동기 이해력 지원연수과정부합도 25 기술가치 기본기술구현능력 정 량 특화기술구현능력 배경가치 지원서류구비유무 2 성적 외국어 능력 학력 및 전공 자격인증 총계 100

17 중앙일보ITEA 교육운영시스템[1] 교육과정 Manager제도 교육과정의 Courseware화 교육생 Team 구성제도
교육과정의 담임제도 매 교과목마다 시행되는 과 제,시험,학습능률 등 제반 학사관리 교육기간동안의 철저한 학사관리를 통한 과정목표 도달 및 역량 있는 교육생 배출의 구심점 역할 교육과정의 플로우 차트 교육목표,컬리큘럼,강사진, 교육생,교재,시험,프로젝트, 교육결과물 등의 정량적인 모델형성을 통한 교육표준화 교육과정품질보증의 기반형성 정부지원과정수주의 신뢰확보 교육생을 5명 기준의 팀으로 구성 공동토의,공동학습,공동프로 젝트 수행 학습을 통한 공동 해결 및 대처능력 배양 교육생의 사전수준의 격차해결 교육 Customization 제시 Project 교육제도 전임강사제도 전 교육과정의 수료직전 2개월 이전부터 프로젝트 교육진행 이전에 학습하였던 기술에 대한 총체적인 구현교육 현업의 기술모듈을 이전하여 진행하는 모델식 교육 현업-교육간의 격차해소 현업업체의 교육생 신뢰확보 교육과정의 책임성 제시 교육품질의 지속적인 유지 대내외적인 교육신뢰성확보

18 중앙일보ITEA 교육운영시스템[2] 정규교육과정 Process 교육과정 Manager제도 교육생 Team구성제도 교육과정의
Courseware화 정규교육과정 Process Project 교육제도 전임강사제도 교육평가시스템 시험 과제 출결 인성

19 중앙일보ITEA 교육생 연수 Procedure
교육과정 Manager제도 교육과정의 Courseware화 교육생 Team구성제도 Project 교육제도 전임강사제도 교육운영시스템 Recruit팀 취업교육 취업추천 취업관리 프로젝트 산출물 과정입소 정규교육 Process 프로젝트 교육 Process 수료평가 수료 현업취업 시험 과제 출결 인성 교육평가시스템

20 중앙일보ITEA 실적 중앙일보ITEA는 다양한 가치획득으로 명실상부한 국내 Major교육기관으로의 위상을 정립
국내 최고의 연수생 모집률 동종업계 최고의 취업률 정통부 지정 최우수교육기관 교육지원자 평균경쟁률 5:1 2001년 1,718명 수료 현재 약 800명의 교육생 진행으로 동종업계 최다 평균 93% 취업률(1999년-2001년) 평균 98%국제공인자격증 취득률 (1999년–2001년) 정통부의 실사결과 최우수 교육 기관 획득(2000년, 2001년 / 취업 률,인증 취득률,교육환경,강사진, 강의준비,교육생만족도 부문) 정통부 MIC IT아카데미 선정 국내최초 IT부문 온라인교육 부산지역 최고의 IT교육기관(분원) 정통부 MIC IT아카데미 선정으 로 2001년 부터 5년간 10억의 시설자금 지원 1999년 국내최초 유니텔과 공동으로 IT분야의 온라인 교육사업실시 2001년 부산 아카데미 개원 부산지역 최대의 IT교육기관 (1기생 모집 시 320명 교육생 달성 / 평 균 경쟁률 3:1 기록수립)

21 II. 전주대학교-중앙일보 사업협력 안 사업협력 개요 교육사업 내용 사업목표 및 협력모델 사업추진 전략 사업협력범위[1]
사업협력범위[2] 사업협력의 상세내용 –교육전략기획 사업협력의 상세내용 –교육운영시스템 사업협력의 상세내용 –교육관리시스템 사업협력의 상세내용 –취업관리시스템 사업협력의 상세내용 –교육품질시스템 사업협력의 상세내용 –교육마케팅 사업협력의 상세내용 –온라인교육시스템 사업협력의 상세내용 –정부지원교육수주 사업협력의 상세내용 –해외벤더 연계 및 협력 사업협력 타당성 검토[1] 사업협력 타당성 검토[2] 사업계약조건

22 사업협력 개요 전주대 IT교육원(가칭) 중앙일보의 IT교육 분야에 대한 특화 된 교육운영능력과 언론매체로서의 마케팅능력을
 중앙일보ITEA의 총체적인 교육자원 및 Know-how의 전수 중앙일보의 다양한 매체지원을 포함한 강력한 마케팅지원 교육원의 설립 ,효율적인 운영 및 체계적인 관리 중앙일보 ITEA 핵심역량의 전수 호남지역 No1 IT 교육기관 실현 전주대 IT교육원(가칭) 전북지역을 기반으로 한 IT분야의 대외교육 사업에 관한 포괄적 사업 제휴 전주대학교 총괄적인 사업지원

23 교육사업 내용 전 주 대 I T 교 육 원 전주대 IT교육원은 고객의 교육Needs에 부합한
‘계층별 교육’과‘목적교육’을 실현한다. 전 주 대 I T 교 육 원 미취업자/실업자 대상 IT전문가 양성교육사업 정부지원 IT교육사업 고객층 대학재학생 직장인 대학재학생 및 일반인대상 IT 단위기술 교육사업 계층별 교육 민간기업 및 조직을 대상 IT교육Out Sourcing사업 대졸 미 취업자 실업자 목적 교육 국제공인자격과정교육사업 (SUN과의 공동사업) 일반인 기업 및 조직 SUN Micro systems Testing 센터 사업 온라인 교육사업

24 사업목표 및 협력모델 전주대 IT교육원(가칭) 호남지역 최고의 IT교육기관 확립
고매출, 고수익모델의 실현을 통한 재무건전성 확보 첨단 특화 IT교육 및 전문IT인력 양성을 통한 지역정보화를 선도 추진 예정사업 미취업자/실업자 대상 IT전문가 양성교육사업 대학재학생 및 일반인대상 IT 단위기술 교육사업 가치창출 정부지원 IT교육사업 전주대 IT교육원(가칭) 전주대학교 민간기업 및 조직을 대상 IT교육Out Sourcing사업 국제공인자격과정교육사업 (SUN과의 공동사업) SUN Micro systems Testing 센터 사업 전주대IT교육원 운영에 대한 포괄적 사업제휴 중앙일보 ITEA 온라인 교육사업 교육마케팅 교육운영 시스템 교육관리 시스템 취업관리 시스템 교육품질 시스템 정부지원교육 수주능력 해외 벤더사 연계능력 핵심역량

