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초기화면 자전거의 점검 및 정비 기술·가정 2학년 1학기 Ⅱ. 기계의 이해 > 1. 기계 요소 >
4) 자전거의 점검 및 정비> 1-2/2차시 초기화면 자전거의 점검 및 정비 [제작의도] -본시 학습주제를 나타내는 슬라이드임. [활용방법] -’수업계획’이라는 아이콘을 누르면 교수학습지도안과 참고 사이트를 활용할 수 있음 -수업활동 아이콘을 누르면 학습안내 슬라이드로 이동됨 [유의사항]
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차례 차 례 동기유발 왜 점검과 정비가 필요한가? 학습목표 활동1 저전거 정비에 필요한 공구를 알아보자. 활동 2
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 차 례 차례 동기유발 왜 점검과 정비가 필요한가? 학습목표 자전거 각 부분을 명칭과 기능, 조립 상태를 안다. 자전거의 구성 요소와 동력 전달 과정을 안다. 활동1 저전거 정비에 필요한 공구를 알아보자. 활동 2 자전거 점검 및 수리 시 주의 사항 활동 3 자전거의 각 부분을 점검해보자. 정리 자전거의 각 부분 점검 요소를 정리한다. [제작의도] - 본시 학습안내를 나타낸 슬라이드임 [활용방법] - 학습안내의 버튼을 누르면 각 해당 활동 슬라이드로 이동함 [유의사항] - 집 모양의 버튼을 누르면 맨 처음 슬라이드로, 이전 버튼을 누르면 이전 슬라이드로, 다음 버튼을 누르면 다음 슬라이드로 이동함 평가 자전거의 점검 요소 주요 내용을 평가한다. 차시예고 운동 물체 만들기 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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준비화면 [제작의도] -수업 전 화면임 [활용방법] -교사의 지시를 들어야 할 경우 활용할 수 있음 [유의사항]
-교사의 지시를 들어야 할 경우 활용할 수 있음 [유의사항] -처음부터 슬라이드1을 제시해두면 공부할 학습주제가 공개되기에 준비화면부터 프리젠테이션을 시작함
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동기유발 점검과 정비가 왜 필요한가? 자전거를 항상 좋은 상태로 유지 하기 위해서 자전거의 안전 이용을 위해서
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 점검과 정비가 왜 필요한가? 동기유발 자전거를 항상 좋은 상태로 유지 하기 위해서 자전거의 안전 이용을 위해서 [제작의도] - 단원 내용을 학습하기 전에 동기 유발을 제시하는 슬라이드임 [활용방법] -학습동기유발 내용이 자동 전환됨 [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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학습목표 학습 목표 저전거 각 부분의 명칭과 기능을 알고, 분해 · 조립할 수 있다. 자전거의 구성 요소와 동력 전달 과정
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 학습목표 학습 목표 저전거 각 부분의 명칭과 기능을 알고, 분해 · 조립할 수 있다. -학습방법 및 학습순서를 소개하기 위함 자전거의 구성 요소와 동력 전달 과정 을 안다. [제작의도] -본시의 학습목표를 제시하는 슬라이드임 [활용방법] -본시의 학습목표가 자동 전환됨 [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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활동1 정비에 필요한 공구를 알아보자. 1 드라이버( +자,-자) 몽키스패너 2 플라이어 3 플라스틱 망치 4 렌치, T 렌치
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 정비에 필요한 공구를 알아보자. 활동1 드라이버( +자,-자) 몽키스패너 플라스틱 망치 플라이어 렌치, T 렌치 4 3 2 5 1 [제작의도] -정비에 필요한 최소한의 기본 공구를 나타낸 활동1 슬라이드임 [활용방법] -차례대로 자동 전환됨 [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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활동2 자전거 점검·수리 시 주의 사항 4 6 3 2 5 1 장갑을 착용한다. 작업은 평탄한 곳에서 한다.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 자전거 점검·수리 시 주의 사항 활동2 4 6 3 2 5 1 장갑을 착용한다. 작업은 평탄한 곳에서 한다. 분해한 부품은 순서대로 정리한다. 무리한 힘을 가하지 않는다. 부품 크기에 알맞은 공구를 사용한다. [제작의도] -자전거 점검 및 수리 시 주의 사항을 나타낸 활동2 슬라이드임 [활용방법] -차례대로 자동 전환됨 [유의사항] 회전 부분은 모래알이 섞이지 않게 한다. 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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활동3 자전거의 각 부분을 점검해 보자. 체인의 장력 급유 상태 타이어 공기압 바퀴살 브레이크 유격 고정 상태
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 자전거의 각 부분을 점검해 보자. 활동3 체인의 장력 급유 상태 타이어 공기압 바퀴살 브레이크 유격 고정 상태 핸들 방향과 각도 [제작의도] -자전거의 각 부분 점검 요소를 나타낸 나타낸 활동3 슬라이드임 [활용방법] -차례대로 자동 전환되며 각 부분을 클릭하면 그림과 내용이 제시되는 슬라이드와 링크됨 [유의사항] 각 부분을 클릭해보세요. 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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정리 정리해봅시다. 점검 요소 체인 너무 느슨하지 않는지 확인 급유 각 부의 급유 상태를 확인 타이어 눌러 보고 공기압을 확인
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 정리해봅시다. 정리 점검 요소 체인 너무 느슨하지 않는지 확인 급유 각 부의 급유 상태를 확인 타이어 눌러 보고 공기압을 확인 브레이크 유격의 유무를 수시로 확인 [제작의도] -학습 내용 정리 슬라이드임 [활용방법] -차례대로 자동 전환됨 [유의사항] 핸들 진행 방향과 일직선인지 확인 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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평가 풀어봅시다. 풀어봅시다. □ 자전거의 필수 점검 사항이 아닌 것은? 체인의 장력 상태 브레이크 유격 점검
