제4장 노인복지이론.

Presentation on theme: "제4장 노인복지이론."— Presentation transcript:

1 제4장 노인복지이론

2 1. 노인복지의 기초이론 노인 및 노년 관련 학문영역 생물학: 세포, 조직 그리고 신체기관의 노화
자연과학, 사회과학 그리고 정신과학 등이 연계된 종합학문 사회과학에 기초한 노년학에서 1930년대 미국을 중심으로 시작 생물학: 세포, 조직 그리고 신체기관의 노화 의학: 노인의 신체적 질병과 심리적 질병의 진단과 치료 방법 정신과학: 노화와 고령화에 대한 의미와 철학적 관점 심리학: 성과능력, 성격의 변화, 문제를 극복하는 유형, 고령화에 따른 심리적 변화와 인간행동의 발달과 변화 사회학: 구조변동, 불평등 문제, 노인의 역할, 노인문화의 비교 노인복지학 종합학문이며 응용학문 노인과 환경 사이의 상호 작용, 사회적응, 욕구와 개인의 역량강화 등에 필요한 실천프로그램과 정책방안

3 2) 분리이론 분리이론의 가정 기능주의적 결핍모델 노인이란 퇴보과정 속에 있는 사람 Cumming & Henry
Parsons의 기능주의이론에 기초 개인의 목표와 경제 및 사회의 목표 간의 변화를 연구 노인이 되면 사회에서 이탈하는 것이 개인적으로나 사회적으로 유리 노인이란 퇴보과정 속에 있는 사람 노화는 피할 수 없는 자연적인 현상이며, 역할상실은 피할 수 없는 과정이고, 많은 사회적 관계는 해체되고, 마침내 죽음을 준비하는 단계로 정의 Parsons의 사회화 이론(socialization)에서는 생애주기 노년기가 개인의 변화와 사회변동 사이에 새로운 균형을 이룩하는 사회통합과정 상황 속의 인간, 노인의 역할에 적응, 사회제도들과 상호작용을 줄이고 새로운 적응

4 기능주의적 시각과 사회구조적 시각 기능주의적 시각 사회구조적 시각 후기 사회노년학이론 역할이론
사회경제적 구조변동과 사회경제적 요인은 외부환경 개인적 차원에서 노인들의 적응문제를 다룸 사회구조적 시각 사회경제체제의 생성 및 발전과정에서 나타난 사회적 현상들 연령집단의 본질 연령계층이론 사회적 환경의 변화에 개인의 적응문제로 발전 후기 사회노년학이론 개인적 측면과 사회구조적 측면의 역동적인 상호작용 성공적인 노화모델

5 2) 분리이론 분리이론의 기본적 가정 1960년대 초 Cumming과 Henry
Parsons의 기능주의적 행동모델에 기초하여 연령에 따른 사회적 신분과 역할의 변화에 초점을 맞추어 개인의 목표와 경제 및 사회의 목표 간의 변화를 객관적으로 연구 노인은 노화에 따른 사회적 역할을 습득하고 사회에 적응할 때에 사회통합을 이룩하는 것이 된다. “노인은 젊은 사람에 비해 건강하지 못하고 사회에 대한 공헌도 역시 미약하고 급격히 사망할 지도 모르기 때문에 이들을 중요한 사회적 위치로부터 쉬게 하는 것이 사회적 평형이 유지될 뿐만 아니라 노인 개인으로 보아서도 좋은 일”이다(최순남, 2000)

6 2) 분리이론 분리이론의 주요 내용 역할은 개인적 분리 사회적 분리는
노인들의 역할과 활동이 점점 줄어드는 현상을 발견하고, 노인이 사회로부터 분리되는 것은 정상적이고 피할 수 없는 과정이라고 결론 역할은 개인이 집단이나 사회와의 관계를 형성하는 데 가장 중요한 기능으로서 개인의 사회적 가치와 자아정체성을 유지하는 기반 개인적 분리 노인이 사회와 분리할 때 스스로 만족할 뿐만 아니라 행운이라고 생각한다는 것을 의미한다. 사회적 분리는 사회의 입장에서 보다 많은 지식과 기술을 가지고 있는 훈련된 젊은이로 교체하는 것이 훨씬 유리하다고 판단하는 것 노인들은 경제와 기업의 경쟁력 강화를 위해 노동시장으로부터 퇴직하는 것이 유리