25 사업추진 전략 중앙일보ITEA핵심역량의 조기전수를 통한 강력한 교육사업위상확보 공격적인 전방위 홍보마케팅을 통한
고매출, 고수익모델의 실현을 통한 재무건전성 확보 첨단 특화 IT교육 및 전문IT인력 양성을 통한 지역정보화를 선도 중앙일보ITEA핵심역량의 조기전수를 통한 강력한 교육사업위상확보 공격적인 전방위 홍보마케팅을 통한 효과적/효율적 시장접근 호남지역 최고의 첨단교육환경구축으로 사업경쟁력기반마련 효율적 자원운영을 통한 최소비용 추구 정통부지원과정의 조기지원을 통한 가격경쟁력 확보

26 사업협력 범위[1] 사업협력범위는 전주대IT교육원 구축에 필수적인 NEEDS 사항 일 것임
사업협력에 대한 방법은 중앙일보ITEA가 보유한 총체적인 핵심역량에 대한 전주대IT교육원으로의 ‘전수’,‘지원’,‘개발’ 부문과 ‘사업공유’부문 중앙일보ITEA의 총체적인 핵심역량 전주대 IT교육원 구축에 따른 필수 NEEDS 교육전략기획 교육기관 설립 정부지원 교육수주 전수 교육운영시스템 교육마케팅 교육과정 개발 교육마케팅 지원 교육관리시스템 온라인 교육시스템 교육품질 확립 교육생취업 시스템 확립 취업관리시스템 정부지원교육 개발 교육품질시스템 해외벤더 사 연계 교육운영 시스템 확립 교육관리 시스템 확립 사업공유

27 사업협력 범위[2] 핵심역량 협력범위 내용 교육전략기획 지원/개발 교육운영시스템 (전문운영인력포함) 전수/지원/개발
- IT교육기관설립에 따른 제 전략수립 - 교육기관설립에 필요한 제반 인,허가 및 장비, 인테리어 등 제반 구축작업 교육운영시스템 (전문운영인력포함) 전수/지원/개발 - 교육모집/교육상담/교육운영관련 제 시스템 확립,교육MIS의 구축개발 및 관련 운영기술전수 - 정규IT교육운영인력의 파견 및 운영 Know-how의 전수 교육관리시스템 전수/개발 웹사이트개발,오프라인 교육관리 플로우 확립, 인사/재무/회계/자산/비용/자금/세무 등 온,오프교육관리체계확립 취업관리시스템 전수/지원 /개발 - 취업관련 웹사이트 개발, 취업MIS구축, 교육생 리쿠르팅 관련 제 기법전수 - 중앙일보ITEA의 기존 취업연계 자원의 전주대IT교육원으로의 동일한 이전 및 지원 교육품질시스템 (교재,코스웨어,강사) -전임강사진의 파견 및 교육을 통한 전주대IT교육원 자체강사진의 양성 - 경쟁력 있는 자체교재의 개발 및 전주대IT교육원에 맞는 교육과정 및 코스웨어의 개발 교육마케팅 지원 - 중앙일보 및 자회사를 통한 총제적인 광고,기사, 사고지원 및 타 매체를 통한 홍보마케팅 모집 및 기술관련 컨퍼런스 및 설명회 개최로 전주대IT교육원에 대한 적극적 프로모션 민간기업 및 조직을 대상으로 진행되는 IT교육의 수주 온라인 교육시스템 개발 중앙일보ITEA의 강사진을 포함한 자원의 효율적 활용을 통한 온라인 교육과정 컨텐츠의 지속적인 개발 정부지원교육수주 전수 정부지원교육과정(노동부/정통부)의 제안Know-how전수 및 수주를 통한 가격경쟁력 확보 해외벤더 연계 및 협력 사업공유 SUN Micro Systems사의 Testing센터 설립 및 관련과정 개설을 통한 SUN과의 사업공유

28 사업협력의 상세내용 - 교육전략기획 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 교육기관 설립 및 미션과 비젼, 목표의 정립
교육기관의 설립관련 제반 지원 및 개발 업무  효율적인 교육전략수립  호남지역의 시장조사, 수요조사, 기반조사, 고객트랜드 조사 교육전략 및 브랜드전략수립 각종 Resource확보 중 앙 일 보 I T E A 교 육 전 략 기 획 팀 교육전략수립 전주대 IT교육원 교육기관 설립 및 미션과 비젼, 목표의 정립 지원 개발 교육기관설립  교육기관설립에 따른 각종 인,허가  정규근무 직원인선 교육용 장비 및 교육장시설설계 교육기관 내외부 인테리어

29 사업협력의 상세내용 - 교육운영시스템 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 내부적인 사업운영 및 제반 업무시스템 확보
교육운영관련 제 시스템 확립  교육사업MIS구축  전문교육운영인력 파견  교육운영제반의 학사관리시스템확립(모집,상담,운영 등) 중 앙 일 보 I T E A 교육운영 제 시스템 확립 교 육 운 영 팀 전수 전주대 IT교육원 내부적인 사업운영 및 제반 업무시스템 확보 교육MIS구축 지원 개발 IT교육전문 운영인력 파견  교육사업 업무 및 운영 자동화 시스템 확립으로 교육사업업무의 효율성 증대  IT전문운영인력의 파견을 통한 사업정상궤도 확립 및 운영 Know-how전수

30 사업협력의 상세내용 - 교육관리시스템 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 관리시스템의 구축과 전주대와의 관리업무
웹사이트 구축  교육관리 시스템 구축  전주대와의 연동체계확립 교육기관 관련 웹사이트 개발 및 구축 자체 교육MIS 및 전주대 MIS와의 연동 중 앙 일 보 I T E A 경 영 지 원 팀 웹사이트 구축 관리시스템의 구축과 전주대와의 관리업무 체계 연동을 통한 투명한 사업관리체계확립 전주대 IT교육원 전수 개발 교육관리 시스템 구축 인사,재무,회계,자산,자금,비용,세무 등의 대내외적인 관리시스템 구축 전주대와 관련 관리 업무 연동체계확립

