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Published by재용 가 Modified 6년 전
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조직활성화 프로그램 교육 모듈 주 제 3-1. 자기혁신과 조직활성화 과정 3-2. 팀 빌딩 리더 과정 3-3. 변화관리 과정
3-4. 전 사원 의식혁신 과정 3-5. 커뮤니케이션 스킬 과정
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과정 및 구성 내용 □ 과정명 : 자기혁신과 조직활성화과정 □ 분류 : 조직•의식화/조직활성화 목적 및 개요
자기 발견을 통한 자신의 리더십 스타일 체득 가치관과 비전공유를 통한 팀 구성방법 습득 조직 효율과 시너지발휘에 대한 방법 학습 조직혁신을 통한 조직활성화 방안 습득 기대효과 및 특징 강요에 의해서가 아니라 자기이해 및 환경이해를 바탕으로 변화의 필요성 인식을 통해 스스로 자기혁신을 실천하도록 유도합니다. 자기 내면으로부터의 변화를 추구하여 실질적 조직 변화 유도 대상 및 시간 대상 : 전사원 인원 : 협의 시간 : 20H 주 제 학 습 내 용 시 간 학습방법 [M1] 오리엔테이션 - Ice Breaking - 팀빌딩 체험하기 1.0H [M2] 자기발견과 리더십 - 나의 리더십 스타일 진단하기 - 리더십 행위의 각 요소 이해 - 조직 개발과 리더십 요소 2.0H [M3] 패러다임변화와 조직활성화 방안 - 경영 환경 및 패러다임 변화 - 새로운 조직활성화의 방향은? [M4] 조직활성화 체험 - Empowerment 개념이해 - Empowerment 불어넣어주기 체험 - 창의혁신적 의사결정 체험하기 - 서로 다른 주장에 대한 해결방법 4.0H [M5] 조직활성화 프로세스Ⅰ - 가치관과 비전 공유 - 탁월한 리더의 특징 - 조직혁신을 위한 조직활성화 - 우리 팀은 효율과 시너의 발휘 - 가치관과 비전 공유하기 - 건전한 비평 5.0H [M6] 조직활성화 프로세스Ⅱ - 혁신자발적 팀 만들기 - 공유계획 수립의 핵심 행동 - 팀원 몰입 유도하기 - 결과와 과정의 평가 - 끊임없는 향상과 개선 3.0H [M7] 자기스타일 재인식 - 자기 스타일 재판정 - 과정을 통한 변화 비교평가 - 변화 방향분석
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과정 및 구성 내용 □ 과정명 : 팀빌딩리더과정 □ 분류 : 조직•의식화/조직활성화 목적 및 개요
조직내에서 작용하는 역동의 원리 체험 생산활동에 영향을 미치는 제반 인적요소에 대한 체험적 이해 단위조직을 활성화 시키는 방법 학습 조직 상하 좌우의 인간관계 및 팀웍을 관리할 수 있는 능력 함양 기대효과 및 특징 문제해결과 조직활성화 측면에서 인적 역동을 통합할 수 있는 분위기 창조 팀웍에 의한 협력과 커뮤니케이션을 촉진시킴 으로서 생산성 향상 부문간 갈등과 역학관계를 새롭게 조명하여 새로운 조직문화 구축 자기점검과 환경대응 능력 제고 대상 및 시간 대상 : 전사원 인원 : 협의 시간 : 20H 주 제 학 습 내 용 시 간 학습방법 [M1] 팀 빌딩과 조직개발의 이해 - 조직개발과 경영혁신 - 조직 개발에서 팀 빌딩의 역할 - 팀 빌딩 전개의 성공요인 3.0H [M2] 동기부여와 커뮤니케이션 - 조직인의 욕구와 동기부여 - 동기부여를 위한 환경조성 - 임파워먼트를 촉진하는 커뮤니케이션 4.0H [M3] 팀웍의 활성화 - 팀 내 갈등의 효율적 관리 - 협력적 분위기 조성 - 팀웍의 촉진 [M4] 목표달성 관리 - 팀으로서의 목표와 정의 - 목표달성의 프로세스 - 업적관리의 포인트 [M5] 문제해결과 집단 의사결정 - 집단 문제해결의 프로세스 - 창의적 풍토의 조성 - 컨센서스를 이루는 집단의 의사결정 [M6] 팀 활성화 진단, 분석결과 해석법 - 팀 활성화 진단도구의 구조 - 결과의 해석 - 경과별 조직의 유형과 대처방안 [M7] 팀 빌딩 화합의 진행기법 - 회의 진행기법 - 팀 빌딩 화합의 프로세스 - 해결지향의 미팅을 이끌어 내는 중요 포인트
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과정 및 구성 내용 □ 과정명 : 변화관리과정 □ 분류 : 조직•의식화/혁신•의식화 목적 및 개요