7 1) 분리이론 분리이론에 대한 평가 “사회적․심리적 적응과 만족을 연구하는 것에 중요한 이론적 기반을 제시”하는 데에 기여 문제점 제한된 집단을 대상으로 조사한 결과를 일반화함으로써 개인의 경험과 특성을 고려하지 못함 개인의 욕구를 사회의 욕구와 동일시 편향된 연령규범으로 가치화하며, 제도화하면서 개인을 이익사회에 적응하도록 강요한다는 비판 개인의 능력과 사회경제적 신분차이에 의해서 사회적 분리가 결정된다는 사실도 간과 사회구성원을 계층으로 구분하고 사회적 차별을 목적으로 활용 노인들에게 현재의 삶의 양식과 삶의 과정을 인정하고 체념하도록 자기예언을 유도

8 3) 활동이론 활동이론의 가정 Tartler, Havighurst, Neugarten & Tobin
분리이론과 마찬가지로 노년기에 사회적 역할을 상실한다는 가정에서 출발 사회활동의 참여 정도와 노인의 생활만족도 사이에 높은 상관관계가 있다는 가정에서 출발 중년기와 다름없는 심리적 및 사회적 욕구” 활동참여 → 역할지지 → 긍정적인 자아상 유지 → 높은 생활만족도의 인과적인 심리적 메커니즘(mechanism)

9 3) 활동이론 활동이론의 주요 내용 ‘능동적 노년’
능동적 노년이란 생물학적 노화로 인한 불가피한 변화를 제외하고는 노인도 중․장년층과 동일한 사회적 및 심리적 욕구를 갖고 있기 때문에 사회적 역할을 지속하고, 사회적응과 자아정체성의 향상과 함께 생활만족도가 상승하는 것을 의미한다. 중년층의 연령규범을 정상으로 간주 사회참여활동 개인의 자아개념(self concept)을 재확인 사회적 역할을 제공하며, 신체적 및 정신적 기능을 계속 사용할 수 있는 방법과 프로그램들을 개발 노년기의 개인적 태도와 생활양식의 변화를 통해 삶의 만족도를 증진하고 긍정적인 자아상을 확립하는 것에 중점을 두고 있다.

10 3) 활동이론 활동이론에 대한 평가 퇴직으로 상실된 역할을 다른 활동으로 대체함으로써 ‘능동적인 노년’을 보낼 수 있다는 점을 밝힘 사회활동의 참여와 생활만족도 사이에 높은 상관관계가 있다 문제점 사회적 역할상실을 새로운 형태로 정형화 사회의 변화나 사회구조변동을 고려하지 않고 개인의 활동수준만을 가지고 생활만족도를 측정 사회적 차별에 관한 문제를 경시 노인에 대한 부정적 낙인(stigma)의 메커니즘 사회계층과 사회적 신분, 지역적 차이, 세대 간의 효과, 연령대 효과, 문화정책 그리고 사회정책의 수단들을 고려하지 않거나 단순화시키고 있다. 노인들이 중년기의 삶을 추구할 가치가 있는가?

11 기능주의적 이론에 대한 평가 결론 기능주의적 관점은 사회적 적응과 사회통합에 대해 공헌
개인의 태도와 행동만을 강조하고 사회구조변동이나 시대적 상황을 고려하지 못함 노년기의 생활상은 생애주기에서의 경험, 인구구조변동, 경제발전 및 사회구조변동 등에 의해서 더 많은 영향을 받는다.

