-았/었어요 어제 뭐 했어요? 친구를 만났어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

Slides:



Advertisements
Similar presentations
- 으로 Sogang Korean 1A UNIT 6 “- 으로 ” 집에 버스로 가요 ? 지하철로 가요 ? 집에 버스로 가요 ? 지하철로 가요 ? 버스로 가요.
Advertisements

초급 1A 말하기 연습 01. [23] 빵, 먹다 (1) - 빵을 한 개 먹습니다. [23] 고양이, 있다 (4)
초급 1A(1-1)  초급 1B(1-2) 말하기 연습 01. [23] 빵, 먹다 (1) - 빵을 한 개 먹습니다.
- 으면 지하철을 타세요. 지하철을 타면 빨리 갈 수 있어요. 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? Sogang Korean 2A UNIT 4 “- 으면 ”
Classroom English How do you say _________ in Korean? _________ 는 한국어로 뭐예요 ?
K1-L3 Lecture Notes 한국어 수업 [Korean Language Class] Prof. Mickey Hong Foreign Language & Humanities.
K1-L7 Lecture Notes 주말 [The Weekend] Prof. Mickey Hong Foreign Language & Humanities.
- 을까요 ? ① Sogang Korean 1B UNIT 5 “– 을까요① ?” 같이 춤 출까요 ? 네, 좋아요.
( 동사 ) - 는 Sogang Korean 2B UNIT 1 “( 동사 ) - 는 ” 누가 히로미 씨예요 ? 책을 읽는 사람이 히로미 씨예요. 책을 읽는 사람이 히로미 씨예요.
어때요 ? How is... ? 이 / 가 어때요 ? 날씨 (weather) 가 어때요 ?
Today’s Aims With Yang-ok & English 1.While looking at the screen, we can sing “ Yes, I can.” 2.We can understand & summarize the contents on page 49.
-( 으 ) 면 지하철을 타세요. 지하철을 타면 빨리 갈 수 있어요. 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? Sogang Korean 2A UNIT 4 “- 으면 ”
숫자 ② 식당이 어디에 있어요? 식당이 4(사)층에 있어요. Sogang Korean 1A UNIT 1 “숫자②”
한국어 입문 韩国语入门 세종학당 世宗学堂.
V-지 그래요?  Definition : It is a Sentence Ending attached after a verb and used to ask or suggest someone politely to do something. It is similar to English.
Chapter 3 Unit 8 일반동사의 부정문과 의문문 일반동사.
Fifth theme : Writing Class Superhero powers
-다 저 가수 정말 멋있지? 응, 진짜 멋있다! Sogang Korean 3A UNIT 5 -다.
간접화법 ② –는다고 하다 기분 좋을 때 노래해요. 앤디 씨가 뭐라고 했어요? 기분 좋을 때 노래한다고 했어요.
-을 거예요 앤디 씨, 지난 방학 때 뭐 했어요? 그럼 다음 방학 때도 여행할 거예요? 여행했어요. 네, 여행할 거예요.
-으세요 ② 아버지가 테니스를 좋아하세요? 네, 테니스를 좋아하세요. Sogang Korean 1B UNIT 3 “–으세요②”
못 앤디 씨, 피아노 칠 수 있어요? 아니요, 지금 피아노 못 쳐요. Sogang Korean Level 1B
Korean Club Lesson November 2, 2012.
-을/를 아이스크림을 좋아해요? 네, 아이스크림을 좋아해요. Sogang Korean 1A UNIT 3 “-을/를”
Fifth theme Superhero powers
KORN LESSON 2 요즘 어떻게 지내십니까?.
-는 것 저는 축구 보는 것을 좋아해요. 축구 하는 것을 좋아하세요? 축구 보는 것을 좋아하세요?
