교원의 교육전념여건 조성 2015 교원능력개발평가 이해하기

1 2 3 교원능력개발평가의 지난 1년은 어땠을까요 교원개발능력평가 이렇게 바뀝니다 평가결과 활용연수는 이렇습니다 2015 교원능력개발평가 1 교원능력개발평가의 지난 1년은 어땠을까요 2014 교원능력개발평가 운영 및 성과 2 교원개발능력평가 이렇게 바뀝니다 2015 교원능력개발평가 개선방향 3 평가결과 활용연수는 이렇습니다 맞춤형 연수과정 소개

1 2014 교원능력개발평가 운영 및 성과 교원능력개발평가 지난 1년은 어땠을까요

2014 교원능력개발평가는 이렇게 진행했습니다 대상 : 전국 17개 시 ·도 교육청 관할 모든 초 · 중 · 고 · 특수학교 1. 2014년 교원평가 운영 및 성과 2014 교원능력개발평가는 이렇게 진행했습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 대상 : 전국 17개 시 ·도 교육청 관할 모든 초 · 중 · 고 · 특수학교 시기 : 2014. 9 ~ 11 (3개월간 분산 실시) 평가종류 : 동료교원평가, 학생만족도조사, 학부모만족도조사 교원능력 개발평가 2014 2013 교원평가는 다음과 같이 전국 17개 시 도 에서 진행되었고, 학생, 학부모, 동료교원을 포함하여 총 700만여의 인원에 평가에 참여했습니다. (5단척도로 참가율의 증가를 보여주는 것보다, 참가인원을 제시하는게 더 눈에 들어오는 정보같습니다.) 학부모 만족도조사 52.86% 3,315,964명 동료 교원평가 92.16% 382,746명 학생 만족도조사 87.53% 4,299,757명 약 800만 명 참여 현황

일반 교원 평가결과는 매년 향상되어 구성원간의 차이가 줄어들었습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 ※ 5단척도 기준 환산평균 학생 학부모 교원 0.04 향상 동료교원평가 0.20 향상 학부모만족도조사 14년 4.86 13년 4.82 0.30 향상 학생만족도조사 4.56 14년 4.36 13년 4.16 13년 4.46 (교원의 경우, 동료교원의 평가결과도 중요하지만 학생과 학부모의 평가결과에 관심이 가므로 같이 제시) 평가결과는 매년 항상하여 구성원간의 차이는 감소하였습니다. 14년

교장·교감의 평가결과에서는 학부모만족도가 향상되었습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 ※ 5단척도 기준 환산평균 교장 만족도조사 교감 만족도조사 0.07 향상 학부모만족도 0.13향상 학부모만족도 4.34 14년 4.27 13년 4.17 13년 4.30 교장과 교감의 평각뎔과 학부모 만족도가 다소 상승하였습니다. 14년

평가결과를 활용해 맞춤형 연수과정을 진행하였습니다 평가결과를 활용해 맞춤형 연수과정을 진행하였습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 2014년도 교원능력개발평가 결과 분석 대부분 교원 우수 교원 지원이 필요한 교원 평가지표별 자율연수 학습연구년 특별연수 능력향상 연수

대부분의 교원이 전문성 신장을 위한 활동을 하였습니다 대부분의 교원이 전문성 신장을 위한 활동을 하였습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 평가지표별 자율연수 자기능력개발 계획 수립 평가지표와 관련된 연수 이수 평가결과 분석 다양한 연수활동(동료장학, 소집단 학습 등) 장려 교육부와 교육청은 연수경비 지원

총 435명 우수교원은 재충전 및 자기계발의 기회를 가졌습니다 2015 학습연구년 특별연수 대상자 우수교원은 재충전 및 자기계발의 기회를 가졌습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 학습연구년 특별연수 2015 학습연구년 특별연수 대상자 총 435명 매년 우수교사가 특별연수에 참여합니다

대상자의 100%가 능력향상연수를 이수하였습니다 지원이 필요한 교원은 능력 향상의 기회를 가졌습니다 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 이전년도 대비 97%수준으로 감소 능력향상연수 2014 능력향상 연수대상자 총 314명 대상자의 100%가 능력향상연수를 이수하였습니다

2014 교원능력개발평가, 어떻게 생각하시나요? 학생, 학부모, 교원들에게 물었습니다

2014년 학부모 인식조사결과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 긍정 61.0% 31.5% 보통 7.5% 부정 긍정 61.0% 긍정 69.6% 23.7% 보통 6.7% 부정 긍정 69.6% 28.4% 보통 6.6% 부정 긍정 65.0% 긍정 65.0% 실제 2013년도 평가에 참여한 학부모들의 인식을 조사한 결과 다음과 같은 긍정적인 의견이 수렴되었습니다. (원그래프를 활용할 수도 있음) “ 학교에 대한 신뢰가 증진되었다 ” “ 교사의 교육활동 개선에 도움이 될 것이다 ” “ 학교의 운영 및 교육활동에 반영되고 있다 ”

