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Tel. 02)586-3179  동화 새롭게 바라보기 1 박명옥 ( 호곡중학교 )

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1 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  동화 새롭게 바라보기 1 박명옥 ( 호곡중학교 )

2 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 2  동화, 딴지걸기 1. 줄거리를 정리할 때 빈 칸에 들어갈 단어가 무엇인지 손을 들어 답해 보기 1. 줄거리를 정리할 때 빈 칸에 들어갈 단어가 무엇인지 손을 들어 답해 보기 2. 동화 내용에서 쟁점이 될 수 있는 내 용에 대해 자신의 생각 말하기 2. 동화 내용에서 쟁점이 될 수 있는 내 용에 대해 자신의 생각 말하기 “ 나는 ~ 라고 생각한다. 왜냐하면 ~ 하기 때문이다.” 의 방식으로 답변하기 “ 나는 ~ 라고 생각한다. 왜냐하면 ~ 하기 때문이다.” 의 방식으로 답변하기 발표한 사람은 책상 위에 있는 사탕을 하나씩 가져갑니 다.^^ 발표하지 않는 사람이 가져가시면 안 돼요 ^^ ☞ 발표한 사람은 책상 위에 있는 사탕을 하나씩 가져갑니 다.^^ 발표하지 않는 사람이 가져가시면 안 돼요 ^^

3 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 3  피노키오 줄거리 이탈리아 한 마을에 장난감을 만드는 일을 하는 제페토 할아버지는 자식없이 혼자 살았 다. 그래서 할아버지는 떡갈나무를 조각해서 인형을 만들고 피노키오라는 이름을 붙여준 뒤 아들처럼 아껴 주었다. 이탈리아 한 마을에 장난감을 만드는 일을 하는 제페토 할아버지는 자식없이 혼자 살았 다. 그래서 할아버지는 떡갈나무를 조각해서 인형을 만들고 피노키오라는 이름을 붙여준 뒤 아들처럼 아껴 주었다. 그러던 어느 날 푸른 요정이 내려와 나무인 형이던 피노키오에게 생명을 불어 넣어 주고 할아버지 가족이 될 수 있을만큼 착하고 용기 있다는 걸 보여주면 진짜 사람으로 만들어 준 다고 약속했다. 그러던 어느 날 푸른 요정이 내려와 나무인 형이던 피노키오에게 생명을 불어 넣어 주고 할아버지 가족이 될 수 있을만큼 착하고 용기 있다는 걸 보여주면 진짜 사람으로 만들어 준 다고 약속했다.

4 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 4  피노키오 줄거리 할아버지는 피노키오를 위해 돈과 책을 마련하여 학교에 보내줬다. 하지만 피노 키오는 학교가기를 싫어해서 늑대의 꼬 임에 빠져 서커스에서 일을 하게 된다. 이를 알게 된 푸른 요정의 질문에 거짓말 을 한 피노키오는 코가 자라게 된다. 사 실대로 말하자 푸른 요정은 코를 원래대 로 해 주었다. 할아버지는 피노키오를 위해 돈과 책을 마련하여 학교에 보내줬다. 하지만 피노 키오는 학교가기를 싫어해서 늑대의 꼬 임에 빠져 서커스에서 일을 하게 된다. 이를 알게 된 푸른 요정의 질문에 거짓말 을 한 피노키오는 코가 자라게 된다. 사 실대로 말하자 푸른 요정은 코를 원래대 로 해 주었다.

5 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 5  피노키오 줄거리 다음 날 또 늑대 아저씨의 꼬임에 빠진 피노키오는 섬에 팔려가서 즐거움에 빠 져 놀다가 결국 당나귀로 변하게 되었다. 이런 피노키오를 푸른 요정이 구해줘서 다시 집으로 온다. 다음 날 또 늑대 아저씨의 꼬임에 빠진 피노키오는 섬에 팔려가서 즐거움에 빠 져 놀다가 결국 당나귀로 변하게 되었다. 이런 피노키오를 푸른 요정이 구해줘서 다시 집으로 온다.