12 4) 교환이론 교환이론의 가정 합리주의 인간상 인간관계 Homans, Blau
경제학의 공리주의와 심리학의 행동주의에 영향을 받아 합리적인 인간상을 설정한다 합리주의 인간상 자신의 보상을 최대화하고 비용은 최소화하는 방향에서 이익을 추구하는 교환관계를 추구하는 행동을 의미한다. 인간관계 “적어도 두 사람 사이의 활동의 교환”으로 이익 또는 보상이 반복적으로 교환될 때에 사회적 관계가 유지된다

13 4) 교환이론 교환이론의 주요 내용 세대 간의 교환 Rosow의 노인의 교환자원을 약화시키는 요인 불균형 상태의 균형화전략
교환자원(지식, 기술, 금전, 사회적 승인, 복종, 존경 등)의 가치가 높거나 풍부한 청년층이 교환자원의 가치가 낮거나 부족한 노년층을 지배하게 된다 Rosow의 노인의 교환자원을 약화시키는 요인 ① 재산 소유 및 통제권 약화 ② 낙후된 지식 ③ 노인의 종교적 전통과의 연계 약화 ④ 핵가족화 ⑤ 노인 생산성 약화 ⑥ 도시화로 인한 공동체적 유대의 약화 ⑦ 상호 의존성의 약화 불균형 상태의 균형화전략 사회적 교환시스템

14 4) 교환이론 사회적 교환시스템에서 균형화 전략에 사용되는 방법들 사회적 교환시스템으로서 노후소득보장제도
① 동등한 가치의 다른 자원으로 보상 ② 새로운 자격이나 지위 획득 ③ 다른 보상의 원천을 개발 ④ 강제력의 사용으로 보상을 철회, 위협, 윤리나 도적적인 면에서 보상을 이끌어냄 ⑤ 연합적 활동으로 집단적인 권력을 형성하여 배분적 정의에 입각한 교환 사회적 교환시스템으로서 노후소득보장제도 젊은 연령층에게 긍정적인 발전모델 고령층에게는 부정적인 특성을 강조 불균형적인 교환관계를 완화할 목적에서 노년층의 경제활동의 의무를 완화하는 동시에 퇴직한 노인에 대한 보상체계를 마련

15 4) 교환이론 교환이론에 대한 평가 교환이론의 문제점 초기 교환이론은 연령차별을 암시
후기에는 노인의 교섭력과 자원 활용 가능성을 제시 사회정책의 관점에서 사회적 부담 및 자원조달문제를 다룸 사회적 갈등과 차별문제를 다루었고, 인구고령화와 사회적 및 세대 간의 갈등문제를 설명 교환이론의 문제점 성과주의 이데올로기에 대한 배경을 설명하지는 않음 왜 노인들을 지원해야 하는가? 어떠한 가치와 규범을 형성해야 하는가? 그리고 인구고령화가 발생하는 사회적 원인은 무엇인가에 대한 질문에 답변할 수 없다. 사람은 고령화로 인해 어떠한 기능을 상실하는가? 노인에게 어떠한 역할을 기대하는가? 그리고 노인의 역할이 사회적으로 적절한가에 대한 질문들에 답변하지 못하고 단지 추상적인 서술들에 머물러 있다.

16 교환이론의 문제점 노인들이 노년기의 생활양식을 성과주의에 적응하도록 강요
노년기는 보상을 받기 위한 준비기간 이외에는 더 이상의 가치를 부여하지는 않는다 사회적 불평등 문제를 경시 남녀 간의 교환관계는 다루지 않음

