실 과 1 6학년 1학기 1. 일과 직업의 세계 > 1) 일과 직업의 이해 > 1-2/4 일과 직업의 이해.

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1 실 과 1 6학년 1학기 1. 일과 직업의 세계 > 1) 일과 직업의 이해 > 1-2/4 일과 직업의 이해

2 광주광역시교육청 지정 ICT활용 연구학교 제작자 진 승 완 연락처 062-571-2928 학교명 일 곡 초 등 학 교 교 장
2003 학년도 광주광역시교육청 지정 ICT활용 연구학교 제작자 진 승 완 연락처 학교명 일 곡 초 등 학 교 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 교 장 장 관 수 교 감 이 길 택 / 손 신 호

3 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업 설계서 3. 학습지 4. 형성 평가지 5. 참고 자료 6. 참고 사이트 7. 제작자
[제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고 사이트 7. 제작자

4 1 2 3 참고 사이트 http://www.eze21.co.kr/study/study_67.asp
진로교육의 목표 및 과정이 자세히 소개되어 있다. 우리 나라의 일반적인 직업들에 대해 안내되어 있다. 2 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 진로 교육에 대한 많은 자료가 제시되어 있다. 3

5 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

6 학 습 안 내 ‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다. 일과 직업의 뜻과 가치를 알아봅시다.
동기유발 ‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다. 학습문제 일과 직업의 뜻과 가치를 알고, 특성에 따라 분류하여 보자 활 동 1 일과 직업의 뜻과 가치를 알아봅시다. 활 동 2 주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 활 동 3 직업인들의 특성에 따라 분류하여 봅시다. 활 동 4 특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 정 리 학습 내용을 정리해 봅시다. 평 가 일과 직업의 뜻과 가치를 말해봅시다.

7 ‘직업의 가치’ 이야기를 들어봅시다.

8 학 습 문 제 학 습 순 서

9 학 습 문 제 일과 직업의 뜻과 가치를 알아 보고 직업을 특성에 따라 분류하여 보자.

10 일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 ? 일 직 업

11 일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 ? 일 생산적인 결과를 얻거나 다른 사람을 위하여
봉사하는 활동(요리, 애보기, 글쓰기, 책읽기) 일이 아닌 활동 : 단순히 쉬는 활동 (놀이, 여행, 여가활동 등)

12 일을 하면서 지속적으로 경제적 보상 을 받거나 사회에 봉사하는 활동 직업을 통해 얻을 수 있는 가치
일과 직업의 뜻과 가치에 대해 알고 있나요 직업 일을 하면서 지속적으로 경제적 보상 을 받거나 사회에 봉사하는 활동 직업을 통해 얻을 수 있는 가치 경제적 보상(보수) 사회 봉사 사회 활동 자아 실현

13 주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 성공한 사람들의 이야기 신문이나 인터넷 정보를 활용하여 성공한 사람들을 살펴보기 MBC 방송의 프로그램 “성공시대” 보기

14 주위 사람들의 일과 직업에 대하여 알아봅시다. 주변 사람들의 일과 직업 아버지 – 사진사 – 각종 행사 사진을 찍고 인화 작업을 한다. 고모 – 음악가 – 피아노를 멋있게 연주한다. 삼촌 – 의사 – 아픈 사람을 치료한다.

15 직업인을 여러 가지 분류기준(특성)에 따라 분류하여 보자 국회의원, 회사원, 농부, 택시 기사,
직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 직업인을 여러 가지 분류기준(특성)에 따라 분류하여 보자 국회의원, 회사원, 농부, 택시 기사, 간호사, 변호사, 옷가게 점원, 소방관, 경찰관, 건축기사, 선생님 어부, 기술자, 의사, 농부, 버스 기사

16 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 기술과 관련된 직업

17 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 농업과 관련된 직업

18 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 컴퓨터와 관련된 직업

19 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 관리직업

20 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 병을 고치는 직업

21 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 예술과 관련된 직업

22 직업인의 특성에 따라 분류하여 보자. 분류기준 : 기계를 다루는 직업

23 특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 자동차 디자이너 하는일 : 자동차 모델을 디자인 함
직업인 : 자동차생산기술자 하는일 : 자동차를 생산함 직업인 : 자동차 판매사 하는일 : 자동차를 판매함 직업인 : 자동차 정비사 하는일 : 자동차를 수리함

24 특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 : 직업인 : 하는일 :

25 특정 물건과 관련된 직업을 알아봅시다. 직업인 : 컴퓨터 프로그래머 하는일 : 소프트웨어를 개발함 직업인 : 정보검색사
하는일 : 필요한 정보를 검색함 직업인 : 웹 디자이너 하는일 : 홈페이지를 예쁘게 꾸밈 직업인 : A/S직원 하는일 : 고장을 수리함

26 학습한 내용을 정리해 봅시다. 일과 직업의 차이점을 말해봅시다. 직업을 여러 가지 방법으로 분류하여 봅시다.

27 차시주제 나에게 적합한 진로 계획하기 준 비 물 나의 진로 계획표, 직업 사전 과 제 나와 주위 사람들이 생각하는 자신의
[제작의도] 다음 차시 수업 내용 예고 화면 [활용방법] 다음 차시의 대표적인 화면 또는 첫화면을 제시하여 활용 [유의사항] 과 제 나와 주위 사람들이 생각하는 자신의 특성 알아오기

28 수업활동 종료 [제작의도] [활용방법] [유의사항]