6 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 6  피노키오 줄거리 그런데 집에는 피노키오를 찾아 떠나서 할아버지가 안 계셨다. 피노키오는 자신 을 찾아 나섰다가 고래에게 잡아먹힌 할 아버지를 찾으러 모험을 떠난다. 피노키 오는 고래 입 속으로 들어간 후 할아버지 와 탈출한다. 푸른 요정이 착하고 용감한 모습을 보여 준 피노키오를 진짜 사람으 로 만들어 주었다. 그런데 집에는 피노키오를 찾아 떠나서 할아버지가 안 계셨다. 피노키오는 자신 을 찾아 나섰다가 고래에게 잡아먹힌 할 아버지를 찾으러 모험을 떠난다. 피노키 오는 고래 입 속으로 들어간 후 할아버지 와 탈출한다. 푸른 요정이 착하고 용감한 모습을 보여 준 피노키오를 진짜 사람으 로 만들어 주었다.

7 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 피노키오 ’ 딴 생각 1. 피노키오를 유괴하고 괴롭힌 일당, 과연 벌을 받았을까 ? 7 벌을 받았다. 피노키오를 다치게 만들고 생명의 위협을 가했기 때문에 상해죄나 살인미수라고도 할 수 있다. 사 람이 아니라고 해도 물건에 대해 기물파손이나 절도죄 정도라도 벌을 받아야 한다. 아니다. 피노키오는 사람이 아니라 나무 인형이다. 그렇 기 때문에 벌을 받을 필요가 없다. 게다가 특정 인물의 소 유물이라고도 할 수 없기 때문이다.

8 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 피노키오 ’ 딴 생각 2. 피노키오는 사람이 되어서 행복 했을까 ? 8 행복했을 것이다. 왜냐하면 거짓말을 한다고 해도 코 가 늘어나는 일은 없을 것이다. 그래서 사람이 된 후 정 말 좋아하는 장난이나 모험을 하면서 재미있게 살 수 있기 때문이다. 행복하지 않을 것이다. 왜냐하면 착한 사람이 된다고 푸른 요정과 약속을 했기 때문에 약속을 지키기 위해 하고 싶은 장난이나 모험을 하지 못하고 학교를 다녀야 했기 때문이다.

9 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 9  아기 돼지 삼형제 줄거리 옛날 옛적에 아기 돼지 3 형제가 집을 떠나 옛날 옛적에 아기 돼지 3 형제가 집을 떠나 살게 되었는데 집 떠나기 전에 엄마 돼지가 당부했다. “ 무슨 일을 하든 되도록 최선을 다해라. 그것이 잘 사는 방법이다.” 첫째 돼지는 짚으로 집을 지었고 둘째는 나무로 집을 지었고 막내 돼지는 벽돌로 집을 지었다.

10 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 10  아기 돼지 삼형제 줄거리 어느 날 나쁜 늑대가 돼지를 잡아 먹으려고 어느 날 나쁜 늑대가 돼지를 잡아 먹으려고 첫째 집에 찾아와 입김을 세게 불어 짚으로 지은 집을 날려버렸다. 다음은 둘째 집에 찾아와 입김을 세게 불어 나무로 지은 집을 날려버렸다. 첫째와 둘째는 막내 집으로 피해 달아났다. 늑대는 막내 집을 향해 입김을 불었지만 벽돌집은 꿈쩍하지 않았다.

11 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 11  아기 돼지 삼형제 줄거리 늑대는 지붕 위로 올라갔다. 막내 돼지는 늑대는 지붕 위로 올라갔다. 막내 돼지는 늑대가 지붕에 올라간 것을 보고 화덕에 큰 솥을 걸고 물을 팔팔 끓였다. 마침내 늑대가 굴뚝을 타고 내려오다가 팔팔 끓는 솥 속으로 풍덩 빠져 죽었다.