31 사업협력의 상세내용 – 취업관리 시스템 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 강력한 취업시스템 및 취업자원확보
취업관련 웹사이트 개발, 취업MIS구축 교육생 리쿠르팅 관련 제 기법전수 취업전문 직원 파견 중 앙 일 보 I T E A 리 쿠 르 트 팀 취업관리 시스템구축 전수 전주대 IT교육원 강력한 취업시스템 및 취업자원확보 지원 개발 취업업체 연계지원  중앙일보ITEA의 취업관련 IT업체(1,500개) 연계한 전주대IT교육원 수료생의 취업추천 지원 중앙일보 취업사이트 JOBJOINS사와의 연계 전북 및 전남권 지역의 취업관련 IT업체 확보

32 사업협력의 상세내용 - 교육품질시스템 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 국내 최상급의 교육품질확립을
지역시장/기관특성에 부합한 교육과정설계  강사,교재,코스웨어의 고급화 경쟁력을 갖춘 특화 교육과정 확립 지역시장과 전주대IT교육원의 특성에 부합한 교육과정의 설계,개발,확립 타 기관과의 경쟁력을 고려한 우위의 교육과정개설 중 앙 일 보 I T E A 기 술 연 구 소 특화 교육과정 설계/확립 전주대 IT교육원 국내 최상급의 교육품질확립을 통한 경쟁우위확보 및 고객신뢰구축 지원 고급강사의 지원 교 육 강 사 팀 개발 교재, 코스웨어 개발  중앙일보ITEA의 석 박사급 교수진 강사파견  교육과정에 부합된 교재 및 코스웨어 제작으로 교육표준화

33 사업협력의 상세내용 - 교육마케팅 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원
중앙일보의 매체활용을 통한 총체적 홍보지원  중앙일보의 총체적 홍보지원 중앙일보ITEA와 동일한 홍보 마케팅 체계수립 및 강력한 지원 지역을 기반으로 한 마케팅 프로모션(광고홍보 / 컨퍼런스, 설명회개최) 민간기업 및 조직을 대상으로 진행되는 IT교육의 수주 중 앙 일 보 I T E A 교 육 전 략 기 획 팀 전주대 IT교육원 동종업계 최고의 교육생 모집 역량 확보 마케팅 지원 지원 교육마케팅은 교육사업의 최우선 요소이자 사업승패의 결정적요소 !!

34 사업협력의 상세내용 - 온라인교육시스템 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 온라인 교육사업의 리소스 확보
전주대 E-Learning 서비스와의 연동시스템 확립 자체 교육품질시스템을 활용한 컨텐츠 개발에 주력 1차적으로 중앙일보에서 진행하는 온라인 교육인 유니텔사업으로 수익진행예정  전주대학교의 E-Learning시스템의 연동활용 및 마케팅지원을 통한 사업성 제고 전주대 IT교육원의 ‘교육품질 시스템(강사진,교재,코스웨어)’을 통한 컨텐츠 개발에 주력 중 앙 일 보 I T E A 교 육 전 략 기 획 팀 전주대 IT교육원 온라인 교육사업의 리소스 확보 및 인프라 구성 컨텐츠 구축 지원

35 사업협력의 상세내용 - 정부지원교육수주 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 정부지원을 통한 교육기관위상 정립
정통부교육비지원과정/노동부지원과정의 조기수주를 통한 가격 경쟁력 확보  정부지원과정의 제반양식 제작 및 전략수립 중앙일보ITEA의 정부지원과정 수주 Know-how의 전수 각종제안을 통한 특화교육과정의 별도 지원 중 앙 일 보 I T E A 교 육 전 략 기 획 팀 정부지원 과정의 플로우 확립 전주대 IT교육원 정부지원을 통한 교육기관위상 정립 및 가젹경쟁력확보 전수 가격정책확립 과정에 대한 교육비의 표준화 방안 수립 동종업계의 교육비가격경쟁에서 시장을 선점할 수 있는 매리트 확보

36 사업협력의 상세내용 – 해외벤더 연계 및 협력 중 앙 일 보 I T E 전주대 A IT교육원 해외 벤더 사와의
SUN Micro systems와의 국제공인자격과정 협력사업 국제적 수준의 SUN TESTING 센터 개설 해외 벤더와의 협력을 통한 추후 해외 IT인력 사업의 가능성 확보  SUN Micro systems와 국제공인자격과정의 공동투자/공동수익사업 진행 SUN의 전주대IT교육원에의 교육장비 투자를 통한호남권역의 SUN교육시장의 거점교육기관 설립 현재 중앙일보ITEA와 SUN간의 협상 진행 중 중 앙 일 보 I T E A SUN-중앙일보ITEA의 구두 합의는 마친 사항임. 교 육 전 략 기 획 팀 SUN 협력사업 해외 벤더 사와의 긴밀한 사업협력을 통한 관련시장 의 교두보를 확보 전주대 IT교육원 사업공유 SUN TESTING 센터개설 SUN의 적극적 협조 약속. SUN의 TESTING센터 개설을 통한 SUN 교육관련 호남권 교육사업시장의 교두보를 확보 SUN관련 교육수요인력의 조기 확장 기대

37 사업협력 타당성검토[1] ‘전주대 IT교육원’사업의 운영Partner에 대한 필요조건 교육사업의 마케팅 능력이 되는가?
- 중앙일보ITEA는 매체영향력 및 고객 신뢰도를 바탕으로 국내IT교육기관 중 연수생 모집률에서 최고를 기록하고 있다. 다양한 홍보채널을 바탕으로 교육마케팅 프로모션에서 단연 동종업계 선두를 유지하고 있다. 지방 교육사업의 경험이 있는가? 중앙일보ITEA는 2001년 2월 부산의 IT교육업체 ㈜아이비즈와 제휴 부산 아카데미를 개원하여 부산지역 최초 1기생 320명의 모집 성공(경쟁율 3:1)을 기록하며 현재 5기 과정을 진행하고 있다. 현재 지방분원을 개원한 교육기관 중(삼성SDS-창원, 비트컴퓨터-광주,쌍용정보통신-대전, 한국ITM-부산 등) 지방교육사업에 성공을 거둔 예는 당사를 제외하고는 없었음. 교육품질에 대한 신뢰도는? 중앙일보ITEA는 정통부에서 매년 실시하는 IT교육기관 실사에서 2년 연속 최고 평점을 기록하며 각 정부지원과정 및 정부지원혜택을 우선적으로 받고있다. 동종업계최고의 전임 교수진 확보율 및 교재,코스웨어개발에서 높은 고객 신뢰도를 받고 있다. 교육생 수료후 취업시스템 능력은? 중앙일보ITEA는 동종업계 최초로 리쿠르트팀을 운영하며 교육생에 대한 취업에 있어 경쟁업체보다 상대적우위를 점하고 있다. 자체 확보IT업체 DB 및 중앙일보 자회사인 리쿠르트 업체인 ‘JOBJOINS’의 유기적인 연동을 통하여 강력한 취업관리 시스템을 갖추고 있다. - 평균 수료생 취업률 93%달성

