Elementary Korean 2 : Chapter 5

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어휘와 표현 : 고유어 수 (80 쪽 ) 다음 수를 읽어 보세요. 다음 수를 읽어 보세요.
초급 1A 말하기 연습 01. [23] 빵, 먹다 (1) - 빵을 한 개 먹습니다. [23] 고양이, 있다 (4)
초급 1A(1-1)  초급 1B(1-2) 말하기 연습 01. [23] 빵, 먹다 (1) - 빵을 한 개 먹습니다.
K1-L3 Lecture Notes 한국어 수업 [Korean Language Class] Prof. Mickey Hong Foreign Language & Humanities.
- 을까요 ? ① Sogang Korean 1B UNIT 5 “– 을까요① ?” 같이 춤 출까요 ? 네, 좋아요.
( 동사 ) - 는 Sogang Korean 2B UNIT 1 “( 동사 ) - 는 ” 누가 히로미 씨예요 ? 책을 읽는 사람이 히로미 씨예요. 책을 읽는 사람이 히로미 씨예요.
요일과 월 Sun. Sunday 일요일 Mon. Monday 월요일 Tue. Tuesday 화요일
5월 6일 월요일 1. 운동회 때 쓰던 청 백 표시 손목 띠 가져오기 2. 치과 치료받고 영수증 가져오기 (학교용) 3
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
(Building Background Knowledge)
Hello~ class! How are you today? What day is it?
Tom Stearns Hansung University English Communication 3
PRELIMINARY INFORMATION
Mart - Looking for the Items
Elementary Korean 1 : Review
청소년문제와 보호 청소년문제의 개념과 범주.
2017년 1월 교육 일정표 인재혁신센터 ※ 교육일정 및 담당자는 상황에 따라 변동될 수 있습니다.
2016년 10월 교육 일정표 인재혁신센터 ※ 교육일정 및 담당자는 상황에 따라 변동될 수 있습니다.
간접화법 ② –는다고 하다 기분 좋을 때 노래해요. 앤디 씨가 뭐라고 했어요? 기분 좋을 때 노래한다고 했어요.
-으세요 ② 아버지가 테니스를 좋아하세요? 네, 테니스를 좋아하세요. Sogang Korean 1B UNIT 3 “–으세요②”
-았/었어요 어제 뭐 했어요? 친구를 만났어요. Sogang Korean 1A UNIT 4 “-았/었어요”
Talk and Talk 영어 8-a Lesson 6 I’m a Sea Turtle>TALK AND TALK>4/8
Korean Club Lesson November 2, 2012.
-을/를 아이스크림을 좋아해요? 네, 아이스크림을 좋아해요. Sogang Korean 1A UNIT 3 “-을/를”
Chapter 12 Unit 28 시간의 전치사 전치사.
KORN LESSON 2 요즘 어떻게 지내십니까?.
-는 것 저는 축구 보는 것을 좋아해요. 축구 하는 것을 좋아하세요? 축구 보는 것을 좋아하세요?
몇 시예요? 지금 몇 시예요? 다섯 시 오 분이에요. Sogang Korean 1A UNIT 2 “몇 시예요?”
-을 줄 알아요 / 몰라요 스키 탈 줄 알아요? 아니요, 네, 스키 탈 줄 알아요. 스키 탈 줄 몰라요.
있어요/ 없어요 앤디 씨, 우산 있어요? 우산 있어요? 아니요, 없어요. 네, 있어요.
-은 지 (시간) 됐다 언제 한국에 왔어요? 한국에 온 지 2주일 됐어요.
Open Class Lesson- L2B3 Greeting (5’ 00”) Word Like Daddy, Like Mommy
-을 것 같다 날씨가 안 좋지요? 네, 비가 올 것 같아요. Sogang Korean 2B UNIT 3 “-을 것 같다”
조동사 must can will would may should.
KORN LESSON 6. 사과가 있습니까?.
2003년도 학생용 달력 이 서식 파일을 인쇄해서 벽걸이 달력으로 사용할 수 있고 사용자의 프레젠테이션에 필요한 부분만 복사해서 사용할 수도 있습니다. 새 디자인 서식 파일을 적용하면 달력의 모양을 바꿀 수 있습니다.
KORN LESSON 8. 언제 한국에 오셨습니까?.
Help! Help! Finish Line 영어 7-a단계
세계의 명절 과목명 영어 2학년 2학기 LESSON 10 Holidays in Fall (1/9) [제작의도] [활용방법]
제안 표현 말하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (3/8) [제작의도] [활용방법]
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9. Do You Have a Scientific Mind?
Clean.
Chapter 13 Unit 32 when, before, after 접속사.
영어 7-b 단계 Lesson 8 Korean Games (1/8) 8. Korean games.
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약속 November 9th, 2012.
6. Surfing is fun How to Say It
Elementary Korean 2 : Review
Conversation 대화, 거리강도 ছিনতাই ,
교실 영어 Classroom English.
(형용사) –은 것 같다 좋은 것 같아요. 오늘 앤디 씨 기분이 어때요?
접속사 when의 용법 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (7/8) [제작의도]
Conversation-대화 : 이웃과 함께
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-았/었을 때 한국어를 처음 배웠을 때 뭐가 제일 어려웠어요? 발음이 어려웠어요.
교수와 함께하는 독서토론세미나 운영 안내용 PPT 중앙도서관 학술정보지원팀.
의성어 국어어휘론 이신옥 정지연 정지형 임총인.
뭐라고? 언제 강도를 당했어? । what do you say? When the robbery happened?
Elementary Korean 2 : Chapter 6
Intermediate Korean 1 : Syllabus
-을 때 공부해요. 그때 음악을 들어요? 네, 공부할 때 음악을 들어요.
2015 DESK CALENDER CHECK YOUR SCHEDULE FOR 365 DAYS.
Intermediate Korean 1 : Chapter 12
의견 묻고 답하기 영어 2학년 1학기 Lesson 4. Letters from Foreigners in Korea[2/8)
Elementary Korean 2 :Chapter 7 review
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2019년 Winter English program in Hawaii (2019년 1월6일-1월19일)
K1-L2 Lecture Notes 대학교 캠퍼스 [The University Campus]
Presentation transcript:

Elementary Korean 2 : Chapter 5 Hyunsoon Cho-Min (University of Memphis) hyunmin@memphis.edu

Important days… Review : February 26 Mid term : February 28 (Chapter 4 and 5 : Conversation 1 and 2)

What we are going to cover today… Review Telling Time Chapter 5 conversation 2 Listening

Review_Vocabulary 오늘: today ex) 오늘 학교에 가요. 생일: birthday 선물: present, gift ex) 생일 선물이 있어요. 생일 선물이 없어요. 백화점: department store ex) 오늘 백화점에 가요. 동생하고 백화점에 가요.

Review_Vocabulary 사다 : to buy 사요. (polite form) ex) 친구 선물 사요. 언제: when 이번: this time ex) 이번에 어디 가요?

Review_Vocabulary Monday : 월요일 Worried

Review_Vocabulary Tuesday : 화요일 Hwa….

Review_Vocabulary Wednesday : 수요일 Sued….

Review_Vocabulary Thursday : 목요일 Money….

Review_Vocabulary Friday : 금요일 Grrrr….

Review_Vocabulary Saturday : 토요일 Tomato….

Review_Vocabulary Sunday : 일요일 ill….

Review_Vocabulary Monday 요일 Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Verb stem +~(으)러 : in order to Review_Grammar Verb stem +~(으)러 : in order to When the verb stem ends in a consonant. (ex. 먹+으러, 읽+으러) 으러 러 When the verb stem ends in a vowel. (ex. 사 + 러, 공부하 + 러)

이번 일요일에 어디 가요? 러/으로_exercise 쇼핑하러 백화점에 가요. 빅뱅 보러 콘서트에 가요. 쇼핑하다, 백화점 빅뱅 보다. 콘서트 CD 사다. 백화점 이번 일요일에 어디 가요? 쇼핑하러 백화점에 가요. 빅뱅 보러 콘서트에 가요. CD 사러 백화점에 가요.

