- 으로 Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” 집에 버스로 가요 ? 지하철로 가요 ? 집에 버스로 가요 ? 지하철로 가요 ? 버스로 가요.

- 으로 : by (means of) Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” 1) This marker indicates the method or means by which something is done. It is used in conjunction with means of transportation (e.g. a taxi), means of communication (e.g. a telephone), instruments (e.g. a pen), and a part of the body (e.g. the hands). In this unit, we will learn how it is used in conjunction with means of transportation. 2) '- 으로 ' is used after nouns ending in all consonants except ' ㄹ ', while '- 로 ' is used after nouns ending in a vowel or the consonant ' ㄹ '. 버스 - 로 (by bus) / 지하철 - 로 (by subway) 버스, 가다 로 지하철, 가다 로

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” 문장을 완성하세요. (Complete the conversations using expressions.) A B 소라 씨, 백화점에 어떻게 가요 ? 백화점에 버스 ______ 가요. 로 백화점

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” 집에 어떻게 가요 ? 버스로 가요. 시간이 얼마나 걸려요 ? 한 시간쯤 걸려요. 집에 어떻게 가요 ? 지하철로 가요. 시간이 얼마나 걸려요 ? 사십 분쯤 걸려요. 집에 어떻게 가요 ? 걸어서 가요. 시간이 얼마나 걸려요 ? 이십 분쯤 걸려요.

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” Talk about the transportation you use to get to school. Activity Talk with your classmates. 시간이 얼마나 걸려요 ? 학교에 어떻게 와요 ? 집이 어디예요 ?

- 으세요 Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으세요 ” 여기에 쓰세요. 내일 주세요. 여기 보세요.

- 으세요 : Please do (something) Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으세요 ” Attaching this ending to a verb creates a polite request or command. '- 으세요 ' is used after verb stems ending in a consonant, and '- 세요 ' is used after verb stems ending in a vowel. 가다 : 가 - 세요 읽다 : 읽 - 으세요 노래하다 : 노래 - 하세요

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으세요 ” 알맞은 것을 연결하세요. (Match each sentence with the correct picture.) 공책에 쓰세요. 잘 들으세요. 큰 소리로 읽으세요. a b c

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으세요 ” 쓰세요 쓰다 말하다 노래하다 읽다 받다 듣다 만들다 말하세요. 노래하세요. 받으세요. 읽으세요. 들으세요. 만드세요.

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으세요 ” 1. Learn the game ‘ 가위 바위 보 (Rock, Scissors, Paper)’. Activity Play the game 2. Play the game ‘ 가위 바위 보 ’ (Rock, Scissors, Paper). The winner gives an instruction using the word written on the card. The loser has to follow the instruction. 노래하다 책 읽다. 춤추다 청소하다 Tip ① If you can’t follow the instruction directly, imitate the action instead. ② If you win, give the instruction using ‘- 으세요 ’. 곰 세 마리가 … ♪ 노래하세요 !

- 지 마세요 Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 지 마세요 ” 여기에서 사진을 찍지 마세요. 네, 죄송합니다.

- 지 마세요 : Please do not (something) Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 지 마세요 ” '- 지 마세요 ' is the negative form of '- 으세요 '. Use this ending when giving instruction in the form of negative requests or commands. 가다 : 가 - 지 마세요 읽다 : 읽 - 지 마세요 노래하다 : 노래 - 하지 마세요

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 지 마세요 ” 알맞은 문장을 연결하세요. (Match each picture with the correct sentence.) a 술을 마시지 마세요. b 전화하지 마세요.

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 지 마세요 ” 여기에서 담배를 피우지 마세요. 네, 알겠어요. 죄송합니다. 극장에서 전화를 하지 마세요. 극장에서 전화를 하지 마세요. 네, 알겠어요. 죄송합니다. 박물관에서 음식을 먹지 마세요. 박물관에서 음식을 먹지 마세요. 네, 알겠어요. 죄송합니다. 도서관에서 큰 소리로 음악을 듣지 마세요. 도서관에서 큰 소리로 음악을 듣지 마세요. 네, 알겠어요. 죄송합니다.

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 지 마세요 ” Think about what you should not do in class and make classroom rules. Activity Talk with your classmates.

- 고 싶어요 Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 고 싶어요 ” 앤디 씨, 피곤해요 ? 네, 피곤해요. 자고 싶어요. 네, 피곤해요. 자고 싶어요.

- 고 싶어요 would like to (do something), want to (do something) Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 고 싶어요 ” ' 고 싶어요 ' expresses the subject's desire to do something. ' 고 싶어요 ' is used with verbs. it has the same form whether the verb stem ends in a consonant or a vowel. 먹다 : 먹 - 고 싶어요 가다 : 가 - 고 싶어요

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 고 싶어요 ” 다시 쓰세요. (Rewrite the sentences using ‘- 고 싶어요 ’.) 1 2 이탈리아 음식을 먹어요. → _____________________________ 한국을 여행해요. → ______________________________ 3 4 극장에서 영화를 봐요. → ______________________________ 일요일에 집에서 쉬어요. → _____________________________ 이탈리아 음식을 먹고 싶어요. 극장에서 영화를 보고 싶어요. 한국을 여행하고 싶어요. 일요일에 집에서 쉬고 싶어요

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 고 싶어요 ” 뭐 먹고 싶어요 ? 불고기를 먹고 싶어요. 뭐 마시고 싶어요 ? 쥬스를 마시고 싶어요. 뭐 하고 싶어요 ? 야구를 하고 싶어요. 어디로 가고 싶어요 ? 바다로 가고 싶어요. 뭐 듣고 싶어요 ? 비 노래를 듣고 싶어요.

Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 고 싶어요 ” Answer the following questions using ‘- 고 싶어요.’ Activity Talk with your classmates 기분이 나빠요. 그럼 뭐 하고 싶어요 ? 생일이에요. 그럼 무슨 선물을 받고 싶어요 ? 친구를 만나요. 그럼 뭐 하고 싶어요 ?