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자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
기술가정 2학년 2학기 5. 자원의 관리와 환경 > 1)자원의 활용과 관리 > 1-2/6 자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
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학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1
학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1 가정 자원의 뜻 알아 보기 제 시2 인적자원에 대하여 알아 보기 제 시3 물적자원에 대하여 알아 보기 제 시4 공공자원에 대하여 알아보기 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정 리 가정자원에 대한 요점 정리 하기 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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가정과 환경과의 관계 도 입 우리가 일상생활에서 사용하고 있는 자원을 생각해 봅시다. 학습안내 학습목표 탐구 제시1 제시2
도 입 우리가 일상생활에서 사용하고 있는 자원을 생각해 봅시다. 가정과 환경과의 관계 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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2. 인적자원과 물적자원의 종류와 특징을 알 수 있다.
학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다 1. 가정 자원의 개념과 종류를 알 수 있다. 2. 인적자원과 물적자원의 종류와 특징을 알 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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●탐구1: 가정 자원의 뜻 알아보기 ●탐구2: 인적자원에 대하여 알아보기 ●탐구3: 물적자원에 대하여 알아보기
탐구 공부할 문제를 알아봅시다. ●탐구1: 가정 자원의 뜻 알아보기 ●탐구2: 인적자원에 대하여 알아보기 ●탐구3: 물적자원에 대하여 알아보기 ●탐구4: 공공자원에 대하여 알아보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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가정 자원이란 : 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충 족 시키기 위해 사용 하는 모든 수단
제시 가정 자원의 개념에 대하여 알아봅시다. 자원의 분류 가정 자원이란 : 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충 족 시키기 위해 사용 하는 모든 수단 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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- 개인적 자원 : 시간, 에너지, 흥미, 기술, 지식, 태도, 창의성 등
제시 인적 자원에 대하여 알아봅시다. <인적자원>의 종류및 특성 - 개인적 자원 : 시간, 에너지, 흥미, 기술, 지식, 태도, 창의성 등 - 대인적 자원 : 협동, 사랑, 친밀감, 의사소통 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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물적자원 : 화폐, 물품, 생활공간, 동력자원 등 제시 3 물적 자원에 대하여 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1
제시 물적 자원에 대하여 알아봅시다. 물적자원 : 화폐, 물품, 생활공간, 동력자원 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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공공자원 : 우리가 사는 지역 사회에서 주민의 생활에 도움을 주고자 제공되는 여러 자원
제시 공공자원에 대하여 알아보기 공공자원 : 우리가 사는 지역 사회에서 주민의 생활에 도움을 주고자 제공되는 여러 자원 예) 학교, 보건소, 경찰서, 소방서, 박물관, 고궁, 역, 사회문화센터 등 [ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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가정자원의 뜻 : 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충 족 시키기 위해 사용하는 모든 수단
정리 정리하여 봅시다. 가정자원의 뜻 : 가족의 목표를 달성하고 욕구를 충 족 시키기 위해 사용하는 모든 수단 2. 가정자원의 종류 인적 자원 : 인간 내부에 있거나 인간과 떨어 질 수 없는 자원 - 개인적자원 : 한 개인에게 속한 인적자원 예) 시간, 에너지, 흥미, 기술, 지식, 태도 등 - 대인적 자원 : 두 사람 이상 사이의 긍정적인 관계 에 의해 형성되는 자원 예) 협동, 사랑, 친밀감, 의사소통 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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- 형태를 가지고 있어서 눈으로 보거나 손으로 만질수 있다
정리 정리하여 봅시다. (2) 물적 자원 : 비인적 자원이라고도 한다 - 형태를 가지고 있어서 눈으로 보거나 손으로 만질수 있다 - 자원의 양과 질을 측정하기 쉽다 - 양이 제한되어 있다 - 개인이나 가족이 소유하거나, 소유하지 않더라도 사용할 수 있다 예) 화폐, 물품, 생활공간, 동력자원 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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(3) 공공자원 : 우리가 사는 지역 사회에서 주민의 생활에 도움을 주고자 제공되는 여러 가지 자원
정리 정리하여 봅시다. (3) 공공자원 : 우리가 사는 지역 사회에서 주민의 생활에 도움을 주고자 제공되는 여러 가지 자원 - 저렴한 비용으로 많은 도움을 받을 수 있다 예) 학교, 보건소, 경찰서, 소방서, 박물관, 고궁, 역, 사회 문화 센타 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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정답 1. 다음 중 가정 자원에 속하지 않는 것은? 시간 2) 협동 심 3) 보건소 4) 문화시설 5) 슈퍼마켓의 빵 5번
평가 형성평가를 풀어봅시다. 1. 다음 중 가정 자원에 속하지 않는 것은? 시간 ) 협동 심 3) 보건소 ) 문화시설 5) 슈퍼마켓의 빵 정답 5번 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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정답 2. 다음 중 인적 자원에 대한 설명으로 옳은 것은? 형태를 가지고 있다. 2) 화폐, 동력 자원 등이 해당된다.
평가 형성평가를 풀어봅시다 2. 다음 중 인적 자원에 대한 설명으로 옳은 것은? 형태를 가지고 있다. 2) 화폐, 동력 자원 등이 해당된다. 3) 인간 외부에 존재하는 자원이다. 4) 어떤 일을 하든지 항상 소비하게 된다. 5) 가족 원이 소유하지 않더라도 사용할 수 있다. 정답 4번 평가-2
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정답 정답 3. 여러 가지 자원 중 가족의 목표 달성, 가족 원의 욕구와 관계 있는 것을 무엇이라 하는가?
평가 형성평가를 풀어봅시다 3. 여러 가지 자원 중 가족의 목표 달성, 가족 원의 욕구와 관계 있는 것을 무엇이라 하는가? 정답 가정 자원 4. 인적 자원 중 협동, 사랑 등 둘 이상의 사람의 관계에서 형성 되는 자원을 무엇이라 하는가? 정답 대인적 자원 평가-3
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자원을 효율적으로 사용하는 방법에 관하여 알아 봅시다. 차시예고 효율적인 자원 활용 방법에 대하여 알아봅시다. 학습안내 도입
차시예고 효율적인 자원 활용 방법에 대하여 알아봅시다. 자원을 효율적으로 사용하는 방법에 관하여 알아 봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기
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대기
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수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자
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참 고 자 료 -자원의 뜻 - 조사활동 (마인드 맵), 마인드 맵 소개 자료
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관 련 사 이 트 한국 직업 능력 개발원 http://www.krivet.re.kr 마인드맵
관 련 사 이 트 한국 직업 능력 개발원 마인드맵
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과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 현 상 명 학교장 : 구 영 회 교 감 : 박 진 규
2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 현 상 명 학교장 : 구 영 회 교 감 : 박 진 규 연락처 : (학교 교무실) 도움주신분 : 황갑분, 이강일, 최은실
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