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삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음

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Presentation on theme: "삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음"— Presentation transcript:

1 삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
2. 평행선과 선분의 비 §4.삼각형의 무게중심( 13/23 ) 삼각형의 무게중심(1)

2 차 례 도 입 학습목표 학습활동1 학습활동2 학습활동3 정 리 평 가 학습목표를 알아 봅시다.
차 례 도 입 삼각형의 중점연결 정리와 그 역을 이야기해 봅시다. 학습목표 학습목표를 알아 봅시다. 학습활동1 삼각형의 무게중심을 알아 봅시다. 학습활동2 선분의 길이를 구하여 봅시다. 학습활동3 모빌을 수평으로 매달아 봅시다. 정 리 공부한 내용을 정리해 봅시다. 평 가 공부한 내용을 확인해 봅시다.

3 A D E B C DE // BC , DE = BC 삼각형의 중점 연결 정리를 이야기해 봅시다.
삼각형의 두 변의 중점을 연결한 선분을 그으면 DE // BC , DE = BC 2 1

4 삼각형의 중점정리의 역을 이야기해 봅시다. B C D A E AD = DB, DE // BC 이면 AE = EC

5 삼각형의 무게중심의 성질을 증명하고 이를 활용할 수 있다.
학습목표를 알아 봅시다. 삼각형의 무게중심을 찾을 수 있다. 삼각형의 무게중심의 성질을 증명하고 이를 활용할 수 있다.

6 삼각형의 무게중심을 알아 봅시다. 삼각형의 무게중심에 대하여 학습할 수 있는 자료.
삼각형의 무게중심을 작도해 보고 각 꼭지점을 움직여 무게중심의 성질을 학습하는데 활용. 저작권:교육인적자원부

7 선분의 길이를 구하여 봅시다. (1) BC 의 길이는? (2) GE 의 길이는? A B C F E G (3) CG 의 길이는? 2.4cm 4.8cm 1.2cm

8 선분의 길이를 구하여 봅시다. (1) GG ´의 길이는? A B C G D 6cm

9 모빌을 수평으로 매달아 봅시다.

10 단원 학습구조를 알아봅시다. 10.삼각형의 무게중심 Ⅲ. 도형의 닮음 5.삼각형의 닮음조건 11.닮음도형의 넓이와 부피 ▶
1.도형의 닮음 6.도형의 응용 2. 평면도형의 닮음 3. 입체도형의 닮음 4. 닮음의 위치 닮음의 중심 5.삼각형의 닮음조건 7.삼각형과 평행선 8.평행선 사이의 길이의 비 9.삼각형의 중점연결 정리 10.삼각형의 무게중심 11.닮음도형의 넓이와 부피 10.삼각형의 무게중심

11 공부한 내용을 확인하여 봅시다. 형성평가 문제를 각자 풀어보고 채점하기

12 차시예고 가정학습지 풀어 오기 숙 제 준 비 물 §4.삼각형의 무게중심(2). 교과서 112쪽 차시 예고

13 수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 학습지 형성평가지 참고 사이트 제작자

14 참고 사이트 학교수학 http://mathteacher.pe.kr/geom_dic/similarity.htm
대구중등수학교과연구회멀티미디어활용팀 WBI중학수학공부방

15 2003학년도 도 지정 ICT 활용 연구학교 제 작 자 교 장 교 감 학 교 명 연 락 처 055-688-4505 윤 경 란
하 재 호 교 장 박 경 래 교 감 옥포중학교 학 교 명 연 락 처

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