17 2. 고령화에 대한 사회구조이론 1) 하위문화이론 2) 현대화 이론 3) 연령계층이론 4) 생애과정이론

18 1) 하위문화이론 하위문화이론의 기본가정 하위문화 세대 간의 분리와 성별 분리 긍정적인 자아상
다양한 인구사회학적 요인이나 특정 집단에 속하는 구성원들 간의 상호작용을 통해 독특한 문화가 형성된다는 가정에서 출발 하위문화 한 범주에 속하는 구성원들이 다른 범주에 속하는 사람들과의 관계보다는 같은 범주에 속하는 사람들과 더 많은 관계를 유지하면서 형성된 독특한 문화를 말한다. 세대 간의 분리와 성별 분리 반면에 동일한 연령대에 속하는 노인들은 공통된 관심사를 갖고 노인들 간의 상호작용은 증가 노인들 특유한 문화를 형성 새로운 역할을 찾아가면서 긍정적 또는 부정적인 자아상 형성 긍정적인 자아상 상부상조, 연대행위, 공동체 의식 정치참여, 사회적 참여, 노인대학에서의 학습

19 1) 하위문화이론 하위문화이론의 주요 내용 경제발전과 사회구조변동은 세대별 계층화를 촉진 세대 간의 소통의 어려움
분가로 세대별 분리 동년배 집단들 상호간의 상호작용 증가 노인들의 폭넓은 문화생활과 사회참여로 노인 특유의 문화를 발전 특히 여성노인들 상호 간의 접촉이 많아짐

20 1) 하위문화이론 하위문화이론에 대한 평가 노인문제 해결방안 제시 하위문화이론의 문제점 청년세대와의 접촉 강화 및 공동작업
경험을 전승하거나, 노인회 참여 정치적인 참여의 기회 제공 하위문화이론의 문제점 노인들의 문화를 어떻게 범주화할 것인가 청년세대와 노인세대 사이의 분리가 사회적으로 강요되고, 노인세대를 차별 및 경시 그리고 배제하는 풍조를 경시하고 있다 노인집단에 대한 소속감을 과대포장하고 다. 노인문화와 노인의 생활상이 세대 간의 격차보다는 개인 간의 격차가 크다는 점도 간과하고 있다

21 2) 현대화 이론 현대화 이론의 가정 Cowgill & Holmes
사회구조적 관점에서 사회체제의 변화가 개인의 행동이나 특성에 영향을 주는 문제를 다룸 하위체계들이 다양한 구조적인 특성을 가지고 역동적인 상호작용을 하며, 그 체계 내에서 기능을 수행하는 능력에 따라서 개인의 신분이 결정된다는 가정에서 출발 노인은 현대화가 진행될수록 사회체제가 요구하는 기능을 수행하는 능력이 점점 하락하고, 경제적 사정이 악화되고, 마침내 사회적 지위가 하락한다.

22 2) 현대화 이론 현대화 이론의 주요 내용 현대화(Cowgill & Holmes) 전통적인 사회적 통제 기능의 약화
세대 간 다른 역사적 경험 → 생활양식, 경험, 규범 그리고 이해관계 등에서 대립적 관계 사회구조 및 사회체제의 변화는 세대(世代)별로 다른 조건을 부여하여 세대 간의 이질성을 심화시키면서 노인들의 신분은 하락하였다. 현대화(Cowgill & Holmes) 건강기술의 발전 과학기술의 발전 대중교육의 확대 도시화

23

24 2) 현대화 이론 현대화 이론에 대한 평가 경제구조변동과 사회구조변동으로 인해 발생하는 노인문제를 설명하였다는 점에서 의의 산업구조 및 사회구조 변동은 개인의 생활환경뿐만 아니라 노년기의 사회적 지위의 변화에 많은 영향을 준다는 사실도 설명 문제점 현대 이전에는 모든 노인의 사회적 지위와 권력이 높다는 가정에서 문제 노인의 신분에 영향을 주는 다양한 요인들의 영향력 무시 개인의 특성에 따른 문제를 경시, 개인적인 생활양식이나 경력

