한 거름 2014 년도 다원제 발표. 한 거름 걸음 + 거름 성장을 향한 “ 걸음 ” 성장이 되는 “ 거름 ”

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1 한 거름 2014 년도 다원제 발표

2 한 거름 걸음 + 거름 성장을 향한 “ 걸음 ” 성장이 되는 “ 거름 ”

3 동아리 규칙 2 주 1 회 정기 모임 매 회기 이끄미 ( 토론 진행자 ) 변경 이끄미는 ‘ 이끄미 자료 ’ 준비

4 왜 독서일까 ? 1. 위대한 인물의 독서 2. 일상에서의 변화 동아리원들을 중심으로 3. 독서와 상담과의 관련

5 위대한 인물의 독서

6 불우했던 유년시절 극복할 수 있었던 원동력 독서 ‘ 강자 ’ 에게는 강함을 유지하는 법 ‘ 약자 ’ 에게는 강자가 되는 법 책은 환경과 조건을 차별하지 않는다

7 최정원이수진노덕희정예린 혼자 책을 읽고 내용을 생각할 때와 달리 다양한 관점으로 책을 읽을 수 있었다. 여러 주제로 각자 다른 생각을 이야기하니 생각을 넓힐 수 있는 기회 가 되었다. 서로의 생각을 공유하고, 들으며 ‘ 아 ~ 그럴 수 있겠구나 !’ 생각의 폭이 넓어지는 것 같아 좋았습니다. 미처 생각해보지 못했던 생각들 을 함께 공유해서 좋았다. 사고의 확장 일상에서의 변화

8 김유연 다함께 독서토론에 참여하게 되어서 여 러 권의 책을 읽을 수 있었던 것 같다. 신수아 동아리에 참여하지 않았다면 책을 단 한 권도 읽지 않은 채 1 학년을 마쳤겠 지만 7 권 이상의 다양한 책을 읽을 수 있었습니다. 책과 친밀해짐

9 순유림 정세진 독서 모임을 하면서 이야기를 나눌 때 정말 흥미로웠다. ‘ 이래서 독서 동아리 를 하는구나 ’ 를 경험했다. 이끄미를 해보는 것이 책의 이해도를 높여주었다. 토론 질문을 생각해 보면 서 작가의 의도를 생각해 볼 수 있었다. 독서와 토론의 재미 보다 깊은 수준의 독서

10 독서 사고의 확장 책과 친밀해짐 보다 깊은 수준의 독서 독서와 토론의 재미

11 상담 관련 상담자의 자질  독서를 통한 사고의 확장 열린 생각과 마음가짐 내담자 수용에 용이

12 상담 관련 상담자의 자질 상담자의 심리학적 지식 = 내담자를 이해하는 지적 능력과 정보 – 심리학 서적에 대한 독서와 토론을 통해 심리학적 지식을 더욱 풍성히 갖춤

13 상담 관련 독서 치료 기법 – 책을 읽는 참여자 개인의 통찰과 자기이해 증진 – 정서적인 카타르시스 경험 – 상호작용 방식 변화 – 인간관계의 개선

14 6/26 이끄미 박경일 7/3, 7/10 정세진, 윤승지 7/17, 7/24 최정원, 최보람 7/31, 8/7 노덕희, 정세진 8/14 배성운, 신수아 10/31 이끄미 정예린 9/19, 9/26 정다은, 이수진 순유림, 김유연 10/10 이끄미 박경일 동아리원들이 뽑은 가장 재미있었던 토론 토론 주제 1. 행복을 목표로 여기는 것에 대한 본인의 생각 2. 행복의 가장 큰 적이 있다면 무엇일까 ? 3. 우리가 일상에서 놓치고 있는 행복이 있다면 무엇일까

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16 성장을 향한 ‘ 걸음 ’ 성장이 되는 ‘ 거름 ’ 변화