-아/어도 되다 저∙∙∙∙∙∙, 여기 앉아도 돼요? 네, 앉으세요.
몇 시예요? 지금 몇 시예요? 다섯 시 오 분이에요. Sogang Korean 1A UNIT 2 “몇 시예요?”
4th Grade Lesson 10 It’s Nine Hundred Won.
KORN LESSON 1 안녕하십니까?.
-을 줄 알아요 / 몰라요 스키 탈 줄 알아요? 아니요, 네, 스키 탈 줄 알아요. 스키 탈 줄 몰라요.
있어요/ 없어요 앤디 씨, 우산 있어요? 우산 있어요? 아니요, 없어요. 네, 있어요.
-이에요/예요 앤디예요. 수잔이에요. Sogang Korean 1A Preparing UNIT 1 ”-이에요/예요”
-았/었으면 –았/었을 텐데 괜찮아요. 조금만 일찍 출발했으면 안 늦었을 텐데 미안해요.
-은 지 (시간) 됐다 언제 한국에 왔어요? 한국에 온 지 2주일 됐어요.
-더라고요 MP3를 사려면 어디로 가는 게 좋을까요? 제가 전자 상가에 가 봤는데 값도 싸고 물건도 다양하더라고요.
-을 것 같다 날씨가 안 좋지요? 네, 비가 올 것 같아요. Sogang Korean 2B UNIT 3 “-을 것 같다”
-기 때문에 공사 때문에 길이 막혀요. 길이 막히기 때문에 윤호 씨, 왜 아직 안 오세요? 약속 시간에 늦을 것 같아요
-다면서요? 윤호 씨가 출장 갔다면서요? 네. 다음 주에 돌아올 거예요.
-아/어지다 잘못 세탁해서 옷이 작아졌어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”
KORN LESSON 8. 언제 한국에 오셨습니까?.
-이 / 가 이분이 미나 씨예요? 네, 이분이 미나 씨예요.
-보다 더 말하기 수업이 많아요? 네, 말하기 수업이 듣기 수업보다 더 많아요.
위· 아래 · 앞 · 뒤 위 아래 앞 뒤 옆 안 밖 사이 Sogang Korean 1A UNIT 5 “위, 아래, 앞, 뒤”
Chapter 5 Unit 12 when, where, why 의문사.
-느라고 어제 왜 학교에 안 왔어요? 아파서 병원에 가느라고 못 왔어요 Sogang Korean 3B UNIT 6 “-느라고”
-은/는데② 돈을 찾으려고 하는데 이 근처에 은행이 있어요? 지하철역 근처에 있어요. 2분만 걸어가면 돼요.
(형용사) –은 것 같다 좋은 것 같아요. 오늘 앤디 씨 기분이 어때요?
-을 때 공부해요. 그때 음악을 들어요? 네, 공부할 때 음악을 들어요.
-는 것 저는 축구 보는 것을 좋아해요. 축구 하는 것을 좋아하세요? 축구 보는 것을 좋아하세요?
Intermediate Korean 1 : Chapter 9
-아/어 봤어요 프랑스 음식 먹어 봤어요? 네, 먹어 봤어요. 아니요, 못 먹어 봤어요.
Let’s study about past of the verb !.
-았/었을 때 한국어를 처음 배웠을 때 뭐가 제일 어려웠어요? 발음이 어려웠어요.
이게 이게 뭐예요? 시계예요. Sogang Korean 1A Preparing UNIT 2 “이게”
(형용사) – 은데① 제주도에 있는 호텔이 비싸요? 오른쪽 호텔은 비싼데 왼쪽 호텔은 비싸지 않아요.
창의인성 두뇌계발 교사교육 3월 생각튼튼리더 1주. 세상에서 제일 똑똑똑한 뇌 2주. 황금요술공,검정요술공 3주. 브레이니 웨이키 웨이키 4주. 생각튼튼 리더가 되었어요.
Elementary Korean 2 : Chapter 6
-아/어 드릴까요? 문 열어 드릴까요? 네, 감사합니다. Sogang Korean 2A UNIT 7 “-아/어 드릴까요?”
-을 때 공부해요. 그때 음악을 들어요? 네, 공부할 때 음악을 들어요.
Intermediate Korean 1 : Chapter 12
간접화법 ② –는다고 하다 기분 좋을 때 노래해요. 앤디 씨가 뭐라고 했어요? 기분 좋을 때 노래한다고 했어요.
Elementary Korean 2 : Chapter 5
My Horrible Vacation.
Elementary Korean 2 :Chapter 7 review
Fifth theme Superhero powers
Foreign Language & Humanities
Prof. Mickey Hong Foreign Language & Humanities
Foreign Language & Humanities
Presentation transcript:

-았/었어요 어제 뭐 했어요? 친구를 만났어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

-았/었어요 : Sentence ending of the past tense The verbal and adjectival conjugation '-았/었어요' is used to construct the past tense. It can indicate an action as well as a state in the past. 공부해요 : 공부 했어요 → 공부했어요 운동해요 : 운동 했어요 → 운동했어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

1 2 3 먹었어요 갔어요 요리했어요 알맞은 것을 연결하세요. 그리고 ‘-았/었어요’로 바꾸세요. (Match each verb with the correct picture then write the verb in the past tense.) 1 a 먹다 먹었어요 2 b 가다 갔어요 3 c 요리하다 요리했어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 농구하다 했어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 테니스를 치다 쳤어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 책을 읽다 읽었어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 커피를 마시다 마셨어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 숙제하다 했어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

뭐 했어요? 텔레비전을 보다 봤어요 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

Activity Talk with your classmates. What did you do yesterday / last weekend / last year…? 어제 뭐 했어요? 작년에 뭐 했어요? 지난 주말에 뭐 했어요? Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”

안 아침을 먹었어요? 아니요, 아침을 안 먹었어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “안”

안 : not Placed directly before a verb or an adjective, the adverb '안' is used to express negation. 영화를 봐요 → 영화를 봐요 안 . 오늘 바빠요 → 오늘 바빠요 안 . 교실이 조용해요 → 교실이 조용해요 안 . Sogang Korean 1A UNIT 4 “안”

1 2 A B A B 앤디 씨가 텔레비전을 봐요? 아니요, ___________________. 극장에서 영화를 봐요. 대화를 완성하세요. (Look at the pictures and complete the conversations.) 1 A 앤디 씨가 텔레비전을 봐요? 텔레비전을 안 봐요 B 아니요, ___________________. 극장에서 영화를 봐요. 2 A 앤디 씨가 요리해요? 요리 안 해요 B 아니요, ___________________. 식당에서 식사해요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “안”

오후에 영화를 봐요? 아침에 신문을 읽어요? 월요일에 운동했어요? 지금 조용해요? 보통 집에서 요리해요? 어제 피곤했어요? 오늘 아침에 커피를 마셨어요? 어제 피곤했어요? 지난 주말에 쇼핑했어요? 아니요, 안 봐요. 아니요, 안 했어요. 아니요, 안 했어요. 아니요, 안 피곤했어요. 아니요, 안 읽어요. 아니요, 안 마셨어요. 아니요, 안 조용해요. 아니요, 요리 안해요. 1 오후에 영화를 봐요? 5 오늘 아침에 커피를 마셨어요? 2 아침에 신문을 읽어요? 6 지난 주말에 쇼핑했어요? 3 보통 집에서 요리해요? 7 월요일에 운동했어요? 4 지금 조용해요? 8 어제 피곤했어요? Sogang Korean 1A UNIT 4 “안”

Activity Play the ‘Five Questions’ game. Ask your classmates yes and no questions to find out what they did yesterday. You can only ask five questions. A 어제 영화 봤어요? B 아니요, 안 봤어요. A 그럼, 친구를 만났어요? B 아니요, 안 만났어요. A 그럼, 쇼핑했어요? B 네, 맞아요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “안”

-도 미나 씨, 뭐 샀어요? 안경을 샀어요. 모자도 샀어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

-도 : also, too Attached to a noun '-도' replaces the subject marker '-을/를'. e.g. 앤디씨가 김치를 좋아해요. 미나씨도 김치를 좋아해요. (Andy likes Kim chi, Mina likes Kimchi, too.) Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

1 2 A 무슨 음식을 좋아해요? 비빔밥을 좋아해요. 불고기 _____ 좋아해요. B A 어제 뭐 했어요? 문장을 완성하세요. (Fill in the blanks using ‘-도’.) A 무슨 음식을 좋아해요? 1 도 B 비빔밥을 좋아해요. 불고기 _____ 좋아해요. A 어제 뭐 했어요? 2 도 숙제했어요. 친구 _____ 만났어요. B Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

무슨 음식을 좋아해요? 불고기를 좋아해요. 비빔밥을 좋아해요. 도 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

무슨 음식을 좋아해요? 김밥을 좋아해요. 삼계탕을 좋아해요. 도 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

무슨 과일을 좋아해요? 사과를 좋아해요. 배를 좋아해요. 도 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

무슨 과일을 좋아해요? 오렌지를 좋아해요. 바나나를 좋아해요. 도 Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

영화를 보는 것을 좋아해요. 음악을 듣는 것을 좋아해요. 도 보통 주말에 뭐 해요? Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”

Activity Talk with your classmates. Answer the following questions using ‘-도’ 오늘 아침에 뭐 했어요? (2개) 보통 일요일에 뭐 해요? (2개) 어제 저녁에 뭐 했어요? (2개) Sogang Korean 1A UNIT 4 “-도”