38 사업협력 타당성검토[2] 경상수지 (매출 및 수익)의 마인드가 있는 교육기관인가? 해외 벤더사 교육 진행실적은?
중앙일보ITEA는 매년 매출신장률이 2배 이상 증가, 3년 연속 수익률 흑자의 경영상태를 유지하고 있다. 이는 간접 비 및 불필요한 비용의 획기적 감소에서 기인하고 있다. 해외 벤더사 교육 진행실적은? SUN Microsystems의 교육과정 수료생 배출율이 국내 최고 이며 2002년 호남권에서 SUN 교육 관련 공동사업을 추진예정에 있다. 전주대와의 사업협력이 확정되면 전주대IT교육원에 ‘SUN테스팅 센터’ 및 SUN의 공동투자 를 바탕으로 ‘SUN호남교육센터’ 개원가능

39 ▶ 문의: 중앙일보ITEA 전략기획팀 박진성 수석(2000-6451/011-9888-8797)
계약조건 1. 매출 이익 배분 전주대학교는 본 교육사업에 의하여 발생한 매출액에서 직접 매출원가를 제한 매출이익에서의 10%를 중앙일보ITEA에 배분 - 매출원가를 포함한 손익계산모델은 협의 후 결정 2. 사업 Organizing에 대한 Guarantee 전주대학교는 본 교육사업의 Organizing에 대한 중앙일보의 사업협력에 대한 Guarantee를 중앙일보ITEA에 지불 - Guarantee에 대한 비용 산정은 협의 후 결정 ▶ 문의: 중앙일보ITEA 전략기획팀 박진성 수석( / )

40 III. ‘전주대 IT교육원(가칭)’ 교육과정 코스웨어 교육과정 영역 교육과정 부문별 개요[1] 교육과정 부문별 개요[2]
교육과정 부문별 개요[3] 과정코스웨어 – IT교육부문 과정코스웨어 – 멀티미디어 컨텐츠 교육부문 과정코스웨어 – 국제공인 교육부문 과정코스웨어 – E-Business 교육부문 과정코스웨어 – 사이버 온라인 교육부문

41 교육과정 영역 멀티미디어 E-Business 컨텐츠 교육부문 교육부문 사이버 국제공인 IT 엔지니어 온라인 교육부문 교육부문

42 교육과정 부문별 개요 [1]  IT 전문 교육 부문
정보기술과 관련된 프로그래밍 및 네트웍 그리고 시스템 엔지니어 부문의 교육을 담당하는 파트로 현업 개발 분야에서 가장 많이 접하고 있는 OS와 프로그래밍 언어, 데이터 베이스, 그리고 네트웍과 관련된 세부적인 기술실습을 교육하는 부문 - Multimedia Web Master & Engineer 양성과정 - Multimedia Web Programmer 양성과정 - Multimedia Web Master & 무선인터넷 전문가 양성과정 - Multimedia Web Developer 양성 과정 - 객체지향 Web Programmer 양성과정 - Client/Server 개발자 양성과정 - Internet Broadcast 전문가 양성과정 - Power Builder 양성과정 - EJB 전문가 양성과정 - XML 전문가 양성과정

43 교육과정 부문별 개요 [2]  국제 공인 자격 교육 부문  멀티미디어 컨텐츠 교육 부문
해외 유명 IT 업체의 솔루션과 관련된 교육을 실시하여 현업에 즉시 투입 가능한 전문 엔지니 어를 양성하고, 이를 공인 받을 수 있는 자격증을 취득 할 수 있도록 교육 하는 부문 - SUN공인 JAVA Engineer & SCJP 양성과정 - SUN공인 JAVA Specialist & SCJP 양성과정 - SUN공인 SCJP & WEB Master 양성과정  멀티미디어 컨텐츠 교육 부문 웹 사이트의 핵심인 컨텐츠 기획 및 설계와 디자인, 사운드, 동화상, 애니메이션 등의 멀티미디어를 연동 제작 할 수 있는 일련의 프로시져를 교육하여 첨단 IT 기술과 아울러 크리에이티브한 능력을 보유한 전문 멀티미디어 웹 디자이너 및 컨텐츠 전문가를 양성하는 교육부문 - Multimedia WEB Designer 양성과정 - WEB Designer 초급 과정 - WEB Designer 중급 과정 - 웹 기획 & 전략 전문가 양성과정 - Flash Action Script 전문가 양성과정 - Flash Art Director 전문가 양성과정

44 교육과정 부문별 개요 [3]  E-Business 교육 부문  사이버 온라인 교육 부문
Internet Business 창업, 웹 마케팅, 웹 기획 & Managing과 관련된 교육을 실시하여 멀티미디어 사이버 마켓을 선도할 인력을 양성하기 위한 교육부문 - SOHO Internet Business 양성과정 - Internet Marketer 양성 과정 - Internet Business Manager 양성과정  사이버 온라인 교육 부문 중앙일보 ITEA의 핵심 성공 요인인 Contents를 온라인 교육업체(유니텔, 넥스트에듀, 하나로통신) 등과 협력 운영 하여 진행하는 교육부문 - 플래쉬를 이용한 웹 디자인 - Data Base & SQL - 나만의 홈페이지 구축 등 - Linux를 이용한 웹 서버구축 - Delphi - 자바스크립트 - C language - 자바기본(계산기만들기) 등 다수

45 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 1 Multimedia WEB Master & Engineer 양성과정 ■ 교육목표
웹 서버 구축 관리 및 웹 호스팅 기술, 웹 프로그래밍, 멀티미디어, 네트웍 기술 등 웹사이트 구축, 개발, 유지보수 기술에 대한 전문화된 교육을 실시하여 전문 웹 엔지니어 양성 ■ 교육과정 특징 ▶ 전체적인 웹 사이트 개발, 구축, 운영의 핵심기술을 심화 ▶ 인터넷 비즈니스 업계에서 요구하는 전문 웹 마스터 육성 ▶ 현업의 실무기술을 마이그레이션하여 모델링화 한 실무중심 교육 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업 중심의 프로젝트 실시

46 Advanced ASP Programming & Project
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 1 Multimedia WEB Master & Engineer 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Fundamental Course Web Design Course Web Server 구축 Course Advanced ASP Programming & Project JAVA Programming Course JAVA Project Web Programming Course

