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Published by서현 예 Modified 8년 전
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금릉중학교 GUMRUNG MIDDLE SCHOOL 통일에 대한 앎과 깨달음이 변하는 곳 2013 통일교육통일교육시범학교시범학교통일교육통일교육시범학교시범학교
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연구주제연구주제
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운영과제운영과제 과제 1 과제 2 과제 3 SNS 세대 평화통일 실현의식의 함양 한민족 동질성 회복을 위 한 통일문화 교육 환경을 조성한다. 다양한 체험 및 통일 교수학습활동 프로그램 을 제작, 활용한다.
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학교의 교육과정과 연계되어 교사의 부담을 최소화한 운영 획일적, 집단적 체험의 지양과 개별화된 통일체험의 지향 QR 코드, SNS 등 청소년의 주 소통방식을 활용한 통일교육 자체 역량에 의한 시범학교 운영 지향 지역사회의 자원을 최대한으로 활용한 시범학교 운영
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운영과제 1 -1. 통일교육의 물리적, 심리적 환경 조성 내용 : 전국 주요 통일체험학습지 10 우리고장 주요 체험학습지 10 장소 : 각반 교실 게시판 목적 : 가족과 함께 하는 학생 개인별 통일교육 체험학습 정보 제공
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운영과제 1 -1. 통일교육의 물리적, 심리적 환경 조성 시간 : 매주 화요일, 목요일 오전 8 시 10~40 분 아침독서시간 장소 : 각반 교실 내용 : 통일문제와 관련된 다양한 읽기자료를 읽고 자신의 생각을 정리해보는 시간을 가짐
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운영과제 1 -2. 통일교육 전문성 신장 교직원 연수 일시 : 2012 년 3 월 9 일 ( 금 ) 대상 : 본교 전교직원 장소 : 3 층 도서실 내용 : 2012 년 통일교육시범학교 운영계획 및 방법 연수
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운영과제 1 -2. 통일교육 전문성 신장 교직원 연수 일시 : 2012 년 4 월 24 일 ( 화 ) 대상 : 본교 전교직원 장소 : 덕진산성 일대, 도라산역 주제 : DMZ 의 생태적 가치 내용 : 통일 강연 및 DMZ 의 생태탐방
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운영과제 1 -2. 통일교육 전문성 신장 교직원 연수 일시 : 2012 년 7 월 24 일 ( 화 ) 대상 : 교직원 35 명 장소 : 춘천 평화공원, 에티오피아 참전기념관, 춘천지구전적기념관 내용 : 전시 관람 및 통일교육지 탐방 및 자료 수집
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운영과제 1 -2. 통일교육 전문성 신장 교직원 연수 일시 : 2013 년 7 월 5~6 일 대상 : 교직원 37 명 장소 : 철원 노동당사, 제 2 땅굴 철원평화전망대 내용 : 전시 관람 및 통일교육지 탐방 및 자료 수집
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운영과제 1 -2. 통일교육 전문성 신장 교직원 연수 일시 : 2012 년 10 월 17 일 ( 수 ) 대상 : 교직원 49 명 장소 : 평화, 통일연수원학교 ( 파주 적성 마지초등학교 ) 내용 : 통일교육, 통일노래부르기 철책선 걷기
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운영과제 1 -3. 통일교육 학교 홈페이지 운영 홈페이지 탑재 내용 1) 각종 시범학교 운영자료 2) 각종 행사 안내 자료 3) 통일교육 교수학습자료 4) 통일교육 체험학습자료 5) 통일교육 교사 및 학생 연수자료 6) 통일교육활동 갤러리 7) 통일교육활동 중 학생창작자료
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운영과제 1 -4. IPTV 를 활용한 통일교육 실시 시간 : 매주 수요일 오전 8 시 10 분 ~40 분까지 내용 : 통일교육원 제공 각종 IPTV 콘텐츠 및 학교 자체 통일교육 동영상 자료 시청 / 학교생활플래너 에 시청소감 기록 ( 우수작 시상 )
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 1 학년 : 2012 년 5 월 23 일 파주 임진각 평화누리 일대 378 명 참가 2 학년 : 2012 년 5 월 23 일 ~25 일 제주 4,3 평화공원, 제주국제평화센터 361 명 참가
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 1 학년 : 2012 년 5 월 15 일 제천 의병기념관 2 학년 : 2012 년 5 월 14 일 거제 포로수용소 유적공원 ※ 체험학습보고서를 QR 코드로 제작하여 학교홈페이지에 탑재
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 4 월 7 일 ( 토 ) 장소 : 금릉중 운동장 내용 : 통일기원 식수 행사 목적 : 통일기원의 마음을 모아 통일의 싹을 심고 가꾸기
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 4 월 27 일 ( 금 ) 장소 : 금릉중 운동장 내용 : 과학의 날 행사에 겸하여 통일기원의 마음을 담아 물로켓을 제작, 발사하며 통일에의 의지를 다짐.
