여자 한복 기술가정 2학년 1학기 1.옷의 마련과 관리> 3) 옷 입기>5-6/7 [제작의도] [활용방법]

Presentation on theme: "여자 한복 기술가정 2학년 1학기 1.옷의 마련과 관리> 3) 옷 입기>5-6/7 [제작의도] [활용방법]"— Presentation transcript:

1 여자 한복 기술가정 2학년 1학기 1.옷의 마련과 관리> 3) 옷 입기>5-6/7 [제작의도] [활용방법]
수업 내용 제시 화면 [활용방법] 선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 있음 [유의사항]

2 학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1
학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1 여자 한복의 속옷 입는 순서 알아 보기 제 시2 여자 한복 치마에 대하여 알아 보기 제 시3 저고리에 대하여 알아 보기 제 시4 저고리 고름매기에 대하여 알아보기 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정 리 여자한복에 대한 요점 정리 하기 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

3 한복의 역사 도 입 한복의 역사에 대하여 생각해 봅시다. 학습안내 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고
도 입 한복의 역사에 대하여 생각해 봅시다. 한복의 역사 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

4 1. 한복을 바르게 입을 수 있다. 2. 한복의 부분별 명칭을 말할 수 있다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다 학습안내
학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다 1. 한복을 바르게 입을 수 있다. 2. 한복의 부분별 명칭을 말할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

5 ●탐구1: 여자 한복의 속옷 입는 순서 알아보기 ●탐구2: 여자 한복 치마에 대하여 알아보기
탐구 공부할 문제를 알아봅시다. ●탐구1: 여자 한복의 속옷 입는 순서 알아보기 ●탐구2: 여자 한복 치마에 대하여 알아보기 ●탐구3: 저고리에 대하여 알아보기 ●탐구4: 고름매기에 대하여 알아보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

6 여자 한복의 속옷 입는 순서에 대하여 생각해 봅시다
제시 여자 한복의 속옷 입는 순서를 알아봅시다. 여자 한복의 속옷 입는 순서에 대하여 생각해 봅시다 1. 치마 : 다리속곳-속속곳-속바지-단속곳-무지기 치마 -대슘치마 2. 저고리 : 허리띠 -속적삼 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

7 - 치마의 종류 : 통치마, 풀치마 - 치마를 입는 순서에 대하여 생각해 봅시다 치마의 명칭
제시 한복치마의 종류와 입는 순서에 대하여 알아봅시다. - 치마의 종류 : 통치마, 풀치마 - 치마를 입는 순서에 대하여 생각해 봅시다 치마의 명칭 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

8 저고리의 종류에 대하여 생각해 봅시다 저고리의 부분별 명칭 제시 3 저고리에 대하여 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구
제시 저고리에 대하여 알아봅시다. 저고리의 종류에 대하여 생각해 봅시다 저고리의 부분별 명칭 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

9 - 저고리를 입고 고름 매는 순서에 대하여 생각해 봅시다
제시 저고리 고름매기에 대하여 알아보기 - 저고리를 입고 고름 매는 순서에 대하여 생각해 봅시다 - 버선 의 명칭에 대하여 생각해 봅시다 [ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

10 입는 순서 : 속옷- 치마-버선-저고리-두루마기 (2) 속옷 입기 : -예전<다리속곳-속속곳-단속곳
정리 정리하여 봅시다. 1. 여자 한복 입기 입는 순서 : 속옷- 치마-버선-저고리-두루마기 (2) 속옷 입기 : -예전<다리속곳-속속곳-단속곳 -바지-속치마-속저고리> - 근래 <메리야스속옷, 속바지,속치마, 속적삼> (3) 치마 - 통치마 : 치마폭을 모두 박아 통처럼 만들어 길이를 짧게 한 것. 조끼허리 - 풀치마(자락치마) : 치마폭의 한 자락을 박지 않고 펼쳐지게 한 것. 띠 허리 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

