시원한 교실 요금도 쿨하게!. 1 배경 2 학교 전기사용 분석 3 사례 비교 4 합리적인 전기 사용 안내 목 차.

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1 시원한 교실 요금도 쿨하게!

2 1 배경 2 학교 전기사용 분석 3 사례 비교 4 합리적인 전기 사용 안내 목 차

3 3 배 경

4 4 지방교육재정 여건으로 학교 예산지원이 감소하고 전기요금 등 운영비가 부족하여 찜통교실이 발생한다는 언론보도와 국회의 지적 01

5 5 배경 01

6 6 배경 01 1. ‘찜통교실’의 이슈 언론보도(‘15.6.26.) : “한여름 다가오는데, 찜통교실 여전” 감사원 “ 찜통교실 해소대책 추진실태” 감사(‘15.11.18. ~ 12.8.) ‘찜통교실’의 정의? ‘찜통교실’에 대한 국민적 관심과 민원은 해마다 반복되고 있음

7 7 학교 전기사용 분석

8 8 02 1. 연도별 교육용 전력사용량 및 전기요금 비교 2012년 전기요금이 급등하게 된 원인은 전기요금 체계 변경 구 분구 분호 수호 수 전력사용량 (MWh)전기요금 (백만원)(백만원) 비고201112,1903,322,914353,311 201211,8583,432,812432,275 201312,0193,406,624460,772 201412,3293,296,382426,120 2014년 전기요금 감소는 평균 온도 차이에 의한 전력소비량 감소, 요금인하 및 할인, 전기사용효율화 설비 보급이 주된 이유

9 9 학교 전기사용 분석 02 2. 초·중등학교 전기요금 체계 전기요금 = (①기본요금 + ②사용량요금 + 역률요금 + 전력산업기반요금)+부가가치세 ※ 초 ‧ 중등학교 전기공급 계약종별 : 대부분의 학교에서 “교육용(갑) 고압A 선택요금Ⅰ”을 선택하여 사 용 기본요금 = 요금적용전력(피크전력) * 기본요금 단가 사용량요금 = 전력사용량 * 전력량요금 단가 구분 기본요금 (원/kW) 전력량요금(원/kWh) 여름철 (6월~8월) 봄·가을철 (3~5,9~10월) 겨울철 (11~2월) 평균 교육용5,55096.659.882.676.6 일반용7,170115.971.9103.693.5 산업용6,49089.665.989.579.7 농업용1,21041.939.941.941.1 2. 용도별 전기요금 단가 (한국 전력)

10 10 학교 전기사용 분석 02 3. 용도별 요금단가 비교(2014년) 구 분 주택용일반용산업용교육용농사용 국가 전체 주택, 아파트 서비스 (유통, 금융 등) 광업, 제조업초중고 대학, 도서관, 박물관 등 계 농어업 축산 전력사용량 (백만kWh) 64,457100,761272,5513,2744,1647,43814,504477,589 13.50%21.10%57.07%0.686%0.872%1.557%3.04%100% 전기요금 (억원) 80,664130,732291,1704,2264,2658,4916,862531,439 15.18%24.60%54.79%0.795%0.803%1.598%1.29%100% 실제부담단가 (원/kWh) 125.1129.7106.8129.1102.4114.247.3111.3 한전단가 (평균) (원/kWh) 누진제93.579.776.6 41.1- 초중고 사용량 (0.68%) 및 요금 (0.79%) 은 국가 전체적으로는 미미한 수준 실제 부담 단가는 일반용에 이어 2번째로 높게 나타남

11 11 학교 전기사용 분석 02 4. 용도별 기본요금 비중 비교(2014년) 국가 전체 용도별 전기요금 중 기본요금의 비중은 평균 24% 구 분구 분일반용산업용교육용농사용국가전체서비스 광업,광업,제조업초중고 대학,도서관, 박물관 등합계농어업축산 총전기요금 (억원)(억원) 130,732291,1704,2264,2658,4916,862437,255 전력량요금 (억원) 89,871231,5512,4113,1045,5155,588332,525 기본요금 (억원) 40,86159,6191,8151,1612,9761,274104,730 기본요금비율31.3%20.5%42.9%27.2%35.0%18.6%24.0% 초·중등학교의 기본요금 비중은 42.9%로 과중한 부담 초·중등학교는 피크전력관리가 전기요금 관리(절감)와 직결됨

12 12 02 5. 초등학교 전기사용 분석 학급수 : 40학급 피크 시기 : 12월 피크 값 : 174.64KW 분석 결과 : 최대수요전력장치 미 설치로 피크 값이 △ 형태를 형성 겨울철 난방 가동과 각종 행사 등이 많은 12월 피크 기록 냉난방기를 본격적으로 가동하는 여름, 겨울 사용량 증가 학교 전기사용 분석 개학시기냉방기 가동난방기가동+각종 행사

