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제 3장 스트레스와 정신건강
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제1절 스트레스의 개념과 원인 1. 스트레스의 개념 2. 스트레스의 원인
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1. 스트레스의 개념 스트레스 : 스트레스인자(stressors)에 대한 생리적 정서적 반응
어떤 일에 대해 모든 사람이 똑같이 스트레 스를 느끼는 것이 아니라는 것이며, 그 사건 을 어떻게 받아들이느냐에 따라 다르다. 같은 사건이라 하더라도 이에 대한 반응은 사람마다 다를 수 있다.
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2. 스트레스의 원인 - 결핍(deprivation)
결핍 : 객관적 사실이면서 정보를 받아들이 는 주관적 경험의 측면 자신의 현 상황을 과거 상황이나 다른 사람 의 처지 자신의 기대 등과 비교 하면서 주관 적으로 평가하는 과정에서 느껴지는 스트레 스의 한 감정이다.
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2. 스트레스의 원인 - 결핍(deprivation)
(1) 신체적 고립 신체적 고립은 어떤 집단이나 장소로부터 격 리 된 것을 의미한다. (2) 정서적 고립 단체의 책임자, 군의 지휘관, 정치지도자들 은 가끔 고위층의 외로움을 이야기 한다. 이 는 자신들과 보통 사람들과의 격리를 의미한 다.
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2. 스트레스의 원인 - 결핍(deprivation)
(3) 작업에의 욕구 강제적인 정년퇴직이나 사회의 기능적 구성원으로서 지위를 빼앗겼을 때 이들 은 작업에의 욕구로 인한 스트레스를 경 험한다. 그러나 사회전체에 불행한 일이 많을 때 는 자신의 불행을 그리 심각하지 않게 여 긴다. 즉, 타인의 심한 불행과 비교해 보고 자신 의 불행을 위안하는 것이다. 로스키(Roskie, 1987)는 이러한 현상을 상 대적 결핍 이라고 불렀다.
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2. 스트레스의 원인 - 욕구좌절 목표지향 행동이 차단되었을 때 일어난다.
좌절은 개인이 처한 상황에 따라서 각각 다 르게 펼쳐진다. 좌절의 이유가 무엇이든 간에 좌절을 겪으 면 그 결과는 어느 정도의 스트레스의 경험이다.
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2. 스트레스의 원인 - 욕구좌절 좌절의 원인 (1) 물리적 장해
개인의 욕구를 좌절시키는 장애가 물리 적인 원인에 의한 것일 때 이다. 이러한 좌절원인은 사람들로 하여금 좌절을 줄 이고 예방하고 제거하게 하도록 하여 발 명하고, 창조하는 행위를 하게 할 수 있다.
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2. 스트레스의 원인 - 욕구좌절 (2) 사회적 장애 (3) 신체적 결함 물리적 자애보다 극복하기 어려운 요인
배움의 유무, 경제적 여건 등이 원인이 될 수 있다. (3) 신체적 결함 신체적 특징이 만족을 얻거나 자존심을 유지하는 데 장애가 됨. 이러한 상황에선 대부분 합리화나 보상 과 같은 방어기제를 사용하여 스트레스 를 줄인다.
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2. 스트레스의 원인 - 욕구좌절 (4) 심리적 결함 인식능력, 정서 자존심의 결함에서 생김.
정신지체인들이나 청소년기와 노년기에 나타날 수 있음. 매슬로우는 존중욕구를 자기존중과 타인 존중으로 구분. 자기존중 :자신에 대한 평가 타인존중 : 타인의 존경, 지위, 사회경제적 성공을 의미 이 자기존중과 타인존중간의 균형을 유 지하려는 과정이 스트레스를 일으키게 되는 것이다.
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2. 스트레스의 원인 - 심리적 갈등 -커트레윈(Kurt Lewin, 1993)에의한 갈 등의 분류 (1) 접근-접근갈등
두가지 갈등을 일으키는 목표가 모두 긍 정적일경우. 하나를 선택하면 하나를 포 기해야 하는 스트레스가 생길 수 있다. (2) 접근-회피갈등 어떤 목표가 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 동시에 갖고 있는 경우. 접근-접근 갈등보다 심각한 상황이다.