12 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 아기 돼지 삼형제 ’ 딴 생각 3. 셋째 돼지가 지은 벽돌집만 좋은 집 일까 ? 12 좋은 집이다. 늑대의 입김으로 부서지지 않았고 그것은 견고하다는 것을 의미하므로 무너지지 않으면 좋은 라고 생각한다. 엣 그렇지 않다. 사람들은 다양한 기후와 지형 속에서 자기에게 적합한 재료와 방식으로 집을 짓고 산다. 볏짚은 유서 깊은 건 축 재료이고 나무는 더위와 습기를 잘 막아주는 친환경 건축자 재다. 오히려 풀을 찾아 이동하며 살아가는 유목민에게는 견고 한 집이 아니라 언제든 쉽게 설치하거나 철거해서 가지고 다닐 수 있는 텐트 같은 집이 좋은 집이다. 따라서 집을 평가하는 기 준이 다양하므로 벽돌집만이 좋은 집이라고 할 수 없다.

13 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 아기 돼지 삼형제 ’ 딴 생각 4. 셋째 돼지는 과연 부지런해서 살 아남았을까 ? 13 부지런해서 살아 남았다. 셋째 돼지는 힘이 들더라도 부 지런하게 미래를 대비하며 살았기 때문에 벽돌집을 지 었고 그 때문에 늑대에게서 살아남을 수 있었다. 엣 부지런하고는 상관이 없다. 벽돌집을 지어 늑대의 입김에 날 아가지 않은 점도 생존의 이유가 되지만 결정적인 생존 비결 은 굴뚝을 통해 집으로 들어오는 늑대를 꾀를 내어 굴뚝 아래 에 뜨겁게 끓인 물이 담긴 솥을 갖다 놓고 늑대가 떨어지다 때맞춰 솥의 뚜껑을 닫았기 때문이다. 결국 늑대를 물리치고 살아 남을 수 있었던 것은 머리를 잘 썼고 형님들과 함께 협 동을 했기 때문이다.

14 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 14  미운 아기 오리 줄거리 미운 오리 새끼는 귀여운 오리로 태어난 미운 오리 새끼는 귀여운 오리로 태어난 다른 형제들과 달리 크고 볼품없이 태어났다. 못생긴 외모 때문에 형제들에게도 따돌림을 당하고 결국에는 엄마에게도 외면당한다. 자신의 처지를 비관하던 미운오리는 어느 날 백조를 보게 되고 그 멋진 외모를 부러워한다.

15 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 15  미운 아기 오리 줄거리 혼자 남아 여기저기 떠돌던 미운오리는 혼자 남아 여기저기 떠돌던 미운오리는 가는 곳마다 미움을 받았다. 하지만 미운오리는 그 설움을 견뎌낸다. 마침내 봄이 되고 작년에 보았던 백조를 마침내 봄이 되고 작년에 보았던 백조를 다시 만난다. 그런데 스스럼없이 자신에게 다가오는 백조들에게 놀란다. 미운오리는 연못에 비친 자신의 모습이 못생긴 오리가 아닌 멋진 백조라는 것을 알았다.

16 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 미운 아기 오리 ’ 딴 생각 5. 미운 아기 오리는 판타지 드라마처럼 거 저 행복해진 것은 아닐까 ? 16 맞다. 거저 행복을 얻은 것이다. 한 것도 없이 핏줄 때문에 백 조가 된 것이다. 미운 오리는 단순히 외모만 못났을 뿐 아니라 못난이 콤플렉스 때문에 하는 행동도 못났다. 심지어 농장을 떠나 세상을 떠돌아 다니면서도 열등감 때문에 어느 곳에서도 적응하지 못했고 친구 하나도 사귀지 못했다. 그런데 운 좋게 백조의 피를 타고 났다는 이유로 아름다운 백조가 된 것이다. 아니다. 미운 오리는 적극적으로 시련을 극복해내지는 않 았지만 자기에게 주어진 시련을 묵묵히 참고 견뎌냈기 때 문에 백조가 될 만하다. 묵묵히 참고 견디는 것도 시련을 극복하는 한 방법이라고 생각한다.