47 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 2 Multimedia WEB Programmer 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
프로그래밍의 기본인 C 프로그래밍을 기초로 하여 차세대 프로그래밍이라고 할 수 있는 객체지향 언어인 Visual C++ Programming에 대한 초급에서 고급까지의 기술을 실시하며 또한 객체지향 통합 방법론인 UML을 이용한 모델링 및 설계구축 실무에 대한 교육실시를 통해 역량 있는 객체지향 웹 프로그래머를 양성하는데 목적이 있다 ■ 교육과정 특징 ▶ 시스템 프로그래밍, 데이터베이스 프로그래밍, 네트웍 프로그래밍 기술을 이수할 수 있음 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션 하여 교육 모델링화 한 실무중심 ▶ 통합 모델링 언어인 UML을 이수하여 프로젝트 개발 시 객체지향 분석 설계능력을 함양 ▶ COM, ATL등 전문 웹 프로그래밍의 핵심기술을 이수하여 3-Tier 웹 프로그래밍 기술을 구현할 수 있도록 한다. ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업 중심의 프로젝트 실시

48 Windows Programming 구현
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 2 Multimedia WEB Programmer 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 IT Fundamental Software 공학 Operating System Visual C++ Programming Network Programming C Project Win32 API Programming Component Programming MFC Development Fundamental UML C Language Fundamental C Application Programming Database Administration Project I [도서관리 Program개발] Project II Windows Programming 구현

49 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 3 Multimedia WEB Master & 무선인터넷 전문가 양성과정 ■ 교육목표
강의하고 각 대표적인 Markup Language 와 Virtual Machine 을 이용한 프로그래밍을 학습함 으로써 무선인터넷 업체에서 컨텐츠를 개발 할 수 있는 개발자를 양성한다 ■ 교육과정 특징 ▶ 무선인터넷에 대한 전반적인 내용을 체계적으로 학습하는 과정임 ▶ 무선인터넷에 특화된 컨텐트 개발 방법론을 배움으로서 무선인터넷에 최적화된 프로그래밍을 할 수 있음. ▶ 유선인터넷 컨텐츠 개발에 대한 기술도 학습함으로서 유, 무선 포털 서비스 를 개발할 수 있음. ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

50 [ C/S Application Programming for PDA]
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 3 Multimedia WEB Master & 무선인터넷 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Visual C++ Programming Embeded Visual Tool 무선인터넷 Fundamental Markup Language Mobile C Programming Win32 API Programming 무선인터넷 컨텐츠 개발방법론 Handphone Content Program 제작 Project MFC Development Fundamental Project Modeling Windows 2000 Server System IIS 5.0 Fundamental Database Administration Project I [유무선 통합 사이트 개발] Project II [ C/S Application Programming for PDA]

51 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 4 Multimedia WEB Developer 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 Web Master에 대한 전반적인 핵심기술을 바탕으로 Web Programming, Web Database, Web Script 의 전문화된 교육을 통하여 다양한 개발 환경에서 능동적인 웹 설계, 개발, 구축 및 운영에 대한 전문적인 교육을 실시함으로써 Web과 정보통신 분야의 현업에 즉시 투입이 가능한 역량 있는 Web Programming 및 Developer를 양성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 전체적인 웹 사이트의 개발, 구축, 운영의 핵심기술을 심화할 수 있는 교육과정 ▶ 웹 마스터의 핵심기술과 다양한 개발환경의 웹 프로그래머 양성 ▶ JAVA의 심화된 교육을 통한 전문적인 웹 프로그래머 양성 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

52 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 4 Multimedia WEB Developer 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
Internet Fundamental Course WEB Page & Design Course Programming Language Basic Course Linux O/S & Programming Course JAVA Programming Course WEB Master Course DataBase Implementation Course Advancecd WEB Programming Course WEB Site 설계 및 WEB Server 구축 ASP와 DB 연동 및 JAVA를 이용한 WEB Solution 개발

53 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 5 객체지향 WEB Programmer 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 객체지향 프로그래밍의 기본인 C++ 프로그래밍을 기초로 하여 Visual한 언어인 Visual Basic과 객체지향 언어인 Visual C++ Programming에 대한 초급에서 고급까지의 기술을 실시하며 또한 객체지향 통합 방법론인 UML을 이용한 모델링 및 설계구축 실무에 대한 교육을 실시하여 역량있는 객체지향 웹 프로그래머를 양성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 시스템 프로그래밍, 데이터베이스 프로그래밍, 네트웍 프로그래밍 기술을 이수할 수 있음 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션 하여 교육 모델링화 한 실무중심 ▶ 통합 모델링 언어인 UML을 이수하여 프로젝트 개발 시 객체지향 분석 설계능력을 함양 ▶ COM, ATL등 전문 웹 프로그래밍의 핵심기술을 이수하여 3-Tier 웹 프로그래밍 기술을 구현할 수 있도록 한다. ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업 중심의 프로젝트 실시

54 Windows Programming 구현
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 5 객체지향 WEB Programmer 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Visual C++ Programming Network Programming IT Fundamental Software 공학 Operating System VisualBasic Programming Win32 API Programming Component Programming C Project MFC Development Fundamental UML C Language Fundamental C Application Programming Database Administration Project I [도서관리 Program개발] Project II Windows Programming 구현

55 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 6 Internet Broadcast 구축 전문가 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 웹 마스터가 갖추어야 할 웹 사이트 개발, 구축, 운영유지 보수능력과 아울러 인터넷 방송에 대한 전문화된 멀티미디어 컨텐츠를 설계, 구축, 및 운영기술을 실시하여 실무경력 1년 수준의 역량 있는 웹 캐스터 및 웹 마스터, 웹 프로듀서를 육성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 웹 캐스터, 웹 마스터 기술을 동시에 이수할 수 있는 교육과정 임 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션하여 교육 모델링화 한 실무중심의 교육과정 ▶ 현업 경력이 풍부한 웹 사이트 개발자 및 웹 마스터, 인터넷 방송국 기술진이 직접강의 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

56 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 6 Internet Broadcast 구축 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
Fundamental Course Contents Design Course WEB Server 구축 Course Internet Broadcast Course Internet Broadcast Promotion Internet Broadcast Site 구축

57 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 7 Client/Server 개발자 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
Client / Server와 관련 N/W 및 DB 연동기술 등을 현업 모델링을 바탕으로 체계적으로 교육하여 교육 수료 후 현업에 즉시 투입 가능한 IT엔지니어를 양성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 매 과목 종료 후 개인 기술능력 평가 ▶ 프로젝트실시로 연수생 개인의 C/S 구현능력 배양 ▶ 현업 경력이 풍부한 현업 개발자 및 대학 석, 박사 직접 강의 ▶ 수료후 현업에서 MIS개발 및 일반 프로젝트에 투입 가능한 프로그래머 및 엔지니어 양성 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

