사회 2학년 1학기 1. 서양근대사회의 시작>5) 17, 18C 문화 알아보기> 6/15 17, 18세기 문화.

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1 사회 2학년 1학기 1. 서양근대사회의 시작>5) 17, 18C 문화 알아보기> 6/15 17, 18세기 문화

2 학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다.
학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다. 제 시1 근대 과학과 철학의 발달을 알아봅시다. 제 시2 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아봅시다. 제 시3 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아봅시다. 정 리 학습 내용을 정리해 봅시다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업 시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

3 바로크 양식과 절대 왕정의 권력과는 어떤 관계가 있을 까요?
도 입 다음 동영상을 보고 생각해 봅시다. 바로크 양식과 절대 왕정의 권력과는 어떤 관계가 있을 까요? 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

4 계몽사상의 의미와 사상가들의 주장을 설명할 수 있다. 2. 17,18C 유럽의 문화적 특징을 설명할 수 있다.
학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 계몽사상의 의미와 사상가들의 주장을 설명할 수 있다. 2. 17,18C 유럽의 문화적 특징을 설명할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

5 ●탐구2 : 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아보기
탐구 협동하여 조사해 봅시다. ●탐구1 : 근대 과학과 철학의 발달을 알아보기 ●탐구2 : 계몽 사상의 의미와 사상가들에 대해 알아보기 ●탐구3 : 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

6 1. 근대 과학과 철학의 발달에 대해 알아볼까요? 과학 -17세기: 과학혁명, 뉴턴의 만유인력 -18세기: 라부아지에,
제시 근대 과학과 철학의 발달을 알아봅시다. 1. 근대 과학과 철학의 발달에 대해 알아볼까요? 과학 -17세기: 과학혁명, 뉴턴의 만유인력 -18세기: 라부아지에, 린네, 제너 철학 -베이컨(영): 경험주의 -데카르트(프): 합리주의 -칸트(독): 경험주의+합리주의 -로크(영): 자연권 사상 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

7 2. 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아볼까요?
제시 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아봅시다. 2. 계몽사상의 의미와 사상가들에 대해 알아볼까요? 의미(18C 후반) -이성에 의한 무한한 진보 -불합리한 제도와 전통의 개혁 사상가 -로크(자연권) -몽테스키외(삼권분립) -루소(국민주권설), 볼테르 자유방임주의 : 애덤스미스 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

8 3.바로크 양식과 고전 문화에 대하여 알아볼까요? 건축 -바로크 양식:17C, 화려 웅장 -로코코 양식:18C, 섬세 우아
제시 바로크 양식과 고전 문화에 대해 알아봅시다. 3.바로크 양식과 고전 문화에 대하여 알아볼까요? 건축 -바로크 양식:17C, 화려 웅장 -로코코 양식:18C, 섬세 우아 음악 -바로크 음악 :바흐, 헨델 -고전 음악 :모차르트,베토벤 고전 문학 -데포, 스위프트, 괴테 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

9 로크, 몽테스키외, 루소, 애덤스미스(자유방임주의)
정리 정리하여 봅시다. 1. 근대 과학과 철학의 발달 과학 : 뉴턴, 라부아지에, 린네, 제너 철학 : 베이컨, 데카르트, 칸트, 로크 2. 계몽사상의 의미와 사상가 이성에 의한 전통의 개혁 로크, 몽테스키외, 루소, 애덤스미스(자유방임주의) 3. 바로크 양식과 고전 문화 건축 : 바로크 양식, 로코코 양식 음악 : 바흐, 헨델, 모차르트, 베토벤 고전 문학 : 데포, 스위프트, 괴테 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

10 1. 17,18세기의 철학과 과학의 발전과 관련되지 않은 것은? ① 뉴턴-만유인력 ② 린네-식물분류학 ③ 베이컨-경험주의
평가 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 1. 17,18세기의 철학과 과학의 발전과 관련되지 않은 것은? ① 뉴턴-만유인력 ② 린네-식물분류학 ③ 베이컨-경험주의 ④ 칸트-합리주의 ⑤ 갈릴레이-지동설 (정답) ⑤ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

11 2. 다음 <보기>내용과 관계 깊은 인물은? <보기> ㄱ.생명, 자유, 재산의 권리가 인간의 기본권임
평가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 2. 다음 <보기>내용과 관계 깊은 인물은? <보기> ㄱ.생명, 자유, 재산의 권리가 인간의 기본권임 ㄴ.계몽주의 사상의 기초마련 ㄷ.근대 자유주의 원리 제시 ① 로크 ② 루소 ③ 볼테르 ④ 베이컨 ⑤ 몽테스키외 (정답) ① 평가-2

12 3. 다음 <보기> 내용이 설명하는 사상을 쓰시오. <보기> ㄱ. 유행 시기 : 18세기 후반
평가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 3. 다음 <보기> 내용이 설명하는 사상을 쓰시오. <보기> ㄱ. 유행 시기 : 18세기 후반 ㄴ.주장 내용 : 이성에 의한 인류의 무한한 진 보를 강조, 불합리한 제도와 전통의 개혁 시민혁명의 사상적 배경 ㄷ.영향 : 미국혁명, 프랑스 혁명 ㄹ.대표자 : 로크, 몽테스키외, 루소, 볼테르 (정답) 계몽사상 평가-3

13 ③ 바흐, 헨델은 바로크 음악을 발전시켜 고전음악의 토대를 마련하였다. ④ 고전문학가로서 데포와 스위프트가 유명하다.
평가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 4. 17, 18세기 문화와 관련한 설명이다. 옳지 않은 것은? ① 17세기에 화려하고 웅장한 바로크 건축 양식이 유행하였다. ② 18세기에는 섬세하고 우아한 로코코 축 양식이 ③ 바흐, 헨델은 바로크 음악을 발전시켜 고전음악의 토대를 마련하였다. ④ 고전문학가로서 데포와 스위프트가 유명하다. ⑤ 베르사유 궁전은  로코코 양식의 대표적인 건축물임 (정답) ⑤ 평가-4

14 영국 시민 혁명 알아 보기 크롬웰과 청교도 혁명에 대해 알아오기 ● 차시 예고 : ● 과 제 :
차시예고 다음 수업시간 내용을 알아 봅시다. ● 차시 예고 : 영국 시민 혁명 알아 보기 ● 과 제 : 크롬웰과 청교도 혁명에 대해 알아오기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 정리 평가 예고 대기

15 대기

16 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

17 참 고 자 료 경험/합리주의 계몽 사상가 뉴턴의 만유인력 베르사유 궁전 로코코풍의 건물 베르사유 궁전 경험/합리주의

18 관 련 사 이 트 1 2 3 아린의 미술사 http://www.arin.pe.kr/ 클래식 하우스
관 련 사 이 트 아린의 미술사 1 클래식 하우스 2 세계의 명화 3

19 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 김 충 수 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규
2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 김 충 수 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : (학교 교무실) 도움주신분 : 고광석, 연규도