변화의 필요성을 인식하고 변화관리를 위한 역량을 함양한다. 변화의 프로세스를 이해하고 변화관리자의 역할을 인식한다. 변화단계별 대응전략을 학습한다. 기대효과 및 특징 변화관리를 통한 조직의 환경적응성 증대 개인과 팀, 조직간의 변화를 이해하여 변화의 저항을 극소화대책 강구 대상 및 시간 대상 : 전사원 인원 : 협의 시간 : 24H 주 제 학 습 내 용 시 간 학습방법 [M1] 변화의 본질 이해 - 왜 변화가 어려운가? - 변화의 본질에 대한 이해 - 변화의 종류 - 바람직한 변화 모델 3.0H [M2] 변화 프로세스 Ⅰ(정의) - 변화프로젝트의 정의 - 디자인 팀 구성 - 변화의 목적, 기대, 제약조건의 확인 4.0H [M3] 변화 프로세스 Ⅱ(계획) - 변화 프로세스의 계획 - Work Break Down Structure의 작성 - 이해관계자 분석 [M4] 변화 프로세스 Ⅲ(실행) - 변화의 실행 - 변화과정에서의 커뮤니케이션 - 저항의 극복 [M5] 변화 프로세스 Ⅳ(평가) - 평가 및 Follow-Up - 사례를 통한 변화 평가 [M6] 실무적용 - 시나리오 작성 - 클라이언트의 기대 - 변화과정의 계획 - 프리젠테이션 - 계획의 수정 보완
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과정 및 구성 내용 □ 과정명 : 전사원 의식혁신과정 □ 분류 : 조직•변화혁신/혁신•의식화 목적 및 개요
환경 변화에 대응한 전사원의 마인드 변화와 조직 혁신 도모 기업 혁신을 위한 업무상의 문제 확인 및 구체적인 해결 방안 도출 혁신의 방향 설정을 통한 전사원의 비전 공유 기대효과 및 특징 정체된 조직 분위기의 쇄신 급변하는 경영 환경에 능동적으로 대처 할 수 있는 혁신적인 능력 배양 대상 및 시간 대상 : 전사원 인원 : 협의 시간 : 20H 주 제 학 습 내 용 시 간 학습방법 [M1] 환경변화와 경영혁신 - 기업 혁신과 열린 경영 - 최근 기업 환경의 변화 - 변화 속의 생존 조건 4.0H [M2] 기업 문화의 중요성 - 기업 문화의 중요성 - 기업 문화의 변화요소 - 자사 기업 문화 장단점 확인 [M3] 기업 혁신의 필요성 - 기업 문제 현황 지적 - 혁신의 방향 설계 및 타사 사례 - 혁신의 지향점 [M4] 성공적인 자기창조 - 행복의 프로세스 - 내면적 자기진단 - 자기창조에의 접근 [M5] 부서/개인별 혁신실천과 Action Plan - 혁신의 드라마 - 석세스 스토리 - 부서/개인별 Action Plan - 자기 선언
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과정 및 구성 내용 □ 과정명 : 커뮤니케이션 스킬과정 □ 분류 : Business Skill/창의력•커뮤니케이션
목적 및 개요 상호 의사 소통은 조직과 개인에게 있어 매우 비중 있는 역량 중 하나이다. 얼마나 고급 커뮤니케이션을 구사하느냐에 따라서 조직 생활에서 업무 진행, 개인의 대인 관계 유지 능력이 평가되어 진다. 본 과정은 다양한 대화기법의 습득을 통해 긍정적이고 명확한 커뮤니케이션을 가능케 하고, 개인 능력의 향상과 효율적인 조직과 경쟁력 있는 기업 문화를 만드는 데에 그 목적을 두고 있다. 기대효과 및 특징 자신의 커뮤니케이션 방법을 진단하고 개선점을 발견한다. 유형 진단을 통해 자신에게 적합한 커뮤니케이션 모델을 찾을 수 있다... 상대방의 어떤 반응에도 긍정적으로 커뮤니케이션 할 수 있는 요령을 터득한다.. 자신의 논리를 상대방에게 명확히 전달 할 수 있는 커뮤니케이션 능력을 배양한다. 대상 및 시간 대상 : 전사원 인원 : 협의 시간 : 20H 주 제 학 습 내 용 시 간 학습방법 [M1] Open with Communication - Open with Communication - Best/Worst Communication 3.0H 팀 토의 피드백 제시 [M2] Communication의 기본 개념 - 커뮤니케이션의 개념과 요소 - 커뮤니케이션 모델과 장애요소 - 커뮤니케이션의 기본 원리 - 커뮤니케이션 C.C Test [M3] Communication의 유형 이해 - 나의 커뮤니케이션 유형은? - 유형별 커뮤니케이션 접근 방법 2.0H 자기 진단 발표 Action Plan [M4] Communication 스킬의 기본Ⅰ - 커뮤니케이션의 원칙 - 커뮤니케이션의 프로세스 - 종합 실습 6.0H [M45 Communication 스킬의 기본Ⅱ - 반응 유형의 이해 - 적극적 자기 표현 - 효과적인 피드백 스킬 5.0H 실습 [M5] \Close with Communication - 커뮤니케이션 상호 피드백 - 탁월한 커뮤니케이터가 되기 위하여 팀 ghkfejd 3제시
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