58 Implementation Course
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 7 Client/Server 개발자 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 IT Entrance Course Operating System Course Database Course Programming Basic Course JAVA Programming Course Network Course DataBase Implementation Course 4GL Programming Course C/S System 설계 및 구축 PowerBuilder 와 DB 를 연동하여 MIS Solution 개발

59 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 8 PowerBuilder 개발자 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 파워빌더의 전반적인 지식과 아울러 4GL 툴의 기반이 되는 객체지향 프로그래밍의 개념과 특징, Database의 개념 이해 및 구축 등 파워빌더 프로그래밍의 기초 기반 기술을 함양할 수 있도록 하며, 파워빌더의 강력한 기능인 Database 연동 프로그래밍에 대한 중점기술을 익히고 또 현업에서도 사용할 수 있는 Project 개발교육을 습득함으로써 파워빌더 전문 프로그래머로 양성홤에 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 매 과목 종료 후 개인 기술능력 평가 ▶ 프로그래밍의 기반이 되는 OOP, Database, C/S Architecture의 개념 이해 ▶ 파워빌더 개발자를 위한 프로그램 실무 중심 교육 ▶ 직장인 및 기초자를 위한 주말 집중 심화 과정

60 Powerbuilder Object, Power Script
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 8 PowerBuilder 개발자 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 OOP Paradigm Client Architecture Powerbuilder Installation Powerbuilder Object, Power Script Database Using Powerbuilder Datawindow Object Powerbuilder Core Technology Debugger, 생성, 배포 Mini Project (인사관리시스템)

61 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 9 EJB 전문가 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 SUN Microsystems사의 컴퓨터 개발 언어인 JAVA 개발자를 대상으로 현재 현업에서 많이 요구되는 기술인 EJB를 이용하여 Enterprise 환경에서 쓰이는 분산 컴포넌트를 개발 가능하도록 하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ SUN 사의 핵심 기술인 EJB 를 체계적으로 학습할 수 있는 과정임 ▶ 가장 발전된 프로그래밍 기법인 분산컴포넌트 기술을 습득할 수 있음 ▶ EJB 의 핵심 부분만을 강의하여 현업에서 실제로 도움이 되는 과정임 ▶ 실제 EJB 기술을 응용한 프로젝트를 수행함으로써 실무 위주의 기술 습득 가능

62 EJB Project ( small Banking System )
과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 9 EJB 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 J2SE Distributed Component Fundamental JDBC EJB Project ( small Banking System ) Servlet J2EE WEB Logic JSP RMI, CORBA EJB Architecture

63 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 10 XML 개발자 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 e-Business가 성숙기에 접어든 현 시점에서 차세대 e-Business의 연결고리 역할을 하게 될 XML에 관한 관심이 증대되는 가운데 XML(eXtensible Markup Language)에 대한 기술을 확산시키고 전자상거래에 있어 전자문서 교환의 표준이 될 XML의 전반적인 기술을 이해함으로써 XML 전문 기술을 Upgrade 함을 목표로 한다. ■ 교육과정 특징 ▶ XML의 기본 문법에서 부터 고급 기술까지 XML 에 대한 다양한 기술 교육 ▶ Application과 연동할 수 있는 기술을 습득하고 구현 ▶ XML 개발자를 위한 프로그램 실무 중심 교육

64 과정 코스웨어 – IT 전문 교육부문 10 XML 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 XML Overview
XML Sytaxt XML 문서 작성 기법 XML Printing Using XSL SAX, DOM Introduction Application Programming Using SAX, DOM XML & B2Bi/EAI DTD Design, Make Mini Project [ EDI Design Using XML]

65 과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 1 Sun 공인 SCJP & WEB Master 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 WEB Master & Programming 부문과 JAVA Programming 부문에 있어서 전문화된 실무 중심의 교육을 실시함으로써 급변하는 IT 분야에 바로 투입하여 새로운 기술에 적응하고 WEB 분야와 Application 분야를 모두 사용할 수 있는 전문가를 양성하는데 목적이 있다.. ■ 교육과정 특징 ▶ 전체적인 웹 사이트의 개발, 구축, 운영의 핵심기술을 심화할 수 있는 교육과정 ▶ 신기술을 이용한 차세대 Site를 구축 ▶ 웹과 애플리케이션 두 분야의 핵심 기술을 습득할 수 있음 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션하여 교육 모델링화 한 실무중심의 교육과정 ▶ 차세대 언어인 XML을 JAVA 와 연동하여 한층 높은 프로젝트를 구현함 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

66 과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 1 Sun 공인 SCJP & WEB Master 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
SL-110 SL-310 IT Fundamental WEB Server Administration Database Administration Programming For Beginners Using JAVA Java Servlet & JSP Technology SL-275 DTX-005 WEB Programming JAVA Programming Fundamentals Of XML SL-300 SL-385 Visual Basic Administration Active Server Page Advanced Java Programming Workshop Managing XML with the Java Platform Project I [Shopping Mall 개발] JAVA Certification Project II [JAVA Application 개발]

67 과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 2 Sun 공인 JAVA Specialist & SCJP 양성과정 ■ 교육목표
본 과정은 SUN Microsystems사의 컴퓨터 개발 언어인 JAVA를 체계적으로 학습함으로써 현재 현업에서 많이 요구되는 기술인 EJB를 이용하여 Enterprise 환경에서 쓰이는 분산 컴포넌트를 개발 가능하도록 하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ SUN 사의 핵심 기술인 EJB 를 체계적으로 학습할 수 있는 과정임 ▶ 가장 발전된 프로그래밍 기법인 OOP에 대한 마인드를 체계적으로 습득할 수 있음 ▶ JAVA를 이용한 기술에 대한 전반적인 내용을 학습함으로서 일반 어플리케이션 뿐 아니라 JSP를 이용한 WEB Programmer로의 진출도 가능함 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

68 과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 2 Sun 공인 JAVA Specialist & SCJP 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
SL-300 00-226 ■ 교육과정 플로우챠트 Advanced Java Programming Workshop Object-Oriented Analysis&Design Using UML SL-110 IT Fundamental C++ Fundamental Programming For Beginners Using JAVA SL-310 SL-385 SCJP Java Servlet & JSP Technology Managing XML with the Java Platform JAVA Certification SL-301 SL-351 SL-275 Distributed Programming With Java Enterprise Java Beans Programming Web page Produce Technic VC++ Admin JAVA Programming ProjectⅠ [Messenger Application 개발] ProjectⅡ [ B2C Application 개발-항공예약 시스템 ] ProjectⅢ [Intranet구현인사/영업관리시스템]