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 5 월 1 일 ( 화 ) 장소 : 임진각, 제 3 땅굴, 도라산역 내용 : 중국 금주시 제 4 중학교와의 교사, 학생 교류활동 중 한, 중 통일 안보 체험학습 실시
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 7 월 20 일 ( 금 ) 장소 : 본교 시청각실 내용 : 학생들이 좋아하는 가요를 개사하여 통일염원 노래와 율동, 안무를 창작하여 반별 경연
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 기간 : 하계방학 중 내용 : 학생들이 가족, 친구와 함께 학교가 안내한 통일체험학습 견학 결과 : 총 160 명의 학생이 국, 내외 16 곳의 통일체험학습지를 방문 하고 소감문 제출
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 기간 : 하계방학 중 내용 : 학생들의 통일염원 시 창작 및 통일신문 제작 제출 결과 : 대부분의 학생이 작품을 제출 하고 우수작은 엄선하여 학교 축제 시 전시함.
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 기간 : 하계방학 중 내용 : 통일도서를 읽고 감상문 제출 결과 : 1 학년 65 명, 2 학년 33 명, 3 학년 39 명의 학생이 67 종의 통일도서를 읽고 감상문 제출
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 9 월 20 일 ( 목 ) 장소 : 본교 영어전용실 내용 : 통일문제와 관련된 말하기 대본을 바탕으로 영어 말하기 대회를 개최하여 총 3 명의 학생 에게 시상
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운영과제 2 -1. 한민족 동질성 회복 체험활동 프로그램 일시 : 2012 년 6 월 3 일 ( 일 ) 장소 : 임진각 평화누리 일대 내용 : 누리단에서 주최하는 2012 통일기원 청소년 나라사랑 대행진에 본교 누리단 참가
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운영과제 2 -2. 교과별 통일교육학습자료의 개발과 활용 내용 : 각 교과에서 활용가능한 통일 교수학습지도안과 학습자료 개발 결과 : 10 월 22 일 현재 11 개 교과 20 개의 교수학습지도안이 제작 되어 활용되고 있으며 수업동영상 촬영함.