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2. 스트레스의 원인 - 심리적 갈등 (3) 회피-회피 갈등
부정적인 두 대상 중에 하나를 선택해야 하는 경우. 성숙한 사람은 그 결정에 대한 책임을 질 줄 알며 피할 수 없는 상황에 용기를 가지고 대처하려 한다. 그러나 미 성숙한 사람인 경우는 두개의 양립할 수 없는 불쾌한 상황 중에서 어느 하나를 선 택함이 없이 우유부단하게 선택을 지연 시키려 한다.
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2. 스트레스의 원인 - 압박감 내적 혹은 외적 요소에 의해 많은 압박감을 느끼며 현대에는 경쟁으로 비롯된 압박감 을 느낀다. 압박감의 주요 원인 - 선입관, 범죄와 폭력, 고립 (1) 선입관 사람은 태어날 때부터 불평등하게 태어 나지 않는다. 인간사회의 불평등 문제는 주로 사회적 경제적으로 구분해 놓은 것 이다. 이러한 구분에 의한 선입관에 피해 를 입는 사람들은 사회적 압박과 스트레 스를 경험하게 된다.
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2. 스트레스의 원인 - 압박감 (2) 범죄와 폭력 각종범죄와 폭력의 희생자가 될까 두려 운 생각이 들며 이를 방지하기 위하여 안 전한 자물쇠나 보안시스템을 이용하여 스트레스 상황을 탈피하고자 한함. 이런 행위마저도 개인의 안정감을 보장 하지 못함.
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2. 스트레스의 원인 -압박감 (3) 고립 문명과 편리성을 추구하는 기계문화로 인하여 개인의 인간성의 중요성은 점차 감소 되어가고 개인은 장차 조직의 일원 으로 되어감. 다른 사람과 효과적인 관계를 맺지 못하 고 집단이나 조직으로부터 소외될 때는 심한 스트레스를 느끼게 됨.
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제2절 스트레스의 증상 1. 신체 생리적 반응 2. 심리적 반응
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1. 신체 생리적 반응 스트레스는신체적 생리적 질병을 초래한 다.(Seaward, 1994)
교감신경계의 작용으로 인해 심장이 빨리 뛰 고 많은 양의 혈액순환이 이루어짐 스트레스 호르몬의 방출 입시스트레스와 관련된 수면장애, 2~30대 연령층의 사람들에게 발견되는 원형탈모증 및 각종 심혈관계 질환의 원인이 될 수 있음.
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2. 심리적 반응 - 무력감 자기 생활의 여러 가지 조건들을 통제 할 수 없다고 생각하는 데서 오는 희망상실이 나 대처할 수 없다는 대서 오게 됨. 이 시기에는 자신없다고 생각하며 의 힘으 로 할 수 있는 것이 아무것도 없다고 생각 하면서 희망도 생을 포기하게 됨.
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2. 심리적 반응 - 우울감 누구나 스트레스를 받게 되어 일시적으로 기 분이 우울해지고 열등감이나 후회에 빠지게 되지만 오래 지속되지는 않음. 우울증 환자는 더 심한 반응을 보이며 깨어진 정서적 균형을 되찾기 어렵움 외상성 우울증 혹은 반응적 우울증 : 우울증 이 외적인 스트레스에 부터 옴 주로 사랑하는 사람의 상실 등에 의함. 증상 : 과식하며 무감동하거나 낙담한다. 내인성 우울증 혹은 정신병적 우울증: 우울 감이 내적인 스트레스에 의함. 증상 : 식욕이 없어지고 무감동해지며, 낮은 자존감을 갖게 된다.
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2. 심리적 반응 - 우울감 제콥슨(Jacobson, 1987)은 병적 우울증과 정 상적 슬픔을 구분.
병적인 우울증 : 적개심을 인식하게 되면 이제 와서 어떻게 하나 하는 생각화 함께 가 끔 죄책감과 자기경멸의 감정이 생기게 되 어 친구도 만나지 않고 사회적 책임도 거부 한다. 정상적인 슬픔 : 보통 죄책감이나 자기경멸 감은 느끼지 않는다. 그리고 슬퍼하고 우울 해 하는 기간도 비교적 짧다.
