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정 신 건 강 론 가정에서의 병리문제 가정폭력에 대해
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학습목표 1. 가족에 대한 이해와 가정에서의 병리현상을 이해한다. 2. 가정폭력의 병리현상이 발생하는 배경과 과정을 이해한다.
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1. 가족의 이해 1) 가족의 정의 2) 가족의 기능 3) 가족문제의 관점
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가족의 정의 가족의 특징 : 국가, 지역사회 및 문화, 민족마다 다르며 한 사회 내에서도 역사적으로 종교, 계급, 직업 같은
가족의 특징 : 국가, 지역사회 및 문화, 민족마다 다르며 한 사회 내에서도 역사적으로 종교, 계급, 직업 같은 사회경제적인 요소에 따라 다양 (2) 가족과 관련된 용어 : 가정, 가구, 세대, 가문, 집안
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(3) 용어풀이 - 가정 : 결혼과 공간적 성격을 의미 - 가구 : 행정적 의미가 강함 - 가문 : 혈연관계에 기반을 둔 집단으로 하는 관계, 공동체적 상호유대와 정서적 융합의 성격 - 가족 : 심리적, 사회적 기본 단위로 봄 * 가족구성원에게 생긴 문제는 가정 전체의 문제일수도 있고, 온 가족에게 영향을 미칠 수도 있다
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(4) 가족의 특징 - 부부와 그들의 자녀로 구성되는 기본적 사회집단 - 이익관계를 초월한 애정적인 혈연집단 - 같은 장소에서 기거하는 취사하는 집단 - 그 가족만의 고유한 가풍을 갖는 고유집단 - 양육과 사회화를 통하여 인격형성이 이루어지는 인간발달의 근원적인 집단
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(5) 가족 개념의 변화 - 높은 이혼율에 따라 한 부모가족, 배우자 및 자녀 학대문제로 인한 역기능적 가족, 자녀 없는 부부, 동거가족, 동성애 가족 등
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2) 가족의 고유기능 - 친밀성, 성적, 애정적 욕구의 충족 - 출산과 양육보호 및 사회화 - 경제적 단위로서의 가족 구성원의 물질적 공급 - 사회와 문화의 적응과 문화의 전승 휴식 및 정서적 안정 * 변화하는 가족의 기능 • 가족기능이 올바르게 수행되어야 가족 생활이 원만하게 유지 • 가족의 기능은 시대와 사회의 영향으로 변화
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3) 가족문제의 관점 (1) 가족문제를 보는 이론적 관점 - 미시적 관점 : 가족체계와 가족성원과의 관계를 다룸 (가족내의 문제) - 거시적 관점 : 사회구조와 가족과의 관계를 다룸
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(2) 가족생활주기의 이해 - 가족생활주기 • 시간 경과에 따른 가족내의 발달적인 경향을 묘사하기 위하여 일반적으로 사용하는 용어(Carter Mcgoldrick, 1999) • 가족생활주기 모델은 개인적인 생활과정의 영역 포함과 동시에 전체로서의 가족 강조 • 가족은 가족생활주기의 전환기에서 적응상의 문제를 일으킬 수 있으며, 이 적응상의 위기는 가족 문제의 근원이 될 수 있음
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- 가족생활 주기별 특성과 위기 • 결혼전기 : 미혼자녀가 가족을 떠나 자신의 가족을 이루기 전까지의 기간 • 결혼 적응기 : 부부가 된다는 것은 가족생활주기 중 복잡하고 힘든 전환기 중 하나로 부부의 의도적인 노력이 절대적으로 필요
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자녀아동기 : 부부위주가 아닌 자녀를 돌봐야 하는 책임이 요구되며, 자녀교육의 책임을 한 배우자에게 만 전가하거나 지나치게 자녀나 직업만을 강조하여 부부관계가
소홀해질 수 있음에 주의 자녀청소년기 : 자녀를 양육, 보호하는 주기능의 수행과 동시에 자녀의 독립심과 책임감을 성장시킬 수 있는 구조와 조직으로 변화해야 한다.
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자녀독립기 : 자녀들이 사회활동이나 결혼으로 독립된
삶을 확립하는 단계로서 부부문제, 공허감을 느낄 수 있다. 노년기 : 경제적으로 불안정하고, 건강 상의 문제 발생, 친구나 친척, 배우자와 사별하는 고통을 겪는다.
