Students’ research activity TDK 문혜림
Overview
Advantages 연구활동 관련 required elective 수료 2. Thesis 대체 Introduction to the students’ scientific activity (1cr) * 연구 안 할 학생들에게도 추천! Students’ scientific activity for beginners (1cr) Advanced students’ scientific activity (2cr) * elective 수료만을 목적으로 연구에 참여하는 것은 매우 비효율적.. 2. Thesis 대체 Accepted TDK conference + SRS paper = Defended thesis with excellent (5) grade
Advantages 3. 장학금 Student instructors https://oetdk.unideb.hu/ > Hallgatóknak > Ösztöndíjak 4. 수상 (논문발표) Local and national conferences (TDK/ OTDK) Other international conferences 5. 논문 Publish SCI/SCIE
Limits and Difficulties 시간 학과 공부에의 부담
연구 참여 방법
1. 사전조사 각 학과의 research topic 교수님 학과 논문 학과 홈페이지 – Research (Kutatás) 탭 Bulletin Chapter 21 – Titles of Thesis 교수님 Scholar.google.com 학과 홈페이지 – Staff (CV?) 학과 논문
1. 사전조사 각 학과의 research topic 교수님 학과 논문 학과 홈페이지 – Research (Kutatás) Bulletin Chapter 21 – Titles of Thesis 교수님 Scholar.google.com 학과 홈페이지 – Staff (CV?) 학과 논문
1. 사전조사 각 학과의 research topic 교수님/Staff 학과 논문 학과 홈페이지 – Research (Kutatás) Bulletin Chapter 21 – Titles of Thesis 교수님/Staff Scholar.google.com 검색 Citation no. 1st/2nd author로 논문을 얼마나 자주/꾸준히 내고 있는지 학과 홈페이지 – Staff (CV?) 학과 논문
1. 사전조사 각 학과의 research topic 교수님 학과 논문 *이 단계에서는, 읽어볼 필요 까진 없음 학과 홈페이지 – Research (Kutatás) Bulletin Chapter 21 – Titles of Thesis 교수님 Scholar.google.com 학과 홈페이지 – Staff (CV?) 학과 논문 *이 단계에서는, 읽어볼 필요 까진 없음 Scholar.google.com – link Pubmed 학과 홈페이지
1. 사전조사 – Things to note 이미 결과물 (논문)이 나온 Topic들은 학과의 ongoing project가 아닐 수 있음 Bulletin 에 나와 있는 Thesis topic은 보통 구체적이지 않거나 outdated 렉쳐때 흘러가는 말로 자신의 연구 Topic을 일러주시는 분도 있 음 *사견: Topic보단 Team을 보고 고르는 것이 현명!
2. 학과/연구실 contact Contact 방법 Secretary – TDK 관련 면담 arrange (?) 교수님과 직접 연락 후 면담 Lecture 후 E-mail로 약속 정한 후
2. 학과/연구실 contact 알아보아야 할 것 구체적인 research topic, Project schedule/outline (*confidential) Lab member Head of the team Project manager PhD student/Junior staff TDK student TDK 지도 경험 – English program students? Clinical 부서일 경우?
2. 학과/연구실 contact 받을 수 있는 질문 연구 참여의 목적 학과/Topic 선택의 이유 학년 및 성적 Thesis, TDK, 연구에의 관심 등등 학과/Topic 선택의 이유 학년 및 성적 Basic science – 보통 Biochemistry II 수료 이상을 요구** Clinical – 해당 과목 수강 성적으로 참여 제한을 두는 선생님도 계심 의지를 강력하게 어필하면, 학년과 성적과 무관하게 참여 시켜줄 수도
3. Study Project outline 설명 듣기 배경 지식을 위한 논문 읽기/숙제 Basic lab skill / analysis method 배우기 Lab contact + Study ≈ 1 semester
4. Labwork 대부분 PhD student/Junior staff과 함께 진행 소비되는 시간은 천차만별 한 실험 완성 (Cell culture – treatment – analysis)까지 하루 이상 나의 경우: Min. 2주 1회 ~ Max 1주 2회 Team과 미리 연락/상의하면서 결정
5. 결과물 발표 – Conference TDK (Student’s research society conference) 매년 2월 중순~말 (매 학년 2학기 week 2-3) Abstract deadline: 12월 말 OTDK (National TDK) 홀수 해 4월 중순 Regional TDK 1st/2nd prize winners Other national & international conferences https://oetdk.unideb.hu/, http://tdk.dote.hu/ Facebook page: International Scientific Events for Medical Students ISC (International Student Congress) – Graz, Austria
5. 결과물 발표 – Paper SRS paper converted to thesis TDK 발표 내용에 따른 paper 작성 (발표 전/후 언제든 제출해도 무방) Accepted TDK lecture Defended thesis with 5(excellent) grade Publishing article (SCI/SCIE journals) Labwork, analysis에 참여 했으면 이름이 올라가게 되어 있음 2nd Co-author *사견: Project 자체가 취소/사장되지 않는 이상, 언젠가는 나올 것(?)
Article submission/ publication Timeline 4학년 5학년 6학년 Article submission/ publication Project 2015 2016 2017 Lab contact Study Labwork TDK OTDK
Timeline – 개인적 추천 Lab contact 및 study: 3학년 2학기 Start labwork: 4학년 1학기 TDK conference: 4학년 2학기 초 or 5학년 2학기
TDK/OTDK 발표 tip
배점 기준 (Not official) Abstract (5) Presentation (5) Discussion (5) 1. PPT 구성 2. Accuracy of the figure of statistics 3. 발표 시간 Discussion (5) Background knowledge Clinical implication of the study
Abstract 적지 않은 배점! Deadline: 12월 말 Deadline 이후 수정 불가 Abstract에 나온 내용만 conference에서 발표할 수 있음 발표의 구체적 내용이 12월 말까지는 확실히 정해져야 함 작성 요령: Indicate structural part in every paragraph! E.g. Background, Methods, Results, Conclusion
Presentation 1. PPT 구성 보통의 ‘좋은 ppt 만들기’와 크게 다르지 않음 가독성! 줄글로 된 설명 최소화 – figure/animation 활용 Slide summary를 각 슬라이드 제목으로 (선택) Methods and Results, 특히 Results에 많은 slide/시간을 할애
Presentation 2. Figures and statistics 숨겨진 감점 포인트 Number of experiments Statistics of the graph (SD, P-value) Statistical significance! – 발표시 용어 선택에 주의 Was reduced/increased: statistical significance 있을 때만! (p<0.05) Statistical significance 없을 경우: Showed increasing/decreasing pattern/tendency 등의 단어로 대체
Presentation 3. Time Time limit (10분 or 10분 30초)을 넘기면 무조건 감점 이상적인 발표 길이: 8분 30초 반복 연습 필수 (친구들, 담당 선생님들, 담당 부서원들 앞에서)
Discussion Background knowledge Clinical implication of the study 심사 위원들이 각 연구의 detail을 자세히 알 수는 없기에, 주로 기본적인 laboratory technique/method에 대한 질문을 함 학생이 정말 연구에 성실하게 참여했는 지를 확인 Clinical implication of the study 발표에 포함시키거나, 반드시 준비해 가야 할 질문 Further plan (follow-up studies) of the group 발표 전 팀원들과 예상 문제에 대한 discussion을 반드시 할 것!
Good luck!