-을 줄 알아요 / 몰라요 스키 탈 줄 알아요? 아니요, 네, 스키 탈 줄 알아요. 스키 탈 줄 몰라요.

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- 으면 지하철을 타세요. 지하철을 타면 빨리 갈 수 있어요. 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? 친구를 만나러 시청 앞에 가야 해요. 어떻게 가야 해요 ? Sogang Korean 2A UNIT 4 “- 으면 ”
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- 을까요 ? ① Sogang Korean 1B UNIT 5 “– 을까요① ?” 같이 춤 출까요 ? 네, 좋아요.
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숫자 ② 식당이 어디에 있어요? 식당이 4(사)층에 있어요. Sogang Korean 1A UNIT 1 “숫자②”
V-지 그래요?  Definition : It is a Sentence Ending attached after a verb and used to ask or suggest someone politely to do something. It is similar to English.
Chapter 3 Unit 8 일반동사의 부정문과 의문문 일반동사.
Typhoon Review game.
-다 저 가수 정말 멋있지? 응, 진짜 멋있다! Sogang Korean 3A UNIT 5 -다.
간접화법 ② –는다고 하다 기분 좋을 때 노래해요. 앤디 씨가 뭐라고 했어요? 기분 좋을 때 노래한다고 했어요.
-을 거예요 앤디 씨, 지난 방학 때 뭐 했어요? 그럼 다음 방학 때도 여행할 거예요? 여행했어요. 네, 여행할 거예요.
-으세요 ② 아버지가 테니스를 좋아하세요? 네, 테니스를 좋아하세요. Sogang Korean 1B UNIT 3 “–으세요②”
-았/었어요 어제 뭐 했어요? 친구를 만났어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”
못 앤디 씨, 피아노 칠 수 있어요? 아니요, 지금 피아노 못 쳐요. Sogang Korean Level 1B
English Grammar in Middle School
-을/를 아이스크림을 좋아해요? 네, 아이스크림을 좋아해요. Sogang Korean 1A UNIT 3 “-을/를”
-는 것 저는 축구 보는 것을 좋아해요. 축구 하는 것을 좋아하세요? 축구 보는 것을 좋아하세요?
-아/어도 되다 저∙∙∙∙∙∙, 여기 앉아도 돼요? 네, 앉으세요.
몇 시예요? 지금 몇 시예요? 다섯 시 오 분이에요. Sogang Korean 1A UNIT 2 “몇 시예요?”
KORN LESSON 1 안녕하십니까?.
있어요/ 없어요 앤디 씨, 우산 있어요? 우산 있어요? 아니요, 없어요. 네, 있어요.
-이에요/예요 앤디예요. 수잔이에요. Sogang Korean 1A Preparing UNIT 1 ”-이에요/예요”
-았/었으면 –았/었을 텐데 괜찮아요. 조금만 일찍 출발했으면 안 늦었을 텐데 미안해요.
-은 지 (시간) 됐다 언제 한국에 왔어요? 한국에 온 지 2주일 됐어요.
-더라고요 MP3를 사려면 어디로 가는 게 좋을까요? 제가 전자 상가에 가 봤는데 값도 싸고 물건도 다양하더라고요.
Speed Quiz 스피드 퀴즈.
-을 것 같다 날씨가 안 좋지요? 네, 비가 올 것 같아요. Sogang Korean 2B UNIT 3 “-을 것 같다”
-기 때문에 공사 때문에 길이 막혀요. 길이 막히기 때문에 윤호 씨, 왜 아직 안 오세요? 약속 시간에 늦을 것 같아요
-다면서요? 윤호 씨가 출장 갔다면서요? 네. 다음 주에 돌아올 거예요.
-아/어지다 잘못 세탁해서 옷이 작아졌어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”
KORN LESSON 8. 언제 한국에 오셨습니까?.
한국어 입문 韩国语入门 세종학당 世宗学堂.
-이 / 가 이분이 미나 씨예요? 네, 이분이 미나 씨예요.
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위· 아래 · 앞 · 뒤 위 아래 앞 뒤 옆 안 밖 사이 Sogang Korean 1A UNIT 5 “위, 아래, 앞, 뒤”
Elementary Korean 2 : Review
교실 영어 Classroom English.
-느라고 어제 왜 학교에 안 왔어요? 아파서 병원에 가느라고 못 왔어요 Sogang Korean 3B UNIT 6 “-느라고”
-은/는데② 돈을 찾으려고 하는데 이 근처에 은행이 있어요? 지하철역 근처에 있어요. 2분만 걸어가면 돼요.
(형용사) –은 것 같다 좋은 것 같아요. 오늘 앤디 씨 기분이 어때요?
-을 때 공부해요. 그때 음악을 들어요? 네, 공부할 때 음악을 들어요.
-는 것 저는 축구 보는 것을 좋아해요. 축구 하는 것을 좋아하세요? 축구 보는 것을 좋아하세요?
Intermediate Korean 1 : Chapter 9
-아/어 봤어요 프랑스 음식 먹어 봤어요? 네, 먹어 봤어요. 아니요, 못 먹어 봤어요.
제목을 수정하시려면 제목을 지우시고 폰트로 삽입하세요^^
-았/었을 때 한국어를 처음 배웠을 때 뭐가 제일 어려웠어요? 발음이 어려웠어요.
이게 이게 뭐예요? 시계예요. Sogang Korean 1A Preparing UNIT 2 “이게”
(형용사) – 은데① 제주도에 있는 호텔이 비싸요? 오른쪽 호텔은 비싼데 왼쪽 호텔은 비싸지 않아요.
Practical English 2 Grading Policy
Elementary Korean 2 : Chapter 6
-아/어 드릴까요? 문 열어 드릴까요? 네, 감사합니다. Sogang Korean 2A UNIT 7 “-아/어 드릴까요?”
-을 때 공부해요. 그때 음악을 들어요? 네, 공부할 때 음악을 들어요.
간접화법 ② –는다고 하다 기분 좋을 때 노래해요. 앤디 씨가 뭐라고 했어요? 기분 좋을 때 노래한다고 했어요.
Erin Chu, Life English Erin Chu,
Elementary Korean 2 : Chapter 5
Elementary Korean 2 :Chapter 7 review
Foreign Language & Humanities
Prof. Mickey Hong Foreign Language & Humanities
Foreign Language & Humanities
K1-L2 Lecture Notes 대학교 캠퍼스 [The University Campus]
Presentation transcript:

-을 줄 알아요 / 몰라요 스키 탈 줄 알아요? 아니요, 네, 스키 탈 줄 알아요. 스키 탈 줄 몰라요. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

-을 줄 알아요/몰라요 to know/not know how to do something ‘-을 줄 알아요’ express that the subject knows and ‘-을 줄 몰라요’ that the subject does not know how to do a certain action. ‘-을 줄 알아요/몰라요’ is used with verbs. If the verb stem ends in a vowel, ‘-을 줄 알아요/몰라요’ is added. If the verb stem ends in a consonant, ‘-을 줄 알아요/몰라요’ is added. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

읽다 : 읽 → 읽을 줄 알아요 -을 줄 알아요 수영하다 : 수영하 -ㄹ 줄 알아요 → 수영할 줄 알아요 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

알맞은 대답을 쓰세요. (Answer each question using ‘-을 줄 알다 / 모르다’.) 수영할 줄 알아요? 1 수영할 줄 알아요 B 네, _______________. A 한자를 읽을 줄 알아요? 2 한자를 읽을 줄 몰라요 B 아니요, ____________________. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

한자를 읽다 네, 읽을 줄 알아요 한자를 읽을 줄 알아요? Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

자전거를 타다 아니요, 탈 줄 몰라요 자전거를 탈 줄 알아요? Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

수영을 하다 수영을 할 줄 알아요? 아니요, 수영 할 줄 몰라요 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

한국 음식을 만들다 네, 만들 줄 알아요 한국음식을 만들 줄 알아요? Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

Activity Talk together. Talk with classmates. What do you know how to do? Look at the next page, and talk about the activities you know how to do. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

Activity 하다 야구 축구 농구 수영 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

Activity 하다, 치다 태권도 하다 테니스 골프 탁구 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

Activity 타다 스키 타다 스케이트 타다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

Activity 치다 피아노 치다 기타 치다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–을 줄 알아요/몰라요”

