기술 가정 1학년 2.성과 이성교제> 청소년과 성 (1,2/10) 생식 기관과 성 수업계획 수업활동 수업계획 수업활동.

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1 기술 가정 1학년 2.성과 이성교제> 청소년과 성 (1,2/10) 생식 기관과 성 수업계획 수업활동 수업계획 수업활동

2 차 례 1. 2차 성징의 의미와 원인 2. 남녀의 생식기관의 명칭 및 기능을 알아보기 3. 공부한 내용 정리하기
차 례 청소년기에 나타나는 생식기관의 명칭 및 구조 그리고 생리적 기능을 말할 수 있다. 학습목표 도 입 1. 2차 성징의 의미와 원인 2. 남녀의 생식기관의 명칭 및 기능을 알아보기 학습활동1 3. 공부한 내용 정리하기 정 리 및 평 가 4. 남녀의 생식기관의 특징을 알아보기 학습활동2 정 리 및 평 가 5. 공부한 내용 정리하기 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

3 성에 대한 정확한 지식을 통해 올바른 몸가짐을 가진다.
학습목표 청소년기에 나타난 생식기관의 각 명칭 및 기능에 대해 말할 수 있다. 청소년기에 나타난 생리적 특징을 알아 성에 대한 정확한 지식을 통해 올바른 몸가짐을 가진다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

4 2차성징에서 나타나는 남녀의 차이는 ? 1. 2차성징의 의미와 원인 (1) 2차 성징의 의미 2차 성징
사춘기가 되면서 성호르몬의 분비량이 증가하기 시작하여 차츰 성인 남자와 성인 여자의 모습으로 변하게 되는 것 [도입] ▶ 2차 성징의 의미와 원인을 간단히 일제식 수업으로 진행한다. (2) 2차 성징의 원인 성호르몬의 역할 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

5 모둠별로 협동하여 찾아봅시다.-사이트 안내
2. 남녀의 생식기관의 구조와 기능 모둠별로 협동하여 찾아봅시다.-사이트 안내 (1) 남여의 생식기관의 명칭 및 구조 ① 남자 ② 여자 (2) 남여의 생식기관의 기능 ① 남자 [활동1] ▶ 모둠별로 생식기관의 구조와 기능에 대한 학습지를 보고 역할을 구분하여 협동학습으로 자료를 검색한다. ▶ 자료 검색 후 자료를 수집하여 학습지를 완성한다. ▶ 완성된 자료를 발표한다. ② 여자 검색이 끝났으면 각각 학습지에 기록 후 발표해 봅시다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

6 정낭 전립선 정관 음경 부고환 고환 음낭 생식기관의 명칭 및 구조 - 남자 [활동1] 도입 활동1 정리 활동2 정리
▶ 생식기관의 구조를 그린 학습지에 화살표만 표시하고 명칭을 찾도록 교사가 방법을 설명한다. 고환 음낭 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

7 난관 난자 자궁 난소 배란된 난자 질 생식기관의 명칭 및 구조 - 여자 [활동1] 도입 활동1 정리 활동2 정리
▶ 생식기관의 구조를 그린 학습지에 화살표만 표시하고 명칭을 찾도록 교사가 방법을 설명한다. 질 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

8 모둠별로 남녀의 생식기관의 명칭과구조, 기능을 비교하여 발표하기  학습지에 각각의 내용을 기록하기
3. 공부한 내용 정리 및 평가하기 모둠별로 남녀의 생식기관의 명칭과구조, 기능을 비교하여 발표하기  학습지에 각각의 내용을 기록하기 [정리] ▶ 학습지에 모둠이 검색한 내용을 발표하고 틀렸거나 부족한 내용을 다음의 구체적인 정리 화면을 보고 보충한다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

9 고환 남성 호르몬을 분비하고 정자를 만드는 곳 생식기관의 기능 - 남자 [정리] 도입 활동1 정리 활동2 정리
▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

10 음경 소변과 정액을 배출 하는 외부 성기 혈관과 연결되어 혈액이 가득 차면 단단하게 되는 성질 생식기관의 기능 - 남자
[정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

11 정낭 고환에서 생성된 정자를 일시적으 로 보관하는 곳 정자와 합쳐지는 액체를 생성 생식기관의 기능 - 남자 [정리] 도입
정자를 일시적으 로 보관하는 곳 정자와 합쳐지는 액체를 생성 [정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

12 고환에서 만들어진 정자가 정낭으로 이동하는 통로
생식기관의 기능 - 남자 정관 고환에서 만들어진 정자가 정낭으로 이동하는 통로 [정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

13 고환과 부고환을 감 싸는 쭈글쭈글한 주머니로 표면적을 넓혀 열을 쉽게 방출하여 체온보다 2-3 C낮게 유지
생식기관의 기능 - 남자 음낭 고환과 부고환을 감 싸는 쭈글쭈글한 주머니로 표면적을 넓혀 열을 쉽게 방출하여 체온보다 2-3 C낮게 유지 정자가 잘 생산되게 하는 역할을 함 [정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