69 과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 3 Sun 공인 JAVA Engineer & SCJP 양성과정 ■ 교육목표
본 과정은 Sun Microsystems사의 Java Course를 기반으로 한 최고의 Quality로 Java를 보다 체계적이고 효율적으로 교육하고 프로젝트를 통해 수료 후 실무에 적용할 수 있는 자바 프로그래머를 양성함과 동시에 국제공인자격증인 SCJP(Sun Certified Java Programmer)를 취득하여 검증된 Java Engineer를 양성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 웹과 애플리케이션 두 분야의 핵심 기술을 습득할 수 있음 ▶ 전 교육 과정을 SUN JAVA 엔지니어가 직접 강의 ▶ 프로젝트실시로 연수생 개인의 JAVA구현능력 배양 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션하여 교육 모델링화 한 실무중심의 교육과정 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

70 [Messenger Application
과정 코스웨어 – 국제공인 교육부문 3 Sun 공인 JAVA Engineer & SCJP 양성과정 SL-300 ■ 교육과정 플로우챠트 Advanced Java Programming Workshop EU-118 IN-220 SL-110 SL-275 Unix(Solaris) Fundamental Web Design & Web Server Administration Programming For Beginners Using JAVA JAVA Programming SL-310 Java Servlet & JSP Technology SCJP JAVA Certification C Fundamental SL-301 Distributed Programming With Java IT Fundamental ProjectⅠ [Messenger Application 개발] ProjectⅡ [ B2C Application 개발]

71 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 1 Multimedia WEB Designer 양성과정 ■ 교육목표
현재 전세계적인 웹 디자인의 추세가 3차원 가상현실의 멀티미디어 웹 디자인으로서 본 교육 과정은 이러한 추세를 리드할 수 있는 사운드, 동화상, 애니메이션 등 멀티미디어적인 요소와 3차원 가상현실 그리고 컨텐츠 설계기법을 기초부터 체계적으로 교육하여 구성 및 제작에 이르기까지 일련의 프로시져를 교육하는 분야로 첨단IT기술과 창의적인 능력을 보유한 현업에서 인정 받을 수 있는 역량 있는 전문 웹 디자이너로 양성하는데 목적이 있다 ■ 교육과정 특징 ▶ 전체적인 웹 사이트의 개발, 구축, 운영의 핵심기술을 심화할 수 있는 교육과정 임 ▶ 인터넷 비즈니스 업계에서 요구하는 전문 웹 마스터를 양성하는 교육과정 임 ▶ 현업에서 실제 사용하는 기술을 마이그레이션하여 교육 모델링화 한 실무중심의 교육과정 ▶ 연수생이 직접 설계, 개발, 구축을 실행하는 현업중심의 프로젝트 실시

72 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 1 Multimedia WEB Designer 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
Character Illustration Course Web Animation Course Internet Basic 웹 사이트 공학 WEB Programming Image Process Course Web Publishing Course Project I Multimedia Source Creation Course Virtual Reality Design Course Visual Design Basic Course Web style Course [Chromatics] WEB Style Course Project II [팀 프로젝트]

73 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 2 웹 기획 & 전략전문가 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 일상의 아이디어와 사업 아이템을 웹사이트 구축을 위한 개념으로 구체화 할 수 있도록 한다. 웹사이트 구축을 위한 웹사이트 기획서(proposal)를 작성하며, 웹사이트 제작을 위한 웹사이트 스토리보드의 작성법에 대하여 교육한다 ■ 교육과정 특징 ▶ 이론을 실제 웹사이트 기획 단계에서 이루어지는 모든 작업을 실습을 통해 구현함 ▶ 현업의 경험을 바탕으로 한 강사진의 성공적인 사이트 구축 및 운영에 대한 실용적인 강의 ▶ E-Business에 대한 거시적인 안목 확보 ▶ 5인 1조의 팀 편성으로 스터디 및 프로젝트 능력 극대화

74 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 2 웹 기획 & 전략전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 ProjectⅡ
WEB Contents 설계 전략 Storyboard 작성 법 E-Biz & WEB Site 기획의 개요 WEB Site New Trend WEB Site를 위한 IBM Contents & Structure Design WEB Community 전략 기획 WEB Site Proposal 제작 웹유저빌러티 WEB Application 설계방법론 웹유저빌러티 테스트방법 WEB Site 기획서 작성법 웹사이트 상의 사용자 정의와 요구사항 선언 WEB Site Proposal 작성법 및 홍보 전략 인터넷기반의 마케팅 ProjectⅡ [WEB Site기획서 작성 및 발표] ProjectⅠ [WEB Site Proposal발표]

75 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 3 WEB Designer 초급과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 인터넷에 대한 기초학습과 동시에 디자인에 대한 감각인지 훈련부터 기초적인 웹 디자인 학습에 이르기까지 웹 디자인에 대한 기초적인 교육을 실시하여 연수생들로 하여금 웹 페이지 제작능력 배양과 세련된 이미지 창출능력을 배양하는데 목적이 있다.  ■ 교육과정 특징 ▶ 직장인 및 기초자를 위한 주말 집중 심화 과정임 ▶ 웹 디자이너 및 웹 마스터, 웹 개발자를 위한 웹 디자인 실무 중심 교육 ▶ 교육과정의 단위과목 들이 계속적으로 연계되는 스트리밍식 강의임 ▶ 연수생이 하나의 기본적인 웹 페이지 구축을 목표로 함

76 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 3 WEB Designer 초급과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Project
Computer Fundamental Internet Fundamental WEB Design Fundamental HTML, CSS WEB Site 설계 Photoshop Fundamental Flash Fundamental Dreamweaver Fundamental Fireworks Fundamental Project [ Basic WEB Site ]

77 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 4 WEB Designer 중급과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 기본적인 웹 페이지제작과 웹 디자인 기초능력을 바탕으로 웹 디자인에 대한 디자인 툴 중심의 이해 및 개발운영 능력학습을 교육하여 단기간에 현업에서 웹 디자인의 중급기술 능력을 보유한 웹 디자이너로 양성하는데 목적이 있다. ■ 교육과정 특징 ▶ 직장인 및 기초자를 위한 주말 집중 심화 과정임 ▶ 웹 디자이너 및 웹 마스터, 웹 개발자를 위한 웹 디자인 실무 중심 교육임 ▶ 교육과정의 단위과목 들이 계속적으로 연계되는 스트리밍식 강의임 ▶ 연수생이 중급 이상의 웹 페이지 구축을 목표로 함