17 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  ‘ 미운 아기 오리 ’ 딴 생각 6. 미운 오리가 백조의 피를 타고 나지 않았다면, 미운 오리는 행복해질 수 없 었을까요 ? 17 행복해질 수 있다. 자신의 생김새를 있는 그대로 인정하고 다른 능력을 키우거나 자신을 괴롭히는 이들에게 한번쯤은 소리를 꽥 질러서 ‘ 지렁이도 밟 으면 꿈틀한다 ’ 는 걸 보여주면서 주눅들지 않고 살 면 된다. 행복해질 수 없다. 미운 오리는 자신감이 결여된 상태였 고 친구도 사귀지 못하고 있는 상황이였기 때문에 백조 의 피를 타고 나지 않고 미운 오리로 살았다면 죽을 때 까지 안정된 삶을 살지 못하고 불행하게 살았을 것이다.

18 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179  오늘의 활동 소개 18토론하기 토론을 해요 모서리 토론 및 원탁토론 준비 모서리 토론을 통해 근거를 정리하고 토론자를 뽑아요. 활동 정리하기 토론 결과를 듣고 최고의 토론자를 뽑아봐요. 모둠별 근거 찾아 정리하기 ‘ 흥부전 ’ 을 읽고 모둠별로 논 제에 따른 찬성과 반대의 근 거를 정리해요

19 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 19  흥부전 그림으로 읽기 우리가 알고 있는 흥부전 간단하게 내 용을 알아볼까요 ?

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31 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 31  오늘의 논제 우리가 알고 있는 에서 흥부는 제비 다리 를 고쳐주면서 강남 제비 왕에게 금은보화 등 많은 보물을 받게 됩니다. 흥부가 제비 다리를 고쳐 준 대 가로 받은 보물이 과연 받을 만한 것인지에 대해 생 각을 나눠 보고자 합니다. 우리가 알고 있는 에서 흥부는 제비 다리 를 고쳐주면서 강남 제비 왕에게 금은보화 등 많은 보물을 받게 됩니다. 흥부가 제비 다리를 고쳐 준 대 가로 받은 보물이 과연 받을 만한 것인지에 대해 생 각을 나눠 보고자 합니다.

32 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 32  논제에 대한 의견 모으기 모둠별로 논제에 대한 찬성과 반대의 근거를 찾아 정리하기 ( 책, 인터넷 활용 ) >>> 활동지 1 사용

33 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 33  모서리 토론 1. 개인의 의견에 따라 찬성팀과 반대 팀으로 모이기 2. 찬성팀끼리 찬성의 근거가 되는 내 용 하나씩 포스트잇에 쓰고 8 절지 에 붙이기 / 반대팀도 똑같이 근거가 되는 내용 포스트잇에 붙이기 3. 각 팀별로 포스트잇에 쓴 근거를 같 은 것끼리 모아 정리하기 4. 팀별 토론자 4 명 대표로 뽑기

34 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 34  역할 정하기 1. 토론자 : 토론모형 이해하고 이에 따른 토론자끼리 순서 정하기 2. 사회자 : 진행순서 이해하고 연습하 기 3. 기록자 : 타이머 사용방법 알기 4. 배심원 : 배심원 판정지에 작성하고 점수 적어 이긴 팀 판결하기 ( 대표배심원 선발 ) ( 대표배심원 선발 ) >>> 활동지 2 사용 >>> 활동지 2 사용

35 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 35  토론 자리배치도 사회자 기록측정자 찬성팀 반대팀 배심원

36 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 36  토론진행순서 1. 찬성측 첫 번재 토론자 입론 (2 분 ) 2. 반대측 첫 번째 토론자 반론 및 입론 (2 분 ) 3. 찬성측 두 번째 토론자 입론 및 반론 (2 분 ) ≪ 작전타임 (1 분 ) ≫ 4. 반대측 두 번째 토론자 반론 및 입론 (2 분 ) 5. 찬성측 세 번재 토론자 반론 (2 분 ) 6. 반대측 세 번재 토론자 반론 (2 분 ) ≪ 작전타임 (1 분 ) ≫ 8. 찬성측 네 번째 토론자 최종발언 (2 분 ) 7. 반대측 네 번재 토론자 최종발언 (2 분 )

37 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179 37  배심원의 판정 배심원의 판정 ( 찬성팀과 반대팀의 점 수를 합산해서 가장 많은 점수를 득한 팀이 우승, 우승팀은 상품 증정 )

38 http://www.kvi.or.kr Tel. 02)586-3179

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