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4-H운동의 역사와 이념실천 농 촌 진 흥 청 윤 병 두
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작은 실천이 역사를 바꾼다 爲 志 必 成 知 行 合 一
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4-H의 상징인 네잎 클로바 클로바는 강한 생명력을 가진 두과 작물 1907 오 에이 밴슨(Benson)이 처음사용
- boys and girls club 사각교육에서 유래 : 교육, 신체, 도덕, 협동 학교교육 + 지역사회 공동체 의식, 협동심 1920년 정부사업으로 공식채택
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미국4-H의 역사적 배경·특성 - 산업화 · 도농 소득격차, 지역지도자 양성 - 학교중심의 사각교육 이념의 실천(1900년대)
- 산업화 · 도농 소득격차, 지역지도자 양성 - 학교중심의 사각교육 이념의 실천(1900년대) - Corn, Tomato, Canning 등 1차대전 1914 스미스 레버법(예산의25%4-H) 국가적조직으로 공식화 (20~30년대) 2차대전과 국민적통합을 위한 4-H활동 - 식량증산 등 전시 부족자원 확보가 핵심 - 루즈벨트 대통령이 150만 회원에 보내는 메시지 - 연합군 모금운동 전개 – 스미스 레버 함 탄생(40척)
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세계2차대전과 4-H운동
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4-H운동의 근대화, 국제화 4-H 운동의 국제화 → 미국 제도의 문화 확산 - 국민통합에 기여, 도시청소년까지 이념 확산
청소년을 위한 사회교육체계 정비 4-H Youth Development – 성장발달 목표 - 인지성, 사회성, 도덕성, 감성, 신체적 발달 지역사회 청소년 건전성장과 발달 - 정규학교교육의 기능적 파트너십
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4-H운동 이념확산과 국민통합
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여러분의 머리, 마음, 손, 건강을 조국에 받쳐야 한다. 조국은 지금 그것을 요구하고있다! (4-H회원에게 보내는 메세지)
여러분의 머리, 마음, 손, 건강을 조국에 받쳐야 한다. 조국은 지금 그것을 요구하고있다! (4-H회원에게 보내는 메세지)
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미국 대통령과 4-H회원의 만남
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부모+자원지도자 있는 미국4-H의 저력
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o 4-H is an organization for youth, ages 5-19 that promotes hands-on learning and is based on parent and volunteer participation. o 4-H welcomes all youth (and adult volunteers) from all backgrounds in all locales regardless of race, color, national origin, religion, age.
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"To Make The Best Better" The motto was adopted at about the same time as the 4-H Club Pledge. Its intent is to inspire young people to continue to learn and grow, to make their best efforts better through participating in educational experiences
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"Learning By Doing" This phrase sums up the educational philosophy of the 4-H program. Young people learn best when they are involved in their learning. The intent is to do, reflect, and apply.
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우리나라 4-H운동의 시작 일제체제하의 YMCA청년조직→ 4각 소년회
미군정관 앤더슨 대령에 의해 경기도에서 처음시작: 1947 - 농촌청년구락부가 4-H운동의 효시
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4-H운동 농촌 근대화의 기수 태동기(47~51) : 농촌부흥이 초점 - 농촌청년구락부의 탄생(각도 농도원, 시군에 1~2개)
- 50년 초반 1,900개 조직에 5만 회원, 청년구락부연합회(땅 희사) 전쟁 복구기(52~61) : 농촌재건, 문맹퇴치 - 52 정부사업으로 채택, 한미재단설립(53), 4-H대회(54) 기반형성기(62~70) : 4-H운동의 정부지원 - 4-H연령 19~24세, 대학4-H, 4-H신문 창간
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4-H횃불 높이 들고 농촌근대화 앞장서자!