78 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 4 WEB Designer 중급과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Project
Computer Fundamental Internet Fundamental WEB Design Introduction Visual Design Introduction WEB Site 설계 Adobe Photoshop Macromedia Flash Macromedia Dreamweaver Macromedia Fireworks WEB Design 기법 Image 처리 WEB Animation 제작 Interface Design Project [ WEB Site ]

79 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 5 Flash Action Script 전문가 양성과정 ■ 교육목표
본 과정은 플래시 안에서 구현되는 액션스크립트를 충분히 이해하고 액션 스크립트를 이용하여 다양한 게임 및 웹상에서의 다양한 효과를 구현한다. 또한 DB엔진과 연동하여 웹사이트를 플래시로 구현하는 프로젝트를 진행한다. ■ 교육과정 특징 ▶ 플래시 안에서 구현되는 액션스크립트를 충분히 이해하고 액션 스크립트를 이용하여 다양한 게임 및 웹상에서의 다양한 효과를 구현. ▶ DB엔진과 연동하여 웹사이트를 플래시로 구현하는 프로젝트를 진행

80 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 5 Flash Action Script 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
Getting Started Understanding ActionScript Difference between ActionScript and JavaScript Creating Interaction with ActionScript Creating a custom interface Flash Game Banner Publishing Flash Adventure Game Publishing Flash Sound Control Flash Actionscript Menu Publishing Flash Actionscript Effect Flash & ASP, PHP, CGI Flash All site Project Flash 예제구현

81 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 6 Flash Art Director 전문가 양성과정 ■ 교육목표 ■ 교육과정 특징
본 과정은 애니메이션 기법과 디자인 이론교육을 기본 교육과정으로 진행하고 플래시 무비의 구현 방법과 사용자와 긴밀한 인터랙션 구현방법을 익혀 플래시 애니메이터 전문가를 양성한다. ■ 교육과정 특징 ▶ 플래시를 이용한 모션그래픽을 웹상에서 구현할 수 있는 웹 디렉터를 양성 ▶ 비트맵과 백터 이미지를 함께 이용한 플래시 무비의 구현방법과 사용자와 긴밀한 인터랙션 방법을 구현방법을 습득하는 과정 ▶ 애니메이션 기법과 디자인 이론교육을 기본 교육과정으로 진행하고 플래시 무비의 구현 방법과 사용자와 긴밀한 인터랙션 구현방법을 익혀 플래시 애니메이터 전문가를 양성인 1조의 팀 편성으로 스터디 및 프로젝트 능력 극대화

82 과정 코스웨어 –멀티미디어 컨텐츠 교육부문 6 Flash Art Director 전문가 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트
Design개론 Visual Design Basic Course Chromatics 애니메이션 기법 Project Flash Animation I Flash Sound Control Understanding ActionScript Flash Animation II

83 과정 코스웨어 – E-Business 교육부문
1 Internet Business 창업자 양성과정 ■ 교육목표 웹의 속성에 대한 다양한 이해를 기반으로 중앙일보 IT 엔지니어 아카데미 만의 특화된 교육 ( 창업 아이템 선정, 컨텐츠 설계 및 멀티미디어 웹사이트 개발, 웹 디자인, 웹 서버 구축, 네트워킹과 웹 마케팅 등)을 통하여 현재 급속히 확산되고 있는 인터넷 비즈니스 시장의 전문 창업인력을 배출해 드립니다. ■ 교육과정 특징 ▶ 경영교육에서 단위기술 교육까지 IT 비지니스 수행을 위한 토탈 교육 솔루션 제공 ▶ 실무와 연계된 업무수행력 중심의 역량을 강화 ▶ 각 기업 및 조직의 요구 분석을 통한 최적의 교육과정 설계 ▶ 신입직원에서 최고 경영층까지, 다양한 계층별 정보화 교육과 단위 과목의 핵심 단기 교육 실현 ▶ 기업의 퍼포먼스 향상에 기여할 수 있는 핵심 정보기술 인력의 단기육성

84 과정 코스웨어 – E-Business 교육부문
1 Internet Business 창업자 양성과정 ■ 교육과정 플로우챠트 Internet Business 개요 Internet Business 마케팅 및 기획 Internet Business 를 위한 아이템 기획 시스템 개발 및 관리기획 전자상거래 결재 및 물류배송 고객관리 및 서비스 웹사이트 구성 및 관리 창업을 위한 네트웍과 인터넷 창업에 필요한 관련법규 Web server 관리 실무 Project 웹 사이트 구축 Process

85 과정 코스웨어 –E-Business 교육부문
2 Internet Marketer 양성과정 ■ 교육목표 본 과정은 웹의 속성을 이해하고 웹 이라는 환경 하에서 적용될 수 있는 마케팅의 패러다임을 이해하고 다양한 인터넷 마케팅 전략을 습득하여 실제 업무에 적용 가능한 마케팅 전략을 수립 할 수 있는 인력을 양성하는데 목적이 있다 ■ 교육과정 특징 ▶ 일반적인 마케팅 개념을 인터넷 환경 하에서 적용 할 수 있는 능력배양 ▶ 인터넷 마케팅 이론을 실제 적용, 수립해 보는 프로젝트 과정 진행 ■ 교육과정 내용 웹의 속성에 대한 이해,인터넷 마케팅 전략, 분야별 사례분석, 전략적 마케팅 사이트구축, 웹 프로모션, 인터넷 마케팅 실무, Project

86 과정 코스웨어 –E-Business 교육부문
3 Internet Business Manager 양성과정 ■ 교육목표 본 과정은 인터넷 비즈니스의 특성을 이해하고 각 부분별 필요한 기술 및 지식을 습득하여 인터넷 비즈니스 분야에서의 사업 창출 및 기획 운영 능력을 갖춘 인력을 양성하는데 목적이 있다 ■ 교육과정 특징 ▶ 인터넷 비즈니스의 전반적인 분야에 대한 개념 정립을 바탕으로 Manager로써 활동 할 수 있는 능력 함양 ■ 교육과정 내용 인터넷 비즈니스의 특징, 인터넷 비즈니스 사례, 인터넷 비즈니스의 기본 Infra, 인터넷 비즈니스 전략 수립