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
A. 외상성 사건을 경험했던 개인에게 다음 증상이 모두 나타남. 1. 개인이 자신이나 타인의 실제적이거나 위협적인 죽음이나 심각한 상해, 또는 신 체 적 안녕에 위협을 가져다주는 사건을 경험하거나 목격하거나 직면하였을 때. 2. 개인의 반응에 극심한 공포, 무력감, 고통 이 동반될 때. <주의: 소아에서는 이런 반응 대신 지리멸렬하거 나 초조한 행동을 보인다.>
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
B. 외상성 사건을 다음과 같은 방식 가운 데 1가지(또는 그 이상) 방식으로 지속적으로 재 경험 할 때 1. 사건에 대한 반복적이고 집요하게 떠오 르는 고통스런 회상 (영상이나 생각이나 지각을 포함) <주의: 소아에서는 사고의 주제나 특징이 표 현되는 반복적 놀이를 함.> 2. 사건에 대한 반복적이고 괴로운 꿈 <주의: 소아는 내용이 인지되지 않는 무서운 꿈>
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
3. 마치, 외상성 사건이 재발하고 있는 것 같은 행동이나 느낌 (사건을 다시 경험하는 듯한 지각, 착각, 환각, 해리적인 환각재현 삽화들, 이런 경험은 잠에서 깨어날 때 혹은 중독 상태 에서의 경험을 포함한다.) <주의: 소아에서는 외상의 특유한 재연 (놀이를 통한 재경험)이 일어난다.> 4. 외상적 사건과 유사하거나 상징적인 내 적 또는 외적 단서에 노출되었을 때 심각 한 심리적 고통 5. 외상적 사건과 유사하거나 상징적인 내 적 또는 외적 단서에 노출 되었을 때의 생 리적 재반응
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
C. 외상과 연관되는 자극을 지속적으로 회피하려 하거나, 일반적인 반응의 마비 (전에는 없었던)가 다음 중 3가지 이상일 때 1. 외상과 관련되는 생각, 느낌의 대화를 피 한다. 2. 외상이 회상되는 행동, 장소 사람들을 피 한다. 3. 외상의 중요한 부분을 회상할 수 없다.
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
4. 중요한 활동에 흥미나 참여가 매우 저하 되어 있다. 5. 다른 사람들로부터의 소외감 6. 정서의 범위가 제한되어 있다. (예: 사랑의 감정을 느낄 수 없다.) 7. 미래가 단축된 느낌 (예: 직업, 결혼, 자녀, 정상적 삶을 기대 하지 않는다.)
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
1. 잠들기 어려움 또는 잠을 계속자기 어려 움 2. 자극에 과민한 상태 또는 분노의 유발 3. 집중의 어려움 4. 지나친 경계 5. 악화된 놀람 반응
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2. 심리적 반응 - 충격 후 스트레스성 장애 (진단명: 외상 후 스트레스성 장애, PTSD)
E. 장해(진단 기준 B, C, D)의 기간이 1개월 이상이다. F. 증상이 임상적으로 심각한 고통이나 사회적, 직업적, 다른 중요한 기능영역에 서 장해를 초래한다. 세분하여 다음과 같이 구분 한다 *급 성 : 증상기간이 3개월 이하 *만 성 : 증상 기간이 3개월 이상 *지연성 : 스트레스 발생 후 적어도 6개월 이 후 증상이 나타난다.
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※많은 신호를 이용하여 누구나 자신의 스트레스수준을 판단할 수 있다.
적당한 수준 높은 수준 1. 행동 *창조적, 좋은 결정을 내린다. *우호적 *일반적으로 성공적 *다른 사람의 말을 들을 수 있는 *생산적 ,다른 사람에게 고마워하고, 다른 사람의 기여를 인정하는 미소, 웃음, 농담 *높은 톤의 신경질적인 웃음 *창조성의 부족 *낮은 업무의 질 *과다한 음주 및 과식, 과다한 흡연 *말더듬 집중력결함 *작은 소리에 쉽게 놀람 *참지 못함 쉽게 초조함 *쓸데없는 일이나 활동에 몰입 *다른 사람을 멸시함
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※많은 신호를 이용하여 누구나 자신의 스트레스수준을 판단할 수 있다.