25 3) 연령계층이론 연령계층이론의 가정 연령계층이론의 구조적인 지표 Riley & Fortner(1968)
Reley는 역할이론에 기초하여 연령대(cohort)를 분석하는 이론을 개발하고 연령대를 역사적인 맥락에서 다룬 이론과 개인의 경력을 다루는 이론으로 발전시켰다. 연령계층이론의 핵심은 동일한 연령대(cohort)에 속하는 사람들은 동일한 문화권에서 서로 비슷한 역사적 경험을 하면서 성장해왔기 때문에 비슷한 가치관과 태도를 갖고 있다고 가정 출생연도에 따라 삶의 조건과 삶의 질에서 차이가 발생 연령계층이론의 구조적인 지표 태어난 시대에 지배적인 사회제도, 가족생활주기, 직업생활주기, 경력

26 3) 연령계층이론 연령계층이론의 주요 내용 개인이나 집단은 시대적으로 연결된 운명 공동체 연령대에 따라 동일한 역할을 수행
사회의 패턴에 따라 연령대에 적합한 위치에서 적절한 역할을 담당 노화의 정도, 심리적 변화, 가치관의 변화 그리고 사회구조변동 사이에 상호작용하는 현상들을 넓은 시각에서 본다. 연령계층이론은 역사적 차이와 사회구조변동을 강조하고 연령대별 역사적 경험의 차이와 이질성을 본질적 발달과정에 주목한다.

27 3) 연령계층이론 연령계층이론에 대한 평가 연령계층이론의 의의 연령구조의 변화에 의한 사회적 규범의 변화를 연구
① 사회구조이론, 고령화 과정 그리고 연령에 따른 진행결과의 차이를 역동적으로 표현하였다. ② 연령대별로 정형화된 규범이 역할을 밝혀냈고, 구조적 차이로 인한 불평등을 분석함으로써 고령노인들의 상황을 이해 ③ 물질적․경제적․사회적 조건의 변동으로 인한 연령대에 따른 특수성과 노년기의 발전방향을 긍정적으로 설명 ④ 역사적․사회적 요소를 고려하면서 연령집단에 따라 지속적 경험에서 차이가 있음을 설명 ⑤ 생활과 사회구조의 상호작용을 중시하고 사회적․심리적․생리적 요소들의 상호 의존성을 강조함으로써 연령에 대한 시각을 넓혔다.

28 3) 연령계층이론 연령계층이론에 대한 비판 기능주의 이론을 수용 원시적인 사회와 후기산업사회를 단순히 수평적으로 비교
구조적 측면을 너무 강조한 나머지 개인의 생활환경에 적응, 노인문화 등의 문제를 간과 인구고령화로 인한 노년기의 부적응과 부조화 문제를 양적 및 질적 차원에서 다루기에도 한계 개인의 자율성을 무시 문화결정론의 형태를 암시

29 4) 생애과정이론 생애과정이론의 기본 가정 고령사회에서 이전의 실천방법들을 계속 사용할 것인가 또는 폐기할 것인가에 대한 의문에서 시작 삶의 연속적인 과정을 분석 출생에서 사망에 이르기까지 삶을 여러 단계로 구분하고 각 단계에서 영향을 주는 요인들을 분석 노인들을 개별적으로 차별화할 뿐만 아니라 집단적으로 차별화 “경력의 사회학(Kohli, 1978)”에서 사용되는 개념들로 확장하여 개인의 경력이 노년기의 삶에 어떻게 작용하는가를 총체적으로 고찰

30 4) 생애과정이론 생애과정이론의 주요 내용 개인의 경력 연령 제도적인 요인 개인의 경력에서의 차이를 발견
Kohli의 “경력의 제도화” 개인의 경력 시간적으로 각 삶의 단계에 따라 차별화되고 구조화되는 삶의 역사로서 다양한 삶의 조건과 환경적 요인에 따라 다양한 유형으로 전개되고 마침내 개인의 생활상을 결정하는 역사적인 실제이다 삶의 단계, 노년기의 개념을 사용 연령 개인의 인생경로 이며 이익사회의 연속성과 개인의 자서전 제도적인 요인 기대수명의 연장, 가족생활주기의 표준화, 교육제도, 경제활동의 3단계(준비단계, 활동단계 그리고 퇴직단계)에서 직업적 신분 그리고 사회보장제도 등 정년제도, 세대간의 동맹, 고령사회에서 재정 문제, 사회보장제도의 정당성