2014년 학생 인식조사결과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 11.6% 부정 35.1% 보통 53.3% 긍정 53.3% 긍정 29.9% 보통 10.5% 부정 긍정 59.6% 긍정 59.6% 27.4% 보통 10.0% 부정 긍정 62.6% 긍정 62.6% 실제 2013년도 평가에 참여한 학부모들의 인식을 조사한 결과 다음과 같은 긍정적인 의견이 수렴되었습니다. (원그래프를 활용할 수도 있음) “나의 수업태도가 더 좋아졌다” “선생님들이 수업을 더 열심히 하신다고 느낀다 ” “학생들의 의견을 더 많이 들으려고 노력하신다 ”

2014년 교원 인식조사결과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 1. 2014년 교원능력개발평가 운영 및 성과 교육발전 기여 교육발전 기여 교원전문성 신장 교육발전 기여 긍정적 변화 33.1% 부정 29.5% 보통 37.4% 긍정 37.4% 긍정 24.4% 부정 29.9% 보통 46.4% 긍정 46.4% 긍정 25.3% 부정 30.1% 보통 44.3% 긍정 44.3% 긍정 실제 2013년도 평가에 참여한 학부모들의 인식을 조사한 결과 다음과 같은 긍정적인 의견이 수렴되었습니다. (원그래프를 활용할 수도 있음) “학생과 학부모의 학교교육에 대한 만족도를 높인다” “교육활동에 대해 객관적으로 성찰하는데 도움이 된다 ” “전문성 신장에 더 많은 노력을 기울이게 된다”

2 2015년 교원능력개발평가 개선방향 2015 교원능력개발평가 이렇게 바뀝니다

내실 있는 평가 시행으로 평가의 객관성 신뢰도 제고 2015 교원능력개발평가 주요 운영방향을 소개합니다 2. 2015 교원능력개발평가 개선방향 학부모 만족도조사 평가 교원 수 적정화 및 평가 문항 개선 교원 종류별 평가문항 구성 개별교원 특색교육활동 결과 피드백 평가 모형 정교화 학부모 정보 제공 및 결과 환류 강화 평가 결과 분석 정교화 평가결과와 결과 활용 연수 연계 강화 자유서술식 응답양식 이원화 평가결과 활용 환류 강화 온라인 시스템 기능 고도화 온라인 참여확대 및 종이설문지 참여 병행 평가 결과의 공개 의무화 학생·학부모 참여 통합 홈페이지 개설 운영 평가의 편의성 제고 내실 있는 평가 시행으로 평가의 객관성 신뢰도 제고 2013 교원평가는 다음과 같이 전국 17개 시 도 에서 진행되었고, 학생, 학부모, 동료교원을 포함하여 총 700만여의 인원에 평가에 참여했습니다. (5단척도로 참가율의 증가를 보여주는 것보다, 참가인원을 제시하는게 더 눈에 들어오는 정보같습니다.)

New! 2015 교원능력개발평가 구체적인 개선내용을 알아봅니다 2015년도 교원능력개발평가 2015 교원능력개발평가 구체적인 개선내용을 알아봅니다 2. 2015 교원능력개발평가 개선방향 개별교원 특색교육활동 문항 포함 가능 학부모 권장 참여율 삭제로 자발적 참여 지향 2015년도 교원능력개발평가 New! 자유서술식 응답양식을 2개[좋은 점/바라는 점]로 구분 5단 척도 백분위 점수화 안내 및 홍보 금지 소개자료 홈페이지 탑재 (교원의 경우, 동료교원의 평가결과도 중요하지만 학생과 학부모의 평가결과에 관심이 가므로 같이 제시) 평가결과는 매년 항상하여 구성원간의 차이는 감소하였습니다.

2015 교원능력개발평가 구체적인 개선내용을 알아봅니다 2015 교원능력개발평가 구체적인 개선내용을 알아봅니다 2. 2015 교원능력개발평가 개선방향 학생 학부모 참여 통합서비스 홈페이지 개설로 참여 방법 간소화 장기 심화 연수 이수자의 추수 연수로 지속 발전 도모 전년도 평가결과 안내 (학부모 총회, 가정통신문, 홈페이지) 당해 학년도 정년 퇴직자, 평가마감이전 군입대자는 능력개발계획서 미작성 (교원의 경우, 동료교원의 평가결과도 중요하지만 학생과 학부모의 평가결과에 관심이 가므로 같이 제시) 평가결과는 매년 항상하여 구성원간의 차이는 감소하였습니다.