11 -치마를 입을 때 : 겉자락이 왼쪽으로 가도록 하고, 안자락과 겉자락이 등 나비의 2/3 정도 겹쳐지게 입는다.
정리 정리하여 봅시다. -현대 : 풀치마 + 조끼허리 -치마를 입을 때 : 겉자락이 왼쪽으로 가도록 하고, 안자락과 겉자락이 등 나비의 2/3 정도 겹쳐지게 입는다. (4) 저고리 -삼회장저고리 : 곁 마기, 깃, 끝동, 고름을 배색한 것 -반회장 저고리 : 깃, 끝동, 고름을 배색한 것 -고름매기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

12 (5) 두루마기 : 치마 저고리 위에 덧입는 옷으로, 방한과 예의의 목적을 겸한다
정리 정리하여 봅시다. (5) 두루마기 : 치마 저고리 위에 덧입는 옷으로, 방한과 예의의 목적을 겸한다 -형태 : 저고리보다 길고, 양쪽 겨드랑이아래로 무를 대어 아래로 퍼진다 - 여자는 실내에서 두루마기를 벗는 것이 예의이다 (6) 버선 -버선을 신을 때 : 수눅의 시접이 바깥쪽으로 가도록 구분하고, 수눅이 약간 안쪽으로 오도록 기울여 신는다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

13 정답 1. 옷고름을 매는 방법이 바르게 된 것은? 1) 짧은 고름은 아래로, 긴 고름은 위로 가게 묶는다.
평가 형성평가를 풀어봅시다. 1. 옷고름을 매는 방법이 바르게 된 것은? 1) 짧은 고름은 아래로, 긴 고름은 위로 가게 묶는다. 2) 짧은 고름으로 고를 만들어 왼손으로 잡는다. 3) 긴 고름으로 고를 감아 고와 묶음 사이로 뺀다. 4) 고는 왼쪽 가슴에 반듯하게 놓이도록 잡아 당긴다. 5) 고는 오른쪽 가슴에 반듯하게 놓이게 잡아 당긴다. 정답 4번 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

14 정답 2. 치마를 입는 방법으로 옳지 않은 것은? 끈을 앞으로 돌려 단단히 맨다. 2) 겉자락 끈은 오른쪽 겨드랑이로 보낸다.
평가 형성평가를 풀어봅시다 2. 치마를 입는 방법으로 옳지 않은 것은? 끈을 앞으로 돌려 단단히 맨다. 2) 겉자락 끈은 오른쪽 겨드랑이로 보낸다. 3) 겉자락 끝이 왼쪽으로 가도록 하여 입는다. 4) 안자락 끝을 오른쪽 겨드랑이 밖으로 뺀다. 5) 안자락과 겉자락이 적어도 15cm정도 겹쳐지도록 입는다. 정답 2번 평가-2

15 평가 형성평가를 풀어봅시다 3. 더운 여름을 제외한 모든 계절에 치마 저고리 위에 덧 입는 옷으로, 방한과 예의의 목적을 겸하여 입는 것은 무엇인지 쓰시오 정답 두루마기 4. 곁 마기, 끝동, 고름을 배색한 저고리를 ( )저고리라고 한다. 정답 삼회장저고리 평가-3

16 우리의 전통 예절에 대해 관심을 갖고 바른 옷차림을 할 수 있다. 차시예고 속옷을 바르게 입기에 대하여 알아봅시다. 학습안내
차시예고 속옷을 바르게 입기에 대하여 알아봅시다. 우리의 전통 예절에 대해 관심을 갖고 바른 옷차림을 할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

17 대기

18 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

19 참 고 자 료 우리의 옷 한복 http://members.tripod.lycos.co.kr/~anjihye/ 한국의 미
참 고 자 료 우리의 옷 한복 한국의 미

20 참 고 사 이 트 한복은 우리 옷 http://www.yeongyangkim/전통 자료/hanwear.htm 한복 입기
참 고 사 이 트 한복은 우리 옷 자료/hanwear.htm 한복 입기

21 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 현 상 명 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규
2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 현 상 명 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : (학교 교무실) 도움주신분 : 황갑분, 이강일, 최은실