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농촌 근대화와 4-H운동 중흥기(71~80) : 4-H이념을 새마을정신에 접목 - 전 새마을 단위에 4-H조직이 확산
- 환경개선, 식량자급, 새마을정신의 확산(농촌지도자 배출) 변혁기(81~90) : 4-H와 새마을운동의 변신 - 4-H 중앙연합회 탄생 : 새마을 운동본부로 통합 - 새마을 청소년중앙연합회 탄생(‘81) , 새마을청소년회가 4-H로 환원(’88) 재도약기(91~현재) : 4-H이념의 사회교육 확산 - 영농4-H회원의 격감, 학교4-H회 조직 확산 - 4-H연령을 초등학교까지 확대(’01), 한국4-H본부의 탄생(’01)
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4-H조직의 변천과정 년 도 명 칭 연 령 조 직 지도목표 1947~52 1952~62 1963~78 1979~ 1980~87
년 도 명 칭 연 령 조 직 지도목표 1947~52 1952~62 1963~78 1979~ 1980~87 1988~90 1991~00 2001~ 4-H구락부 ” 새마을 청소년회 4-H회 20~30세 10~~20세 13~24세 13~26세 13~29세 9~29세 이 동 이동, 읍면 학생, 영농, 특수 학생, 영농, 일반 중견 농민육성 민주 시민양성 2세 영농주 육성 민주국민, 영농후계자육성 건전하고 생산적인 청소년 정예농업인력양성 민주시민정신,전문농업인 양성
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4-H운동의 평가와 반성 농업인의 민주의식 고취 : 4-H중심 영농47%, 정치활동 주도
농촌근대화의 선도적 역군양성 : 영농후계자 87% 녹색혁명 + 백색혁명의 주역 : 증산왕의 53%가 4-H(1,006kg) 농촌생활환경 개선과 여성지도자 탄생 : 농촌생활혁명
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밑 빠진 시루에 물주기인가? 매일 매일 물을 주면 콩나물처럼 쑥쑥 자라 지구촌에서 제일가는 인재로 성장
- 양 보다 질 개념 도전. 실천정신을 가진 H와 知 行 合 一
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4-H의 실천철학과 전인적 인간상
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4-H이념과 지·덕·노·체 지·덕·체의 교육이념 + 勞育 (현장교육과 실천과제)
지·덕·체의 교육이념 + 勞育 (현장교육과 실천과제) 영농 후계세대로서 자질함양 = 전문농업 인재양성
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4-H 강령과 실천교육 훌륭한 국민이 될 수 있는 기회(방향) 생각, 판단, 계획을 올바르게 할 능력(머리)
수양, 진실, 겸허, 친절하게 고상한 인격자(마음) 과학적훈련, 쓸모 있는 도움이 되는 기능(손) 몸 관련, 질병퇴치, 능률증진, 즐거운 생활(건강) 나라와 사회발전에 기여 · 자발적노력(실천의지)
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개방화 시대(대원군의 쇄국정책) 국제화 시대 세계화 시대 IT. BT. ET. NT시대 지구촌 시대 시대란? : 역사와 역사의 한 획을 긋는
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경 쟁 력 국적의 상실 문화의 동질성 - 변화가 힘의 원천 - 지식정보가 부의 원천 - 다국적기업(농약,종자시장)
- 시장 혼재(사이버시장 등장) 문화의 동질성 - 공통어의 탄생 (영어) - 생활, 레저, 음식문화(김치) - 인터넷 문화(메일의 생활화)
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열린4-H, 세계도전, 미래창조 국제적 감각을 지닌 청소년 학력철폐, 신지식인의 등장, 영어의 생활화 문화적 감성과 봉사정신 도전성과 강한 개척정신 - 실패의 경험이 학습 개성과 전문성을 지닌 인재 - 평범과 정형화된 틀을 거부하는 독창성 - 예측. 준비하는 종합력, 실천력
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4,600Km 록키산맥과 프론티아 당쟁과 쇄국정책
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생각,고정관념을 바꿔야 세상을 보는 시각 사고, 행동하는 방식 왜 ! 패러다임 전환인가 같은 시대 공통으로 쓰는 사고의 패턴
- 산토끼, 커피와 우유
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= 가슴이 울렁거리는 희망,꿈 = 모두가 희망하고 실행 가능한 구체적이고 5분이내 상세히 설명 상대방이 납득할 수 있는
개인이 나갈 방향 Written Goal (지갑) 그대 스스로를 고용하라
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World Wide Web 꿀벌과 개미와 거미시대
벌과 개미의 집단사회에서 거미사회 꿀벌 조직과 개미의 집단을 부러워 말라 로빈슨 크루스 처럼 살자 WWW 은빛 거미줄이다
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카트와 리코버 제독 - 너는 왜 최선을 다하지 않는가?
ㅋ 아인슈타인과 낙제생 카트와 리코버 제독 너는 왜 최선을 다하지 않는가? 서동왕자와 선화공주의 사랑도전 미장원 아줌마의 세계일주
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감사합니다
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왜 고객감동인가? CRM시대, 마음의 경제
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열린 세계, 열린 4-H인 지식과 경영능력을 두루 갖춘 벤처 농업인 협동과 봉사정신으로 지역사회를 선도하는 4-H인
창의와 실천정신으로 세계화를 지향하는 젊은이 자기분야의 최고전문가를 지향하는 프로농업인 = 자동차를 운전하려면 면허증이 필요하듯 , 농업의 미래를 운전할 4-H인은 무슨 면허증이 필요할까?
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협동과 봉사정신으로 지역사회를 선도하는 4-H인 창의와 실천정신으로 세계화를 지향하는 젊은이
지식과 경영능력을 두루 갖춘 벤처 농업인 협동과 봉사정신으로 지역사회를 선도하는 4-H인 창의와 실천정신으로 세계화를 지향하는 젊은이 자기분야의 최고전문가를 지향하는 프로농업인 = 자동차를 운전하려면 면허증이 필요하듯,농업의 미래를 운전할 4-H인은 무슨 면허증이 필요할까?
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