14 난소 자궁 좌우에 1개씩 있음 난자가 성숙되어 좌우 교대로 한 달에 한 개씩 배출되는 곳 출생 당시부터 미숙한
생식기관의 기능 - 여자 난소 자궁 좌우에 1개씩 있음 난자가 성숙되어 좌우 교대로 한 달에 한 개씩 배출되는 곳 출생 당시부터 미숙한 난자를 가지고 있다가 성숙시켜 배출시킨다. [정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

15 난관 자궁 윗 부분 좌우에 나와 있는 관 배란된 난자가 자궁으로 갈 때 지나는 통로 수란관 입구 쪽을 나팔관이라 한다
생식기관의 기능 - 여자 난관 자궁 윗 부분 좌우에 나와 있는 관 배란된 난자가 자궁으로 갈 때 지나는 통로 수란관 입구 쪽을 나팔관이라 한다 [정리] ▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

16 자궁 수정란을 보호하고, 영양을 공급하여 태아가 성숙되는 곳 자궁 내막으로 둘러 쌓여 있음 생식기관의 기능 - 여자 [정리]
▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

17 질 외부와 자궁이 연결 되는 관 정자가 들어가는 길 태아가 분만되는 길. 생식기관의 기능 - 여자 [정리] 도입 활동1 정리
▶ 생식기관 각각의 기능을 남녀 각 각 찾아 발표 할 때 교사가 정답 확인을 위해 활용할 수 있는 정리 자료이다. ▶ 이때 칭찬카드를 주는 방법으로 평가도 함께 할 수 있다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

18 검색이 끝났으면 각각 학습지에 기록 후 발표해 봅시다.
4. 남녀의 생식기관의 특징 모둠별로 협동하여 찾아봅시다. (1) 남자의 생리적 특징 ① 정자 ② 발기  몽정 (2) 여자의 생리적 특징 ① 난자 [활동2] ▶ 남녀의 생식기관의 특징을 협동학습으로 자료를 검색한다. ▶ 생식기관의 특징을 슬라이드처럼 제목만 기록한 학습지에 검색한 내용을 간략히 기록한다. ▶ 기록한 내용을 발표한다 ▶ 하이퍼링크를 이용하여 발표시 곧바로 정답을 확인하게 정리하고 칭찬카드로 평가한다. ② 배란 및 월경 검색이 끝났으면 각각 학습지에 기록 후 발표해 봅시다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

19 모둠별로 남녀의 생리적 특징을 비교 하여 발표하기  학습지에 각각의 내용을 기록하기
5. 공부한 내용 정리 및 평가하기 모둠별로 남녀의 생리적 특징을 비교 하여 발표하기  학습지에 각각의 내용을 기록하기 [정리] ▶ 학습지에 모둠이 검색한 내용을 발표하고 틀렸거나 부족한 내용을 다음의 구체적인 정리 화면을 보고 보충한다. 차례 학습목표 도입 활동1 정리 활동2 정리

20 교수-학습 계획 수업지도안 교 과 명 학년·학기 단 원 명 학습주제 학습목표 교수-학습 활동 학습자료 활동유형 학습환경 쪽수
기술 ㆍ가정 학년·학기 1학년 1학기 단 원 명 2. 성과 이성교제 >( 1) 청소년과 성 학습주제 청소년기에 나타나는 생식기관의 기능과 특징 알기 학습목표 청소년기에 나타난 생식기관의 생식기관의 각 명칭 및 기능에 대해 말할 수 있다. 청소년기에 나타난 생식기관의 특징을 알아 성에 대한 정확한 지식을 통해 올바른 몸가짐을 가진다. 교수-학습 활동 학습자료 남녀의 생식 기관에 관한 인터넷 사이트 활동유형 학습환경 교단선진화교실 [도입] 1. 2차 성징의 의미와 원인을 말해보기 [전개] 2. 남녀의 생식기관의 명칭 및 기능을 알아보기 [정리] 3. 공부한 내용 정리하기 4. 남녀의 생식기관의 특징을 알아보기 5. 공부한 내용 정리하기 쪽수 차시 p.24-25 1,2 / 10 학습조직 정보안내 전체 모둠 차시안내 수정과 임신 준비물 수정과 임신에 관한 인터넷 사이트찾아오기 정보탐색 [교수-학습 계획] ▶ ‘ICT 활용 교수-학습 과정안’을 간략하게 정리한 화면이다. ▶ 우측 하단의 ‘홈’ 버튼을 누르면 본 차시의 초기 화면으로 되돌아 간다.

21 학 교 명 : 동인천여중 교장 선생님 : 정 용 재 교감 선생님 : 이 기 웅 제 작 교 사 : 안 보 경