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2015학년도 4학년 영국소설 (The British Novel)
담당강사 정선희
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강의목표 및 학습목표 강의범위 강의목표 Tess of the d’Urbervilles by Thomas Hardy
18장 35장( , , ) 강의목표 18세기부터 20세기까지의 영국소설사를 개관하고 대표적인 장편소설을 다루는 과목이다. 출석 수업에서는 하디의 『더버빌 가의 테스』를 읽는다. 영국소설사에서 차지하는 작가 하디의 문학사적 위상과 의의를 이해하고 리얼리즘 소설로서의 특징을 일별한다. 18장과 35장의 꼼꼼한 읽기를 통해 주인공들의 성격을 파악하고 작가의 의도를 논하며 작품의 전반적인 이해 속에서 19세기 영국의 농촌사회, 계급(신분), 교육, 종교, 성을 비롯한 주요 쟁점들을 함께 생각하고 토론해 봄으로써 장편소설 읽기의 즐거움을 맛본다.
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강의목표 및 학습목표 강의주안점 1. 18장에서는 견습농부로 일을 배우는 Angel이 처음으로 모습을 드러낸다. 부친과 종교적인 갈등을 보이며 진보주의적이고 독립적인 삶을 영위하는 이상주의자로서의 면모를 보여주고 있다. Talbothays 낙농장에서 일꾼들과 어울려 생활하면서 그들의 개체성에 서서히 눈뜨기 시작하는 Angel에 주목하고 테스에게 처음으로 호감을 보이게 되는 계기를 살펴본다. 2. 35장에서는 Tess의“과거”를 들은 후 돌변하는 Angel의 태도에 주목하여 이들의 의식과 갈등, 한계와 모순을 영국 농촌사회, 신분, 계급, 성, 종교적 이데올로기의 측면에서 분석한다.
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강의목표 및 학습목표 강의주안점 3. 사실주의 소설로서의 특징이 어떻게 나타나는지 살펴본다 – 농업노동자들의 삶, 농촌 삶의 일상, 농가의 모습과 사실적인 묘사 4. 여성주의 소설로서의 특징이 어떻게 나타나는지 살펴본다 – 테스의 주체성, 운명을 거스르는 강인함, 삶을 주도적으로 이끌어가는 능동성과 적극성, 비극적인 운명에 굴복당하지 않고 다시금 일어서는 생명력 등
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강의목표 및 학습목표 시험출제방식 작품의 인물과 사건, 주제와 관련한 논술형문제 중요한 용어를 묻는 빈칸 채우기
18장 35장에서 간단한 번역문제
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참고자료 김보원 역.『더버빌가의 테스』.서울대학교출판부 유명숙 역. 『더버빌가의 테스』. 문학동네
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1. Thomas Hardy( )
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1. Thomas Hardy 중세 전통에 따라 Hardy의 심장이
묻혀 있는 고향의 Stinsford 교회 묘지 Higher Bockhampton에 있는 Hardy 생가: 현재 National Trust 소유로 운영되고 있음
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2. Hardy의 생애 영국 도셋(Dorset)주 하이어 보컴튼(Higher Bockhampton) 출생
도체스터에서 건축일을 배움 독학으로 고전과 문학공부를 하며 창작활동을 함 영국문단의 원로로 추대됨(훈장,명예문학박사학위) 교구 신부의 처제 에마(Emma)와 교제 및 결혼 두번째 아내 플로렌스(Florence)
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2-1. Hardy의 고향 Dorset of England
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2-2. Wessex name of Thomas Hardy
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2-2.Wessex regions & actual English counties
Region of Wessex Actual English County Position on Map Lower Wessex Devon 9 Mid Wessex Wiltshire 37 North Wessex Berkshire 2 Outer Wessex Somerset 30 South Wessex Dorset 10 Upper Wessex Hampshire 14
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3. Hardy의 작품 Far from the Madding Crowd ,1872
The Return of the Native,1878 The Mayor of Casterbridge, 1886 Tess of the d’Urbervilles,1891 Jude the Obscure, 1895 이후 모더니즘적 경향의 시창작 몰두
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3-1. Hardy 작품의 영화화 영국 BBC 제작(2008)의 TV 시리즈 Tess of the d’Urbervilles
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3-1. Hardy 작품의 영화화 로만 폴란스키 감독의 영화Tess of the d’Urbervilles 나스타샤 킨스키 주연
