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왜 왜 분석표 「본연의 모습」에서 어프로치를 할 경우의 「왜 왜 분석 시트」 고장 · 불량 · 잠깐정지 · 재해를 배우자

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1 왜 왜 분석표 「본연의 모습」에서 어프로치를 할 경우의 「왜 왜 분석 시트」 고장 · 불량 · 잠깐정지 · 재해를 배우자
① 구조 · 기능 · 올바른 사용법 · 올바른 수순을 배운다. ② 원인은 재료 · 방법까지 포함해서 「왜왜」를 반복한다. ③ 불량해석은 담당자 · 직제가 함께하여 복수로 실시한다. 작성 계장 기장 QM담당 팀장 라인명 설비명 설비번호 오퍼레이터 실시항목 구분 내 용 담당 기일 실시 발생일시 년 월 일( ) 시 분 복구일시 원포인트렛슨작성 여.부 발생정지시간 시간 분 발생불량수 수리수 기준서에의 반영 Fool safe 제작 개량보전의 실시 MP정보시트 발행 대책의 수평전개 발생구분 현 상 조사한 내용 판정 왜① 대책(재발방지) 왜② 왜③ 왜④ 왜⑤ 발생상황 사무국 공무과 코멘트 (고장만 기입) 과장 담당과장 코멘트 담당계장 코멘트 보고 경로 : 발행부서(기입)→확인(공무과)→확인(공장장·차장)→배포(사무국) = 발행부서(원지) 고장만 공무과(복사) (LAYOUT) 왜 왜 분석표 고장 · 불량 · 잠깐정지 · 재해를 배우자 초회 재발 불량해석에 있어서의 유의점

2 왜 왜 분석표 [ 원리·원칙에 의한 APPROACH 방법 ] 불량해석에 있어서의 유의점 계장 기장 QM담당 팀장 작성 구분
내 용 담당 기일 요.불요 항 목 원포인트 렛슨 기준서에의 반영 대책의 수평전개 MP정보용지 발행 계장 코멘트 과장 코멘트 불량해석에 있어서의 유의점 ① 구조 · 기능 · 올바른 사용법 · 올바른 수순을 배운다. ② 원인은 재료·방법까지 포함해서「왜왜」를 반복한다. ③ 해석은 작업자와 직제가 함께 어울려 복수로 실시한다. 첫회 재발 발생 년 월 일 발생일 분석일 거래처 품 명 분 석 실시자 현 상 발생상황 왜① 왜② 왜③ 왜④ 왜⑤ 판정 완료일 대책(재발방지) 판정 NG : 원인, OK : 문제없음 용지는 A-3 [ 원리·원칙에 의한 APPROACH 방법 ]

3 왜 - 왜 분석표 현상 조사한 내용 왜 ① 왜 ② 왜 ③ 왜 ④ 왜 ⑤ 재발방지책 담당 납기 발생현황 공정: 발견일자 분석자
종합평가 : A B C D 재작성 왜 - 왜 분석표 과장 의견 QM담당 지도: 기장 의견 계장 의견 공정: 발견일자 분석자 OPL작성 교육 필요 / 불필요 자주관리 기준서 반영 YES/NO 타설비확산적용 YES/NO 현상 조사한 내용 판정 왜 ① 왜 ② 왜 ③ 왜 ④ 왜 ⑤ 판정 재발방지책 담당 납기 발생현황


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