적당한 수준 높은 수준 2. 감정 *자신감 *고요함, 편안함 *기쁨과 즐거움 *흥분과 유쾌함 *분노, 화난, 고통, 불만족 *겁에 질림, 긴장, 불안, 두려움 *편집증 *우울감, 축처진 피로감 *혼돈, 압도됨 *무력감
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※많은 신호를 이용하여 누구나 자신의 스트레스수준을 판단할 수 있다.
적당한 수준 높은 수준 3. 신체신호 *편안함 *고통이나 아픔이 없는 *신체반응이 조화로운 *부드럽게 기능 *건강, 스트레스 관련 질병이 없음 *식욕상실 구토, 설사 *사고 나기 쉬운 빈뇨 *떨림이나 틱증상(tics) *원형탈모증 *어지럼증, 빈번한 감기증세 *고혈압, 근육긴장 *불규칙적인 호흡, 천식 *수면문제 *피부염증 가려움, 발진 *다양한 통증, 근육통, 두통 등
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제3절 스트레스의 관리와 대처방법 1. 스트레스 대처의 개념 2. 스트레스에 효율적으로 대처하는 마음가짐 3. 상황별 효과적인 스트레스 대처 방 법
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1. 스트레스 대처의 개념 대처방안(coping)이란 용어는 인간의 적응 에서 핵심적인 개념이다. 사실 스트레스에 지대한 관심을 기울이는 것도 그런 스트레 스를 어떻게 대처하는데 관심이 있다.
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1. 스트레스 대처의 개념 1. 스트레스 대처방안은 적응의 과정으로서 통달과 숙달을 의미.
1. 스트레스 대처방안은 적응의 과정으로서 통달과 숙달을 의미. 셀레(Selye, 1982) 등은 스트레스대처방안 을 아주 넓은 의미에서 유기체의 균형이 깨 지고 이를 다시 회복하는 적응과정이라고 하고 있다. 2. 스트레스 대처는 어떤 처리와 관리를 의미. 3. 스트레스 평가는 심리적인 중재의 핵심적 인 역할을 담당.
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2. 스트레스에 효율적으로 대처하는 마음가짐 스트레스에 효과적으로 대처하는 방법.
첫째, 평소에 개인의 대처능력을 향상 시키 는 예방적인 준비가 필요 둘째, 특정한 스트레스 상황에 잘 대처하는 방법을 익히는 것
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2. 스트레스에 효율적으로 대처하는 마음가짐 스트레스를 요율적으로 대처하는 방법
①스트레스를 인생의 불가피한 일부로 받 아들이는 것이다. ②스트레스를 해결할 수 있는 문제로 보는 것이다. ③스트레스를 성장을 위한 도전으로 받아 들이는 것이다. ④자신의 스트레스를 잘 파악하고 이해해 야 한다. ⑤지금까지 익숙한 비효과적인 스트레스 대처방안을 바꾸려고 결심하고 새로운 방 식을 배워야 한다(원호택, 1991).
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1) 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
*각 스트레스 상황과 그 대처법 (1) 과도한 업무 부담의 경우 상황 업무량이 많아서 개인의 처리용량을 초과 할 경우에는 정서적으로 긴장하고 어느 한 쪽을 닫고 일부만 처리하게 된다(Fisher, 1986). 대처방법 우선순위가 높은 일을 먼저 처리한 다름 우선순위가 낮은 일들은 뒤로 유보하거나 포기하는 것이 좋다.
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1) 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
(2) 일중독 경향의 경우 상황 짧은 시간 내에 더욱 많은 일을 성취하려 는 만성적이고 지칠 줄 모르는 노력을 하 는 사람으로 설명적이고 빠르게 말을 하고 느린 것에 참지 못하며, 한개 이상의 행동 에 집중하고 비경쟁적인 상황에서도 타인 과 경쟁한다. 대처방법 완전해야 한다는 사고방식을 바꾸어야 함. 일거리가 소소하다고 느낄수록 끝맺는 것 을 소홀히 하지않음. 작은 일거리들이 모이지 않게 함.