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운영과제 2 -2. 교과별 통일교육학습자료의 개발과 활용 일시 : 2013 년 5 월 29 일 ( 수 ) 장소 : 본교 도서실 강사 : 행신중 수석교사 황보근영 내용 : 디지로그형 수업 및 다양한 수업방식을 통한 통일교육 수업설계
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운영과제 2 -2. 교과별 통일교육학습자료의 개발과 활용 내용 : QR 코드와 구글문서프로그램을 이용해 수업 및 체험학습자료 제작 결과 : 10 월 22 일 현재 국어교과 학습자료와 11 개의 통일교육체험 학습 보고서 QR 코드 제작
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운영과제 2 -3. 평화통일 교육관, 방송국 및 영화관 운영 일시 : 2012 년 7 월 및 12 월 대상 : 금릉중 전 학년 내용 : 영화 (1 학기 ), (2 학기 ) 를 감상 후 독서감상문 쓰기
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운영과제 2 -3. 평화통일 교육관, 방송국 및 영화관 운영 장소 : 2 층 구 U- 러닝실 개방 : 매일 점심시간 12:20~13:10 관리 : 통일원정대가 관리 전시내용 : 통일도서, 각종 학생 창작 작품, 통일 UCC 상영, 통일학급기, 통일교육 패널 전시
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운영과제 2 -3. 평화통일 교육관, 방송국 및 영화관 운영 장소 : 현관 및 3 층 도서실내 개방 : 상시 개방 관리 : 도서실에서 관리 전시내용 : 통일도서, 각종 학생 창작 작품, 통일 UCC 상영, 통일학급기, 통일교육 패널 전시
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운영과제 2 -3. 평화통일 교육관, 방송국 및 영화관 운영 장소 : 학교 현관 대상 : 전교생 내용 : 학년별로 포스트잇에 자신의 통일염원을 담은 메모를 기록하여 학년별 한반도기에 부착하고 추첨을 통해 상품을 증정하는 행사
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운영과제 2 -4. 평화통일 동아리 발표회와 축제 일시 : 2012 년 10 월 26 일 ( 금 ) 장소 : 본교 및 파주시민회관 전시 : 통일교육활동 사진, 통일시화 통일신문, 통일학급기 전시 공연 : 통일노래경연대회 우수반 공연, 통일 UCC 상영
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운영과제 2 -4. 평화통일 동아리 발표회와 축제 기간 : 2012 년 9 월 한달 간 내용 : 3 분 내외의 통일 UCC 제작 결과 : 총 18 편의 통일 UCC 출품 최우수 1 편, 우수 2 편, 장려 3 편 상품 시상 ( 최우수 및 우수 3 편은 축제 시 상영
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운영과제 2 -4. 평화통일 동아리 발표회와 축제 일시 : 2012 년 10 월 26 일 ( 금 ) 장소 : 본교 출입로 내용 : 인기 있는 영화 포스터를 이용 반별로 통일의 염원을 담은 패러디 이미지를 제작하여 전시
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운영과제 2 -4. 평화통일 동아리 발표회와 축제 일시 : 2012 년 10 월 26 일 ( 금 ) 장소 : 본교 현관 입구 내용 : 학생들에게서 기증받은 물품을 바자회를 통해 판매하고 수익금을 전액 통일부 통일항아리에 기부
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 목적 : 학교의 통일교육을 솔선수범 하여 선도할 리더의 육성 구성 : 지원자에 한해 학년별 20 명 총 60 명 활동 활동 : 통일교육관 관리, 각종 통일 체험활동 참여, 통일교육 안내
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2012 년 6 월 2 일 ( 토 ) 장소 : 임진각 일대 및 철책선 대상 : 통일원정대 34 명, 교사 3 명 내용 : 파주교육지원청이 주최하는 2012 파주평화걷기 대행진 참가
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2012 년 5 월 11 일 ( 토 ) 장소 : 통일동산 살래길 대상 : 통일원정대 37 명, 교사 3 명 내용 : 파주교육지원청이 주최하는 2013 파주평화걷기 대행진 참가
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2012 년 11 월 장소 : 강화평화전망대 대상 : 통일원정대 20 명, 교사 1 명 내용 : 학교 동아리활동 중 2 학년 통일원정대 통일교육체험학습
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2012 년 9 월 7 일 ( 금 ) 장소 : 본교 도서실 주제 : 더 큰 대한민국, 자랑스런 나의 조국 강사 : 1 사단 수색대대장 대상 : 통일원정대 및 전교생 ( 시청 )
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2013 년 5 월 30 일 ( 목 ) 장소 : 본교 시청각실 강사 : 통일교육원 추천 탈북강사 대상 : 통일원정대 및 전교생 특징 : 토크쇼 형식으로 진행 통일교육주간 타행사와 연계
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운영과제 2 -5. 통일운동을 선도할 글로벌 리더 육성 일시 : 2013 년 5 월 27~29 일 장소 : 본교 도서실 대상 : 전교생 특징 : 통일교육초청강연과 연계된 행사로 탈북강사에게 묻고싶은 바를 포스트잇에 적어 한반도기에 부착
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1 차년도 (2012) 운영결과 분석 29.8 30.3 16.1 4.6 5.9 5.4 2.1
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