중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.

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1 중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기

2 차 례 도입 1. 취미활동을 표현해 볼까요? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아봅시다 학습활동1
차 례 도입 1. 취미활동을 표현해 볼까요? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아봅시다 학습활동1 3. 그림에 해당하는 취미 활동을 말해 봅시다 학습활동2 4. 취미활동 표현을 듣고 따라 합시다 학습활동3 5. 듣고 그림과 연결해 봅시다 학습활동4 6. 대화를 듣고 단어나 문장을 적어 봅시다 학습활동5 7. 들은 문장을 발표 해 봅시다 정리 8. 공부한 내용을 정리하여 봅시다 평가 9. 우리말을 영어로 표현해 봅시다

3 1. 취미활동을 표현해 볼까요?

4 2. 공부할 문제를 알아봅시다. 취미활동에 관한 표현을 공부해 봅시다.

5 Drawing cartoons Playing soccer
3-1. 그림에 해당하는 취미활동을 말해 봅시다. Drawing cartoons Playing soccer 1. 그림을 보고 취미를 말하게 한다. 2. –ing로 표현하는 문법적 이유를 설명한다.

6 cooking Listening to music
3-2. 그림에 해당하는 취미활동을 말해 봅시다. cooking Listening to music 1.그림을 보고 취미를 말하게 한다. 2. –ing로 표현하는 문법적 이유를 설명한다.

7 Writing letters Making movies
3-3. 그림에 해당하는 취미활동을 말해 봅시다. Writing letters Making movies 1.그림을 보고 취미를 말하게 한다. 2. –ing로 표현하는 문법적 이유를 설명한다.

8 Drawing cartoons Collecting stamps
4-1. 취미 활동 표현을 듣고 따라 합시다. Drawing cartoons 1.그림을 보고 취미를 말하게 한다. 2. –ing로 표현하는 문법적 이유를 설명한다. Collecting stamps

9 Listening to music Going to movies
4-2. 취미 활동 표현을 듣고 따라 합시다. Listening to music 1.그림을 보고 취미를 말하게 한다. 2. –ing로 표현하는 문법적 이유를 설명한다. Going to movies

10 5. 듣고 그림과 연결해 봅시다. 듣고 그림을 선택한다. 문장을 제시하면서 따라 읽기 한다.
Carol likes listening to music. Minji likes collecting stamps. Jenny likes drawing cartoons. Sangmin likes going to the movies.

11 Jenny가 좋아하는 것은? 6. 대화를 듣고 단어나 문장을 적어 봅시다. 듣고 공책에 쓴다.
6. 대화를 듣고 단어나 문장을 적어 봅시다. Jenny가 좋아하는 것은? 듣고 공책에 쓴다. 문장을 완성한 경우 발표 및 태도 수행평가표에 도장을 준다. 자료 : 두산김 중 1 교사용 CD

12 Jenny: Ingyu, what’s your hobby? Ingyu: My hobby is drawing cartoons.
7. 들은 문장을 발표 해 봅시다. Jenny: Ingyu, what’s your hobby? Ingyu: My hobby is drawing cartoons. Jenny: Can you draw an iguana? Ingyu: Yes, I can. What’s your hobby? Jenny: I like playing basketball. Ingyu: Me, too. Let’s play basketball this afternoon. Jenny: Sounds good. 완성된 문장 제시 학생은 본인이 쓴 문장과 비교한다.

13 취미와 관련된 단어를 말해 봅시다. - 다음의 단어를 읽어봅시다. 취미의 주요표현을 게임을 통해 정리해 봅시다.
8. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 취미와 관련된 단어를 말해 봅시다. - 다음의 단어를 읽어봅시다. 취미와 관련된 단어를 말하면 발표 도장을 준다. 학생이 말한 단어를 스크린에 타이핑하면서 익힌다. 취미의 주요표현을 게임을 통해 정리해 봅시다.

14 선생님의 말을 듣고 영어로 표현해 봅시다. 9. 우리말을 영어로 표현해 봅시다.
1.학생들이 말하는 문장을 나와서 타이핑 해본다.

15 교수-학습 계획 교 과 명 중 10 영어 학년·학기 1학년 2학기 쪽수 pp.128-131 단 원 명
Lesson 8. What’s Your Hobby? (두산 김) 차 시 1 /9 학습주제 취미활동 표현 학습목표 그림을 보고 관련있는 취미활동을 말할 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 취미활동을 표현해 볼까요? 2. 공부할 문제 확인 [전개] 3. 그림에 해당하는 취미활동을 말해 봅시다. 4. 취미활동 표현을 듣고 따라 해 봅시다. 5. 대화를 듣고 단어나 문장을 받아쓰기 해 봅시다. [정리] 6. 취미와 관련된 단어, 문장 발표하기 [평가] 7. 우리말을 듣고 영어로 표현하기 정보안내 전체 모둠 개별 정보안내 개별 학습자료 교과서, 발표 태도 수행평가표 차시안내 취미 묻는 대화 나누기 준비물

16 ▶ 제작연도 : 2002년도 ▶ 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 ▶ 학 교 명 : 부산중앙여자중학교 ▶ 교 장 : 전 수 웅 ▶ 교 감 : 김 한 원 ▶ 제 작 자 : 이 말 숙