한 시 한 시 일 분 Time Hour counter Minute counter Native counting # Sino Korean #

Vocabulary 1 o’clock 한 시 2 o’clock 두 시 3 o’clock 세 시 4 o’clock 네 시 다섯 시 6 o’clock 여섯 시 7 o’clock 일곱 시 8 o’clock 여덟 시 9 o’clock 아홉 시 10 o’clock 열 시 11 o’clock 시 12 o’clock

Vocabulary 1 min 일 분 2 min 이 분 3 min 삼 분 4 min 사 분 5 min 오 분 6 min 육 분 칠 분 8 min 팔 분 9 min 구 분 10 min 십 분 11 min 십일 분 12 min 십이 분 20 min 분 30 min 40 min 50 min 60 min

Chapter 5 : Conversation 2 마이클: 소피아 씨는 오늘 뭐 하세요? 소피아: 저는 오전에 수업 들으러 학교에 가요. 오전 : a.m. (morning) 수업 : class

오전 1: 00 a.m. 오전 한 시 ex) 오전에 공부해요. ex) 내일 오전에 뭐 해요?

Vocabulary In order to : 듣 + 으로 = 들으러 듣다: (1) to listen (2) to take a course ㅓ요. = 들어요. 듣다. In order to : 듣 + 으로 = 들으러

I go to Korea to hear BTS songs Grammar Song: 노래 I go to Korea to hear BTS songs 한국에 가요. 저는 BTS 노래 들으러

Chapter 5 : Conversation 2 마이클: 수업이 몇 시에 있어요? 시: hour 수업: class 몇: what 몇 시에 있어요? 몇 시예요?

Grammar What time/ How many~ ? Counter 몇

Grammar What time is it? 몇 시예요? What time is the class? 수업이 몇 시예요? 수업이 몇 시에 있어요?

Chapter 5 : Conversation 2 소피아: 10시에 있어요. 10 시: 열 시 에: particle for time and location(static)

What time do you go to school? Grammar What time do you go to school? 몇 시에 가요? 학교(에)

몇 시에~ 백화점 학교 콘서트 한 시에 가요. 몇 시에 ~ 가요? 두 시에 가요. 세 시에 가요.

Application 몇 시에 공부하러 가요? 한 시에 가요.

Chapter 9 : Conversation 2 마이클: 그럼, 오후에 저하고 같이 백화점에 가요. 소피아: 네, 좋아요. 오후: in the afternoon 하고: with 같이: together N + 하고 같이 : together with N

~하고 같이 어머니하고 같이 쇼핑해요. (I) shop together with mother. 동생하고 같이 학교에 가요. (I) Go to school together with younger sibling.

Chapter 5 : Conversation 2 마이클: 3 시 30분 괜찮아요? 소피아: 네, 괜찮아요. 분: minute ex) 삼십 분: 30 minute 분 (minute) occurs with Sino-Korean numbers. 괜찮다. : to be okay. [괜찮아요. : polite form]

괜찮아요. 한시 괜찮아요? Is one pm okay? 피자 괜찮아요? Is pizza okay? 어머니 괜찮아요? Is mom okay? 언제 괜찮아요? When is okay?

Conversation 2 마이클: 소피아 씨는 오늘 뭐 하세요? 소피아: 저는 오전에 수업 들으러 학교에 가요. 마이클: 수업이 몇 시에 있어요? 소피아: 열 시에 있어요. 마이클: 그럼, 오후에 저하고 같이 백화점에 가요. 소피아: 네, 좋아요. 마이클: 세 시 삼십분 괜찮아요? 소피아: 네, 괜찮아요. Audio file: http://kleartextbook.com/b_beginning/a_audio-files/beginning-audio-lesson-1-5/

Conversation 2 A: ( name), 몇 시에 학교 가요? B: I go at (time ). A: 그럼, (time )에 같이 (place )에 가요. B : Yes, it is good.

Listening 지금 몇 시예요? https://www.youtube.com/watch?v=80mlvtvDXaY

End 끝 Any questions?