31 4) 생애과정이론 생애과정이론에 대한 평가 문제점
사회구조와 사회정책이 노인 개인에게 어떠한 영향을 주고 있는가를 연구할 수 있는 근거를 제시 새로운 노년사회학의 연구영역을 확정하고 개인의 경력의 제도화와 연령별 서열화를 분석하는 것에 기여 고령사회에서 개인과 이익사회 간에 새로운 관계의 형성과 새로운 사회적 합의(social consensus)가 요구된다는 점을 명백히 함 문제점 개인의 경력과 ‘현대사회의 경력’을 일치시키고 보편화할 수 있는가에 대한 답변 부족

32 3. 노화에 대한 사회심리학이론 1) 낙인이론 2) 사회적 와해이론 3) 사회심리모델 4) 발달심리이론

33 1) 낙인이론 낙인이론의 가정 상호작용론 Goffman(1977) 상호작용론에 입각하여 차별적인 태도와 사회적 배제과정을 낙인
인간의 유전적인 소질이나 사회통합과 같은 개인행동보다는 사회적 환경이 인간행동에 미치는 영향력에 초점을 맞춘 사회심리학의 부류 개인과 집단들 사이에 서로 어떠한 관련성을 갖고 있으며, 어떠한 결과를 가져오고, 어떻게 서로 영향을 주고받는가하는 상호작용의 진행과정을 분석 여기서 사회란 일시적으로 유지되는 조직 현상학적인 이론과 방법론을 가지고 해석하고 주관적인 의미를 설명한다

34 1) 낙인이론 낙인이론의 주요 내용 낙인으로 사용되는 상징 낙인 특성, 현상, 언어습관이나 행동양식 등 거의 모든 표식
가치나 규범 또는 사상(ideology) 같은 관찰할 수 없는 현상들도 상징으로 사용 낙인 낙인은 대부분 부정적인 서술들과 결합되어 있는데, 낙인은 다른 사람과의 관계에서 스스로 －어떠한 다른 이유와 사실이 아니라－하위신분으로 인지하도록 강요한다 낙인은 부정적인 편견과 감정적인 증오로 정형화되고, 부정적인 암시를 부여한다. 사회가 노인을 늙고, 가난하고, 병들고, 의존적이며, 쓸모없는 사람으로 보기 때문에 노인은 스스로 쓸모없는 인간으로 인식하고, 그 결과 노인은 점점 더 무능하고 수동적이며 의존적인 존재로 되어간다.

35 1) 낙인이론 낙인이론에 대한 평가 비판적인 태도로 인해 발생하는 사회적 현상들을 설명하고 세력과 기회의 분배에서의 차이로 인해 사회적 불평등이 야기된다는 점도 설명 상호작용에 의한 사회적 배제의 문제 비판 개인이 행사하는 힘과 지배력, 자본에 의한 강요와 압력 등과 같이 구조적 문제를 경시 사회적 배제의 효과를 과잉평가하고 물질적 자원이나 사회화 과정에서 발생하는 불평등의 문제는 다루지 않음 노인이 스스로 노인의 역할로 상징화함으로써 숙명으로 받아들이도록 하는 것에 기여

