-은/는데② 돈을 찾으려고 하는데 이 근처에 은행이 있어요? 지하철역 근처에 있어요. 2분만 걸어가면 돼요. Sogang Korean 3A UNIT 8 –은/는데

-은/는데② Meaning ‘-은/는데’ is used to introduce a circumstance or situation before expressing the speaker’s main point in the following clause. In particular, ‘-은/는데②’ is often used to provide background information prior to asking a question, making a proposition or giving an order. 2. Form ‘-은/는데②’ is used with verbs, adjectives, ‘있다/없다’ and ‘-이다/아니다’. E.g. A 배편으로 보내려고 하다 + 얼마예요? 는데 B 저울 위에 올려놓으시겠어요? 45,000원입니다. Sogang Korean 3A UNIT 8 “–은/는데”

동사 있다/없다 -이다/아니다 받침 0 받침 X -는데 -은데 -ㄴ데 있는데 학생인데 가는데 작은데 큰데 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–은/는데”

1 2 3 문장을 완성해 보세요 지금 밖에 비가 _______ 우산 갖고 오셨어요? 동사 현재 1 지금 밖에 비가 _______ 우산 갖고 오셨어요? 오는데 오다 2 보민 씨가 책을 많이 ______ 책을 선물하는 게 어때요? 읽는데 읽다 3 소영 씨가 이 근처에 __________ 한번 전화해 볼까요? 사는데 살다 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–은/는데”

4 5 6 ______________ 오늘은 일찍 퇴근합시다. 여기에서 학교까지 좀 ___________ 택시를 탈까요? 현재 형용사 4 ______________ 오늘은 일찍 퇴근합시다. 피곤한데 피곤하다 5 여기에서 학교까지 좀 ___________ 택시를 탈까요? 먼데 멀다 6 ____________ 따뜻한 커피를 한 잔 마시는 게 어때요? 추운데 춥다 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–은/는데”

1 2 감기에 __________ 혹시 감기약 있으세요? 윤호 씨한테는 아직 _________________ 과거 1 감기에 __________ 혹시 감기약 있으세요? 걸렸는데 걸리다 2 윤호 씨한테는 아직 _________________ 윤호 씨한테 전화해서 좀 알려 주시겠어요? 말 안 했는데 말 안 했다 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–은/는데”

1 2 연습해 보세요 A B A B 네, 괜찮아요. 말씀하세요. 한스 씨가 요즘 계속 _________________ 있다 부족하다 좋다 가다 결석하다 A 선생님! 질문이 있는데 시간 있으세요? 1 B 네, 괜찮아요. 말씀하세요. A 한스 씨가 요즘 계속 _________________ 한스 씨한테 무슨 일이 있어요? 결석하는데 2 B 저는 잘 모르겠는데요. Sogang Korean 3A UNIT 8 –은/는데

3 4 5 A B A B A B 여기 경치가 __________ 여기에서 사진을 찍읍시다. 네, 그래요. 있다 부족하다 좋다 가다 결석하다 A 여기 경치가 __________ 여기에서 사진을 찍읍시다. 좋은데 3 B 네, 그래요. A 오늘 사람이 많아서 음식이 ______________ 좀 더 시킬까요? 부족한데 4 B 그럼, 2인분만 더 시킵시다. A 제가 지금 편의점에 __________ 뭐 사다 드릴까요? 가는데 5 B 그럼, 빵하고 우유 좀 사다 주세요. Sogang Korean 3A UNIT 8 –은/는데

같이 이야기해 보세요 싸고 예쁜 옷을 사고 싶은데 어디로 가면 좋을까요? 영화 표가 두 장 있는데 같이 영화를 보러 갈 수 있을까요? 배가 아파서 약을 사려고 하는데 이 근처에 약국이 있어요? 연락처를 잊어버렸는데 다시 가르쳐 주시겠어요? 싸고 예쁜 옷을 사고 싶은데 어디로 가면 좋을까요? 동대문에 가 보세요. 싸고 예쁜 옷이 많아요. Sogang Korean 3A UNIT 8 –은/는데

-을 이게 뭐예요? 고향에 계신 부모님께 보낼 선물이에요. Sogang Korean 3A UNIT 8 –을

-을 Meaning 2. Form ‘-을’ is the future relative clause ending. ‘-을’ is used with verbs and ‘있다.’ e.g. A 이게 무슨 책이에요? B 주말에 읽다 + 책이에요. 읽고 독후감을 써야 해요. 을 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–을”

동사 형용사 있다 -이다/아니다 받침 0 받침 X -을 -ㄹ X 일하고 있을 먹을 갈 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–을”

1 2 3 4 5 문장을 완성해 보세요 내일이 미나 씨 생일이라서 미나 씨한테 ___________ 생일 선물을 준비해야 해요. 줄 주다 2 소영 씨는 저녁에 다음 날 ______ 옷을 미리 준비합니다. 입을 입다 3 지금부터 ________ 음식은 김치찌개예요. 기대하세요. 만들 만들다 4 다음 학기에 한국 문화 수업을 ______ 사람이 몇 명이에요? 들을 듣다 5 여기가 앞으로 우리 집을 ________ 곳이에요. 지을 짓다 Sogang Korean 3A UNIT 8 “–을”

1 2 연습해 보세요 A B A B 글쎄요. 아직 잘 모르겠어요. 오늘 시간 있으세요? 배우다 돕다 하다 가져가다 읽다 A 언제까지 한국어를 배울 계획이세요? 1 B 글쎄요. 아직 잘 모르겠어요. A 오늘 시간 있으세요? 2 B 아니요, ______ 일이 너무 많아서 하루 종일 바쁠 것 같아요. 할 Sogang Korean 3A UNIT 8 –을

3 4 5 A B A B A B 여행 가방을 다 쌌어요? 네, ___________ 것들을 가방에 모두 넣었어요. 가져갈 B 네, ___________ 것들을 가방에 모두 넣었어요. A 어디 가세요? 4 읽을 B 휴가 때 __________ 책을 사러 서점에 가는 길이에요. A 모르는 것이 많습니다. 앞으로 많이 도와주십시오. 5 도울 B 네, 제가 __________ 일이 있으면 언제든지 말씀하십시오. Sogang Korean 3A UNIT 8 –을

우리 반 친구들 중에서 이번 주말에 영화를 볼 사람은 _________ 예요. 발표해 보세요 친구들한테 계획을 물어보세요 이번 주말에 영화 볼 거에요? 오늘 오후에 친구를 만날 거에요? 앞으로 외국에서 살 거에요? ‘-을’ 이용해서 친구의 계획을 발표하세요 우리 반 친구들 중에서 이번 주말에 영화를 볼 사람은 _________ 예요. 오늘 오후에 ∙∙∙∙∙∙ Sogang Korean 3A UNIT 8 –을