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 풀어봅시다. 풀어봅시다. 평가 □ 자전거의 필수 점검 사항이 아닌 것은? 체인의 장력 상태 브레이크 유격 점검 핸들의 각도 점검 급유 상태 점검 자전거의 도색 상태 점검 [제작의도] -형성평가 슬라이드임 [활용방법] -평가문제 자동으로 제시되고 또 한 번 클릭하면 정답이 나타남 [유의사항] 자전거의 도색 상태 점검 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고
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차시예고 □운동 물체 만들기 차시 예고 △구상도그리기 △구상하기 II. 기계의 이해 1.기계 요소 [제작의도]
차시 예고 차시예고 □운동 물체 만들기 △구상하기 △구상도그리기 [제작의도] -다음 수업의 내용을 안내해 주는 슬라이드임 [활용방법] -자동 전환됨 [유의사항]
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수업계획 수업 계획 단 원 지 도 계 획 수 업 설 계 서 형 성 평 가 지 참고자료 &사이트 제 작 자 CLICK CLICK
II. 기계의 이해 1.기계 요소 수업 계획 수업계획 단 원 지 도 계 획 CLICK 수 업 설 계 서 CLICK 형 성 평 가 지 CLICK 참고자료 &사이트 CLICK [제작의도] -’수업계획’에는 교수-학습 계획안과 참고 사이트를 안내해 줌 [활용방법] -각각 클릭하면 해당되는 내용을 볼 수 있음 [유의사항] 제 작 자 CLICK
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참고자료 참고자료 & 사이트 위 자료실로 들어가면 자전거 각 요소 의 자료들을 참고할 수 있습니다.
II. 기계의 이해 1.기계 요소 참고자료 & 사이트 참고자료 default.html 위 자료실로 들어가면 자전거 각 요소 의 자료들을 참고할 수 있습니다. [제작의도] -참고 사이트를 안내해 주는 슬라이드임 [활용방법] -각 사이트를 클릭하면 링크됨 [유의사항]
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제작자 제작자 및 제작학교 제 작 : 과정안개발팀 이메일 : matha77@hanmail.net 교 장 : 박 승 란
제 작 : 과정안개발팀 이메일 : 교 장 : 박 승 란 교 감 : 황 규 만 학교명 : 장항중학교 [제작의도] -제작자의 과 전화번호를 제시한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 전 화 :
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활동1-1 드라이버 플라이어 플라스틱 망치 쇠망치 몽키스패너 T 렌치 소켓렌치 II. 기계의 이해 1. 기계 요소 [제작의도]
-’활동1’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] T 렌치 소켓렌치 활동1
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활동3-1 체인의 장력 상태 점검 △체인 장력이 느슨 하면 자주 벗겨지므 로 체인을 줄인다. □ 뒷 허브를 풀고
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 체인의 장력 상태 점검 활동3-1 △체인 장력이 느슨 하면 자주 벗겨지므 로 체인을 줄인다. □ 뒷 허브를 풀고 뒤로 적당량 당긴다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-2 급유 상태 점검 기어, 체인, 브리이크 레버, 큰 스프로킷 등 □ 급유 상태를 확인 하고 필요 시 급유.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 급유 상태 점검 활동3-2 기어, 체인, 브리이크 레버, 큰 스프로킷 등 □ 급유 상태를 확인 하고 필요 시 급유. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-3 타이어 공기압 점검 5∼10Cm정도 되도 △타이어를 눌러보 고 공기압을 확인 한다. △타이어의 접지면이 록 한다.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 타이어 공기압 점검 활동3-3 △타이어를 눌러보 고 공기압을 확인 한다. △타이어의 접지면이 5∼10Cm정도 되도 록 한다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-4 바퀴살 점검 있으면 바퀴에 힘이 △바퀴살의 유격을 점검한다. △바퀴살에 유격이 고르게 분배되지 않 으므로 교체한다.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 바퀴살 점검 활동3-4 △바퀴살의 유격을 점검한다. △바퀴살에 유격이 있으면 바퀴에 힘이 고르게 분배되지 않 으므로 교체한다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-5 브레이크 유격 점검 △유격이 크면 브레이크가 작동이 안되므로 와이어를 정비하거나 패드를 교체해야 한다.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 브레이크 유격 점검 활동3-5 △유격이 크면 브레이크가 작동이 안되므로 와이어를 정비하거나 패드를 교체해야 한다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-6 고정 상태 확인 각부의 고정 상태 를 확인하고 드라 이버로 조여준다. △수시로 페달 및 II. 기계의 이해
1. 기계 요소 고정 상태 확인 활동3-6 △수시로 페달 및 각부의 고정 상태 를 확인하고 드라 이버로 조여준다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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활동3-7 핸들의 방향과 각도 △핸들의 진행 방향과 일직선인지 확인한다. △일직선이 아니면 고정 나사를 풀고 맞춘다.
II. 기계의 이해 1. 기계 요소 핸들의 방향과 각도 활동3-7 △핸들의 진행 방향과 일직선인지 확인한다. △일직선이 아니면 고정 나사를 풀고 맞춘다. [제작의도] -’활동3’을 보조 설명하기 위한 슬라이드임 [활용방법] [유의사항] 활동3
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