3 맞춤형 연수과정 소개 평가결과 활용연수는 이렇습니다

교육부와 교육청은 특화된 연수 콘텐츠 제공하고 재정적인 지원 3. 맞춤형 연수과정 소개 모든 교원은 평가결과를 활용하여 능력개발을 하게 됩니다 평가지표별 자율연수 1 년간 15시간 이상 평가결과 분석 평가지표와 관련된 연수 이수 자기능력개발 계획 수립 교육부와 교육청은 특화된 연수 콘텐츠 제공하고 재정적인 지원

연수 콘텐츠 제공 현장성 높은 연수 운영 원격연수 콘텐츠 생활지도 관련 연수 평가지표별 자율연수 3. 맞춤형 연수과정 소개 평가지표별 자율연수 연수 콘텐츠 제공 교원의 요구를 다양하게 분석 현장성 높은 연수 운영 현장 수요 및 교육 현안 고려 원격연수 콘텐츠 현장에 맞는 프로그램 생활지도 관련 연수 현장 수요 및 교육 현안 고려, 평가지표별 원격연수 콘텐츠 개발 교원능력개발평가 제도 이해를 위한 원격연수 콘텐츠 유지 보수 교원 연수정보시스템(TTIS), 중앙교육연수원, 시·도 교육청 사이버 연수 홈페이지 등 활용 강사 양성 및 콘텐츠 개발 지원 개인 연수 멘토와의 상담을 통해 연수과제 설정 학교단위 연수 학교별 미흡영역에 대한 집중적 연수 연수원 연수 현장으로 찾아가는 연수, 교과별 심화연수 등 연수 개설 확대

행·재정적 지원 확대 다양한 자율연수 지원 평가지표별 자율연수지원경비 평가지표별 자율연수 3. 맞춤형 연수과정 소개 평가지표별 자율연수 행·재정적 지원 확대 평가지표와 관련하여 실시되는 다양한 자율연수 지원 교원 1인당 15만원 평가지표별 자율연수지원경비 학교단위 연수, 평가지표 관련 개인연수 등 교원 전문성 신장 목적의 다양한 연수형태 대상 ‘자비부담 연수경비 (자율연수경비) 지원’과는 다른 별도 예산 확보 교원 전문성 향상 목적 학교 단위의 평가지표 관련 자기계발, 소집단 학습, 강의 수강 등 적극 권장

평가결과가 낮은 교원은 장·단기 능력향상연수를 받습니다 3. 맞춤형 연수과정 소개 능력향상연수 1 년간 60시간 ~ 6개월 연수대상자 심의 장·단기 능력향상연수 교원능력개발평가 결과 일정기준 미만 교원

능력향상연수 운영 및 이수 결과는 시·도 교육청과 교육연수원 평가에 반영 3. 맞춤형 연수과정 소개 능력 향상 연수 객관적이고 공정한 심의 동료교원평가 2.5미만 또는 학부모만족도조 사 2.5미만 단기 장기 기본 심화 60시간 이상 2회 연속 지명자 150시간 이상 3회 연속 지명자 6개월 심의 대상 교육청 평가관리위원회 일정 기준 미만 또는 연속 지정자 교장·교감 수석교사 교사 본인 이의 신청 현장 실사 심의 학교 평가관리 위원회 객관적이고 공정한 심의 동료교원평가 2.5미만 또는 학생만족도조사 2.5미만 능력향상연수 운영 및 이수 결과는 시·도 교육청과 교육연수원 평가에 반영

우수한 교원은 학습연구년 특별연수기회를 얻습니다 우수한 교원은 학습연구년 특별연수기회를 얻습니다 3. 맞춤형 연수과정 소개 학습연구년 특별연수 1 년간 1년간 교원 전문성↑ 교원 경쟁력↑ 교직 만족도↑ 자기 효능감↑ 공동체 신뢰↑ 교원능력개발평가 결과 최상위권 교원 학습연구년 특별연수 교육경력 5년 이상, 정년 잔여기간 5년 이상 교원 시 · 도별 세부 선발방법에 따라 선정

학습연구년 특별연수 현황 참가교원 (명) 활동내용 435 학습연구년 특별연수 자기개발을 위한 다양한 연수 3. 맞춤형 연수과정 소개 학습연구년 특별연수 학습연구년 특별연수 현황 참가교원 (명) 활동내용 자기개발을 위한 다양한 연수 1년 간 교육기관 또는 연구기관에 위탁, 자율이수 2013년 857 855 2014년 교육과 관련된 연구활동 교육청 정책수립, 교육현안 관련 주제, 자유 주제 등 2012년 691 2015년 435 교육부 추진 각종 연구과제 참여 교육과정 개정에 따른 ‘수업 개선을 위한 현장교사 연수방안 연구’ 등 (선택) 2011년 406 학습연구년 기간의 급여, 호봉, 교육경력 100% 인정 2010년 99 연구비 일부 지원

더 활기찬 교육문화 교원능력개발평가가 함께합니다 6년 차에 접어든 교원능력개발평가는 구성원들의 적극적인 참여와 협조 로 안정적으로 시행되고 있습니다 교원, 학부모, 학생들이 같이 만들어가는 더 활기찬 교육문화 교원능력개발평가가 함께합니다

2015 교원능력개발평가 감사합니다