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1. 가정폭력의 개념 2. 가정폭력 발생의 원인 3. 가정폭력에 대한 대책
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가정폭력 – - 현대 가정의 대표적인 병리문제 중 하나 - 유교문화와 가부장적 이데올로기의 관점의 영향
*남편의 아내에 대한 폭력 - 가족을 공포에 떨게 하고 심각한 불안 신경증 유발의 주요 원인. - 아내의 가출, 자녀의 가출, 가족해체
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1. 가족폭력의 개념 가정폭력 범죄의 처벌에 대한 특례법 제2조 1항 : 가정구성원 사이의 신체적, 정신적, 또는 재산상 피해를 수반하는 행위.
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2. 가정폭력 발생의 원인 정신병리적 요인 - 일반적으로 비정상적 혹은 자기 내적 결함에 의해 폭력이 야기된다고 가정하는 이론
- 알코올 : 아내구타자의 36%에서 52%가 알코올을 남용한다고 함
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2) 사회심리적 원인 (1) 학습 및 모방 원인 - 사회학습이론 : 개인의 학습 바탕은 원래 백지상태라고
가정하고 폭력행위를 하나의 학습된 현상으로 설명
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3) 사회구조의 요인 (2) 폭력에 대한 사회적 태도 - 우리나라는 모든 문제와 갈등을 폭력으로 해결하려는 문화가 보편화
(1) 사회적 스트레스 특정 스트레스 요인이 폭력과 직접적 연관이 있다고 봄 (재정적 문제, 실직, 질투심, 음주, 임신, 자녀문제, 상대적인 사회적 지위 차이…)
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4) 가부장적 요인 (1) 성 역할 이론 - 남자아이 : 공격적이고 폭력을 사용
- 여자아이 : 남자에게 복종적이고 희생할 것을 강요하는 전통적 아동기의 성 역할 - 학대 받는 여성의 경우 배우자의 경제력에 의존하므로 스스로 경제활동을 거의 할 수 없어 학대 받는 결혼생활이 지속
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3. 가정폭력의 대책 1) 사회문화적 규범의 개선 2) 교육 프로그램 (1) 범사회적, 국가적 의식 전환 운동
- 남녀차별 의식, 성역할 관념의 지양, 성차별 구조의 시행 (2) 대중매체의 평등심 향상 2) 교육 프로그램 (1) 부부교육 - 폭력가정에서의 치료방안은 부부와 자녀를 대상으로 하는 가족강화 교육이 효과적 - 평등교육과 의사소통훈련
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(2) 관계자 교육 - 가정폭력과 관련해 경찰, 검찰, 변호사, 판사, 언론기자, 병원이나 상담기관의 관련종사자 등 실제 영향력을 끼치는 사람들의 인식 변화를 유도
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(3) 법적 보완장치 - 가정폭력방지법 자체가 갖는 제도상의 문제 보완 - 간이 재판제도 도입 - 신고의무에 대한 홍보 및 교육 - 가족 재산 부부공유제 인정 - 검사를 포함한 수사기관 및 법원의 소극적 태도 - 수사당국, 사범기관 종사자에 대한 교육 의무 조항
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(4) 경찰제도의 개선 - 가정폭력상담의 경우 피해여성이 경찰서에 신고하거나 신고 후 처리 과정에 대한 문의가 증가 년 한국 여성의 전화상담 통계: 경찰에 도움을 청한 경우는 법 제정 이전에는 5.25%, 법 제정 직후에는 9.35%, 제정 2년 후에는 12.55%
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* 가정폭력 방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률 제정 : 1998년 7월 - 경찰 내 가정 중재 프로그램 개설 - 가해자의 즉각적인 구속 -조서 작성의 철저화
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(5) 사회서비스 - 긴급한 보호가 요청, 지속적 지원이 요구, 가해자에게도 장기적 대책이 요구 - 신체의 상처와 정신증을 치료하기 위한 제반 조치가 신속히 취해지도록 진료체계의 개선 - 상담서비스 등
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4) 가정폭력 피해자를 위한 서비스 체계 - 사법체계, 경찰체계, 의료체계, 사회복지체계를 포함하여 가정폭력 문제를 전담하는 전문상담기관과 쉼터로 구성. * 1차 개입 기관중의 하나인 쉼터 * 가정폭력 피해자를 위한 상담 * 한국여성의 전화: 1980년대 초부터 가정폭력을 사회문제로 인식시키기 위한 노력. * 1998년 개설된 여성 1366
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학습정리 1) 가족의 정의와 기능 2) 가족문제의 관점 (가족생활주기) 3) 가정폭력의 개념 4) 가정폭력의 원인 5) 가정폭력의 대책
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