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1) 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
(3) 걱정거리의 처리 대처방법 특정한 시간을 잡아 걱정하는 시간으로 정 하고, 평소 걱정거리가 생기게 되면, 그 때 에 걱정하도록 의식적으로 노력한다. 우리가 흔히 결정을 말 못하는 것은 흔히 다음 두가지 이유 때문이다. ①잘못 결정을 할까봐 두려운 것, 즉 결정 의 결과가 불확실한 것에서 문제된다. ②어떻게 결정할지 는 알고 있으나 그것 이 싫어서 미루는 경우이다.
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1) 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
(4) 생활변화가 스트레스가 되는 경우의 대 처방법 우선 불가피한 변화와 통제 가능한 변화를 구별해야 함. 불가피한 변화는 빨리 수용하고 이를 적응 함. 통제 가능한 변화는 불가피한 변화에 적응 할 때까지 변화를 미룸.
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1) 스트레스를 일으키는 외부사건을 대처하는 기법
(5) 상황이 불확실하기 때문에 스트레스가 되 는 경우의 대처법 불확실한 상황에 놓이면 먼저 정보를 찾고 새로운 상황에 익숙해지도록 행동한다. (6) 가까운 가족과의 사별의 위협을 받을 경 우의 대처방법 위와 같은 상황에 처해있을 떄 정보를 자꾸 찾는 사람과 그가 겪는 상황을 억압하려는 사람이 있는데 후자가 보다 효과적으로 이 런 어려운 상황을 잘 견딘다고 한다.
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2) 스트레스에 대한 개인의 대처능력배양 (1) 성격요소에 의한 적절한 대처
개인에게 일어나는 사건이나 그 결과에 대 한 성격적 대처. 내통제 : 모든 사건의 원인과 책임이 자기 내부에 있다고 믿음. 외통제 : 우연이나 운명 또는 외부요인에 책임과 원인이 있다고 믿음. 이밖에도 외부환경에 대해서 민감한 민감성 성격과 감정을 억압하는 억압형이 있다. -이들이 성취스트레스나 질병에 따르는 스트 레스에 대처하는 방식이 각기 다르므로 이 런 성격 특질을 이해하여 효율적으로 대처 해야 한다.
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2) 스트레스에 대한 개인의 대처능력배양 (2) 자신의 내부규칙 또는 사고방식 강화
① 자신의 내부규칙을 의식하는 것이 필요하 다. ② 이런 규칙이나 사고방식을 수반하는 생각 들을 잘 살펴본다. ③ 규칙들을 남들과 같이 토론해 본다. ④ 규칙들을 논박해본다. ⑤ 규칙을 바꾼다- 좀더 합리적이고 현실성 있 게 ⑥ 원래의 내적규칙과 바귄 규칙에 따른 생각 들을 비교해 본다. -결론적으로 불확실성을 견디고 이에 마음을 열 어놓도록 사고방식을 바꾸어야 한다.
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2) 스트레스에 대한 개인의 대처능력배양 (3) 자존심의 향상 (4) 사회적지지 (5) 부적응적인 스트레스 반응의 해소
문제해결능력과 인간관계를 잘 할수 있는 사회적인 기술이 필요함. (4) 사회적지지 개인이 스트레스 상황에 대처하기 위하여 타인이나 사회기관에서 얻을 수 있는 도움 들이 있는데 이를 사회적 지지라고 한다. (5) 부적응적인 스트레스 반응의 해소 이는 전문가의 도움이 필요하며 더불어 휴 식, 명상 요가 등 자신을 돌보는 일을 병행한 다.
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3) 스트레스 관련 이론의 적용 : 인간서비스 전문직 역할
스트레스관리 프로그램에 의뢰하는 중 개자 스트레스 관리를 강조하는 치료집단의 촉진자 스트레스 프로그램 관리를 개발하는데 자문의 역할
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-스스로 스트레스를 극복하는 방법 *생활 속에서 어떠한 일에 얼마나 스트레스를 받는지 알아야 한다.
*합리적이고 긍정적인 생각(태도)을 견지하라. *생각의 전환을 시도하라. *여유 있게 스케쥴을 짜자. *때로는 거절하거나 체념할 줄 알아야 한다. *유머감각을 길러라. *적당한 운동을 하라. *깊은 호흡을 하라. *긴장이완법을 배워 실행하라.
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