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3-1. Hardy 작품의 영화화 오월제의 축제에서 춤추는 아가씨들 스톤 헨지 앞의 에인절과 테스
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3-2. Hardy 작품의 영화화 마이클 윈터바텀 (Michael Winterbottom) 감독의 영화 Jude 1996년작
주드와 수우(sue) 케이트 윈슬렛 주연
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3-2. Hardy 작품의 영화화 수우(sue) 케이트 윈슬렛 주연
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4. 영소설사적 하디의 위상 19세기 리얼리즘 소설의 마지막 계승자 영국농촌 사회의 사실주의적 재현
- 특히 전통농촌의 변화 및 와해 과정을 사실적으로 보여줌 농촌의 삶 & 농업노동자의 삶 사회비판소설 - 당대의 인습, 교육, 편협한 기독교 교리, 억압적 사회제도 전반
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4. 영소설사적 하디의 위상 사회비판적:기독교 교리, 신앙행태에 대한 비판(농촌의 이교도적 고유한 풍습 찬양)
염세주의적, 비극적 경향의 작품 비도덕적, 반종교적이라는 비난 근대적 개인-전통적 관습 vs 새로운 변화의 물결 사이에서 갈등하는 모습
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5. 19세기 영국 영국 빅토리아 시대: 근대적 산업국가로 융성
제국주의 팽창: 기계적 공업국가로 변신, 식민지 경영 확대, 자국경제 활성화 과학기술발달: 다윈주의영향으로 가치관의 변화(자연과학),마르크스의 <자본론>1867년
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5. 19세기 영국 기존의 종교적 신념에 대한 회의 , 전통적 사고의 혼란
반대 급부로 오히려 정신적 지향점은 보수주의로서의 도덕성 강조, 체면, 중용, 정숙 강조
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6. 작품 Tess 읽기 순박한 시골처녀, 도시에서 온 난봉꾼 , 처녀성 상실, 미혼모 출산, 신분을 초월한 사랑, 신혼초야의 파경, 에인 절의 신대륙 도피, 치정 살인, 야반도 주, 살인범의 처형 등 전형적인 통속 적 스토리 세 주인공(Tess, Alec, Angel)의 관 계에 대한 올바른 이해가 작품 이해에 있어서 중요한 요건이 됨
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7.Tess, Angel, Alec: 작품의 주요인물
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7. Tess, Angel, Alec Tess – 강인한 의지를 지닌 독립적이 고 주체적인 여성
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8. Chapter 18장 Talbothays Dairy에 견습생으로 온 에인절
낙농장에서 일하는 일꾼들을“시골뜨 기”(Hodge)의 상투적 이미지가 아닌 개체성을 지닌 인물로 인식하기 시작 함 영혼과 몸이 분리되는 경험을 했다는 Tess의 목소리에 관심을 보이며 Tess 를“fresh and virginal daughter of Nature”라 여김
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9. Chapter 35장 에인절의 표변: “너의 모습을 한 다른 여인(another woman in your shape” 빅토리아 시대의 여성 이데 올로기와의 관련성 에인절이 만들어 낸 여신의 이미지 vs 처녀성을 잃어버린“타락한 여인” 혹은 젖을 짜는 일꾼으로서의 테스 이상과 현실 사이의 괴리 : 에인절의 자기기만, 자기부정, 이중성을 보여줌 . 보수적 사고에 대한 비판과 보수적 사고를 노출하는 에인절의 한계
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10. 종합정리 이데올로기: 영국농촌사회, 신분, 계급, 성, 종교적 측면
이데올로기: 영국농촌사회, 신분, 계급, 성, 종교적 측면 .”A Pure Woman”에 담긴 사회비판적 의미-> 순결 이데올로기에 대한 반박 정절 상실의 의미를 뛰어넘는 테스의 강 인한 생명력과 순연한 정신 여성주의적 입장: 운명과 환경에 맞서 싸우는 강인한 여성, 자신의 사랑과 삶을 향한 힘겨운 투쟁, 능동적 이미지, 주체성을 지닌 모습 (“call me tess”) 농업노동자(중간계층)의 삶, 새로운 신분 의 등장 or 계층의 변화: 농촌의 와해와 몰락
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10. 종합정리 영국농촌의 현실 : Raymond Williams의 The Border Country(경계지점) 새로운 물결 vs 전 통적 관습 사이 어느 지점에서 갈등하는 인물- >근대인->사상,문화,경제적 변화의 물결로 인 한 복합성,교차지점, 혼합지점 등 작가 하디의 시선: 하디가 혹시 편협하다면? - > 테스를 그려내는 작가의 시선은 남성적 시선 현대비극의 관점: 테스의 의지, 용기, 주체성, 운명, 환경과 싸우는 강인한 생명력과 의지는 고대 비극의 주인공인 영웅의 면모를 보여줌
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