36 2) 사회적 와해이론 사회적 와해이론의 가정 사람은 자신의 부정적 행동에 대해 비판을 받게 되면
Kuypers & Bengtson(1973) 인간행동은 환경의 힘에 의하여 획득, 유지, 수정된다는 행동주의 심리학으로부터 사회적 와해이론(social breakdown theory)을 정립 “체제로부터 받는 부정적인 피드백이 심리적으로 허약한 사람의 개인행동을 총체적으로 와해시키는 요인으로 작용할 수 있다” 사람은 자신의 부정적 행동에 대해 비판을 받게 되면 반항하거나, 자신감을 상실하거나, 다른 부정적 행동을 함 결국 개인의 가치 있는 삶을 와해 사회적 와해의 징후(social breakdown syndrome) 개인이 처한 환경에 따라 사회적 기대에 부응하려는 태도의 민감성이 악순환을 형성하는 현상

37

38 2) 사회적 와해이론 사회적 와해이론의 주요 내용
개인의 태도가 불안한 상황에서 사회적 가치와 편견이 개인의 자아상에 부정적으로 인식하도록 작용하고, 스스로 무능하다고 낙인을 부여하는 악순환 과정을 겪는다 역할상실 또는 노화에 따른 편견 → 외부영향력에 취약해진 노인의 자아개념 → 사회적으로 쓸모없는 인간으로 낙인을 부여 → 능력상실로 인한 압박 → 스스로 무능하다는 자기예언 → 행동규범을 내부화

39

40 2) 사회적 와해이론 사회적 재건증상 사회적 가치시스템과 가치부여시스템의 변화 ① 사회적 역할의 성공적인 수행능력
② 환경변화에 적응하려는 능력과 역량 ③ 자신의 능력을 강화하고 감정을 내적으로 통제하는 역량 ④ 노인들의 역량강화 및 자기결정권의 강화를 위한 수단들을 투입할 것 사회적 가치시스템과 가치부여시스템의 변화 기능적인 윤리로부터 해방하고 가치판단의 내적 관련 시스템을 확장하여 개인의 내적 통제와 조정능력을 강화하는 한편 문제해결 가능성을 확장 자기효능감 증진 및 자아상 형성

41 2) 사회적 와해이론 사회적 와해이론에 관한 평가 비판
사회적 와해이론은 사회적 환경의 영향력에 의한 고령노인의 퇴보현상 및 감소현상을 밝혀내는 데에 적절한 모델 연령은 한 인간이 외부환경의 영향에 민감한 특별한 위험 또는 위험한 순간 노인의 태도와 행동은 내적 및 외적 자원에 의존적이지만 외부환경의 영향력에 의해서 노인의 역량에 스스로 투사된다는 사실을 밝혔다 사회적 와해이론이 사회적 와해의 책임을 사회적 환경에 부여하고 노인들의 태도 및 행동으로 내부화하는 과정을 밝혀냈다는 점에서 의의 비판 개인적인 인식, 태도 그리고 행동보다는 경제구조 및 사회구조 변동의 영향력이 크다는 사실을 경시

42 3) 사회심리모델 사회심리모델의 가정 세가지 가정 개인과 환경 사이의 상호작용으로 인한 심리적 변화를 다룸
개인의 주관적인 인식 세가지 가정 인간의 태도는 객관적으로 변화하는 환경요인들에 대한 인식과 밀접한 관련성이 있는데, 다양한 심리적 변인들이 열악한 상황을 객관적으로 인지하는 것을 방해한다. 동기와 기대는 상황판단과 태도를 결정하는 요인이다. 객관적인 환경요인과 개인의 행동 및 주관적 만족도 사이에 발생하는 모순을 설명하는 척도 동기와 주관적 인식 사이의 균형이 객관적인 환경요인의 변화에 성공적으로 적응하는가를 결정한다. 목표를 달성했다고 믿거나 성공적인 삶을 살아왔다고 생각할수록 그는 노년기의 삶에 만족한다.