-아/어야 해요 중국에 여행 가고 싶어요. 그럼, 여행 비자를 받아야 해요. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

-아/어야 해요 : must (do), have to (do), should, ought to ‘-아/어야 해요’ expresses necessity. ‘-아/어야 해요’ is used with adjectives, ‘-이다/아니다’, verbs and ‘있다/없다’. If the last vowel of the stem is a vowel other than ‘아’ or ‘오’, ‘-어야 해요’ is added. If the stem ends with ‘-하다’, then ‘-하다’ becomes ‘-해야 해요’. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

먹다 : 먹 -어야 해요 → 먹어야 해요 가다 : 가 → 가야 해요 -아야 해요 친절하다 : 친절 -해야 해요 → 친절해야 해요 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

1 2 문장을 완성하세요. (Complete the sentences using ‘-아/어야 해요.’) 약을 먹어야 해요 감기에 걸렸어요. 그래서 _____________________. 약을 먹다 2 공부해야 해요 이번 주 금요일에 시험이 있어요. ________________. 공부하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

A B 여덟 시 반까지 가야 해요. 몇 시 까지 회사에 가야 해요? 아홉 시에 회의가 있어요. 그래서 여덟 시 반까지 가다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

A B 공부해야 해요. 오늘 같이 영화 볼 수 있어요? 내일 시험을 봐요. 그래서 공부하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

A B 읽어야 해요. 이 책을 빌려 줄 수 있어요? 미안해요. 저도 읽다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

A B 한국어 발음을 잘하고 싶어요. 어떻게 해야 해요? 한국어 CD를 많이 들어야 해요. 한국어 CD를 많이 듣다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

Activity Talk with your classmates. 좋은 학생이 되고 싶어요. 어떻게 해야 해요? 좋은 친구가 되고 싶어요. 어떻게 해야 해요? 좋은 선생님이 되고 싶어요. 어떻게 해야 해요? Sogang Korean 1B UNIT 4 “–아/어야 해요”

-거나 주말에 보통 뭐해요? 책을 읽거나 영화를 봐요. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

-거나 : either - or - ‘-거나’ is added to verbs or adjectives to mean 'either - or' -. ‘-거나’ is used with verbs, adjectives, ‘있다/없다’, and ‘이다/아니다’. ‘-거나‘ directly follows the stem . The same form is used whether the stem ends in a consonant or a vowel. Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

[동사] 먹다/마시다 → 먹거나 마셔요 [형용사] 보다/읽다 → 보거나 읽어요 좋다/나쁘다 → 좋거나 나빠요 verbs or adjective stem -거나 another verb or adjective [동사] [형용사] 먹다/마시다 → 먹거나 마셔요 보다/읽다 → 보거나 읽어요 좋다/나쁘다 → 좋거나 나빠요 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

대답하세요. (Look at the pictures and answer the questions using ‘-거나’.) 미나 씨, 주말에 보통 뭐 해요? 1 영화를 보거나 음악을 들어요 B ______________________. 영화를 보다 음악을 듣다 A 지훈 씨, 방학 때 보통 뭐 해요? 2 아르바이트를 하거나 여행을 해요 B __________________________. 아르바이트를 하다 여행하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

A B 시간이 있어요. 그럼 보통 뭐 해요? 컴퓨터 게임을 하거나 운동해요. 컴퓨터 게임을 하다, 운동하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

A B 친구를 만나요. 그럼 보통 뭐 해요? 영화를 보거나 산책을 해요. 영화를 보다, 산책을 하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

A B 기분이 안 좋아요. 그럼 보통 뭐 해요? 친구를 만나거나 음악을 들어요. 친구를 만나다, 음악을 듣다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

A B 생일에 뭐 할 거예요? 친구들하고 파티를 하거나 가족하고 식사 할 거에요. 친구들하고 파티하다, 가족하고 식사하다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

A B 이번 주말에 뭐 하고 싶어요? 수영장에 가거나 집에서 책을 읽을 거에요. 수영장에 가다, 집에서 책을 읽다 Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”

Activity Talk with your classmates. 이번 주말에 뭐 하고 싶어요? 이번 방학 때 뭐 할 거예요? 친구를 만나요. 그럼 보통 뭐해요? Sogang Korean 1B UNIT 4 “–거나”