43 3) 사회심리모델 사회심리모델의 주요 내용 사회심리모델에서는 노인들이 사회적 환경을 변화하려고 하거나 사회적 불평등을 극복하려고 시도하는 문제에 관심을 갖는 것이 아니라, 질병, 자녀의 분가, 배우자의 사망 등과 같은 사건들로 인한 심리적 변화와 개인적 부적응 문제를 다룬다. 위기적인 사건들은 심리적인 불균형 상태를 야기하고, 불균형에서 새로운 균형으로 이동할 수 있도록 균형화 전략이 필요 위기적인 사건들 자체가 아니라, 그로 인한 비관적인 인식이나 상실감을 극복하도록 지원하는 방안들을 제시

44 3) 사회심리모델 사회심리모델에 관한 평가 위기적인 사건들이 심리적인 긴장과 스트레스를 유발하는 문제를 경시하고 새로운 적응만을 강조함으로써 사회적 사실을 왜곡할 수 있는 위험성을 내포하고 있다. 심리적 및 사회적 정체성만을 강조함으로써 심리적 능력의 발전 가능성에 대한 요구들만을 제시하면서 위기를 극복하는 과정에서 발생하는 감정의 변화는 무시하고 있다. 차별 집단을 발견하지 못하는 문제점을 가지고 있다. 숙명적으로 불운한 사건으로 인식하고 주관적으로 체념하는 데에 기여한다. 사회구조적인 결정요인을 의도적으로 무시

45 4) 발달심리이론 발달심리이론의 가정 노년기 Erikson(1963), Peck(1968), Havighurst (1972)
노년기의 심리적 적응을 위한 과업들 생애에 걸친 인간발달모델을 형성하려고 노력 노년기 생애주기의 마지막 단계이고 신체활동이 축소되고 심리적으로 위축되는 시기이지만 이전의 삶의 단계에서 성공적으로 수행하였던 결과에 의해서 노년기의 삶이 결정되는 것으로 가정하고 있다 인간발달단계에서 위기를 해결하면 성장․발달하고 만족하지만, 갈등이 계속되면 불만족하고 자아발달에 부정적으로 작용한다.

46 4) 발달심리이론 발달심리이론의 주요 내용

47 4) 발달심리이론 Havighurst의 노년기 발달과업 Thomae(1987：182)의 ‘노인의 운명’과 ‘노인의 스타일’
① 약화되는 신체적 힘과 건강에 따른 적응 ② 퇴직 및 경제적 수입 감소에 따른 적응 ③ 배우자의 죽음에 대한 적응 ④ 자기 동년배 집단과의 유대관계 강화 ⑤ 사회적 역할을 융통성 있게 수행하고 적응하는 일 ⑥ 생활에 적합한 물리적 생활환경의 조성 Thomae(1987：182)의 ‘노인의 운명’과 ‘노인의 스타일’ 노인의 운명은 스트레스의 정도와 만족도 사이의 관계에 의해서 결정되고, 노인의 스타일은 사회적 활동과 사회적 권한으로 구성된다.

48 4) 발달심리이론 ① 만족도를 측정하는 도구들： ② 심리적 부담을 주는 요인：
정상적인 일상생활에서 발생하는 사건들, 생존의 기회와 가능성을 위한 지지, 주거에 대한 만족도, 가족관계(가족이 추구하는 목표의 달성도, 자녀와의 관계, 친척과의 관계)에 대한 만족도, 일상생활에서의 불편함, 작년도과 비교해서 현재 상황에 대한 주관적 만족도 ② 심리적 부담을 주는 요인： 실망감, 불편한 상황에 대한 종결 가능성, 육체적인 건강상태, 죽음에 대한 생각, 종교적인 내용, 사회적 관계의 단절

49 4) 발달심리이론 발달심리모델에 대한 평가 ‘노인의 운명’이나 ‘노인의 스타일’에 대한 영향력이 개인적인 운명보다는 사회구조변동의 영향력이 크다는 사실을 경시 노년기는 사회구조적인 발전과정에 의해서 많은 부분이 결정되고, 노인들의 사회참여 기회와 사회적 관계의 많은 부분도 사회구조적 차원에 의해서 결정된다는 점을 경시

50 수고했습니다