13 13 02 6. 중학교 전기사용 분석 학급수 : 35학급 피크 시기 : 2월 피크 값 : 343.28KW 분석 결과 : 최대수요전력장치 미 설치로 피크 값이 △ 형태를 형성 `1~2월 개학 행사 등으로 최대 피크 기록 학교 전기사용 분석 개학시기냉방기 가동난방기가동

14 14 02 7. 고등학교 전기사용 분석 학급수 : 30학급 피크 시기 : 3월 피크 값 : 279.36KW 분석 결과 : 최대수요전력장치 설치로 피크 값이 Π 형태를 형성 방학 중에도 수업을 실시하여 전력사용량이 꾸준히 많음 학교 전기사용 분석 대부분의 학교에서는 여름철보다 겨울철 피크가 높으므로 겨울철 난방 피크제어도 전기요금 절감에 큰 영향을 미침 냉방기 가동난방기가동 방학 중 수업 졸업식방학중 수업

15 15 사 례 비 교

16 16 사 례 비 교 03 1. 일반계고 2교 사례 분석 구 분 A고(합리적 사용)B고(비합리적 사용) 비교증감 (B-A) 36학급(1,274명)30학급(870명) 계약종별 고압A 계약용량 750kw650kw△100kw 시설특징 기숙사, 급식소 연간전기 사 용 량 2013년 1,022,557kw1,175,794kw153,237kw(13.0%) 2014년 785,556kw1,036,059kw250,503kw(24.2%) 2015년(6월말) 395,193kw612,363kw217,170kw(33.5%) 연 간 전기요금 2013년 132,658천원143,556천원10,898천원 2014년(전년대비) 104,377천원(-4.7%)129,161천원(-10.0%)24,784천원 2015년(6월말) 46,042천원69,161천원23,119천원 냉방온도 설정 25℃ (학생 만족)자율 (학생 만족)09:00～22:00운영 A고교가 합리적 전기사용으로 계약용량, 학급 및 학생수가 불리함에도 피크 제어를 통해 3년 평균 적게 사용(24.2%)

17 17 사 례 비 교 03 2. 기본 요금 절감 노력의 비교 A고교의 기본요금은 ’13년도에 B고교보다 많았으나, 지속적인 피크 전력 관리 로 B고교보다 ’14년 5,505천원, ’15년 약16,000천원 적게 소요될 것으로 추정 구분 ’ 13.기본요금 ’ 14.기본요금 ’ 15.기본요금 비고 피크전력 (kW) 연간 요금 피크전력 (kW) 연간 요금 피크전력 (kW) 연간 요금 (1～6월) A고교 569( ’ 13.1월) 45,402 505( ’ 13.3.) 470( ’ 14.1.) 34,056 470( ’ 14.01.) 380( ’ 14.12.) 14,417 B고교 546( ’ 12.02.) 533( ’ 12.12.) 42,739 553( ’ 13.12.) 552( ’ 14.12.) 39,561 552( ’ 14.12.) 22,641 비교증감 (B-A) △2,6635,5058,224

18 18 사 례 비 교 03 3. 냉방온도와 전기요금의 상관 관계 비교 냉·난방 기준온도의 상향 또는 하향이 반드시 전기요금 집행액 감소로 이어지는 것은 아님 구분 냉방 기준 온도전력량(KW) 기본요금(월 평균) (단위: 천원) 2013년2014년2013년2014년2013년2014년 □□고등학교 27.0℃28.0℃316(1월)373(1월)1,9242,070 △△초등학교 26.0℃28.0℃265(2월)226(2월)1,5831,250 □□고, △△초 모두 냉방 기준온도를 상향 하였으나 □□고의 전력사용량은 오히 려 늘었고 기본요금 상승으로 이어짐 최대수요전력 값이 전기요금에 큰 영향을 미치게 되어 있으므로 동일한 예산 내에 서 최대수요전력을 효율적으로 관리하는 것도 찜통교실 해소 대책이 될 수 있음 찜통교실 해소를 위해 전기를 효율적으로 사용하여 전기요금을 줄이고자 하는 학 교 현장의 협조가 필요한 실정

19 19 합리적인 전기 사용 안내

20 20 합리적인 전기사용 안내 04 1. 합리적 전기사용 노력 전기효율화 설비 활용 특별교실 등 스케줄 관리 매 시간 냉방기 OFF 합리적 전기사용 이란? 학교 단위 사용 요금 절감 방법 절감된 전기요금을 적정 냉방 공급으로“찜통 교실 해소”

21 21 합리적인 전기사용 안내 04 2. 합리적 전기사용의 예시 교실 및 관리실에 스위치 부착형 멀티콘센트 설치

22 22 합리적인 전기사용 안내 04 3. 합리적 전기사용의 예시 타이머 달린 콘센트 설치

23 23 합리적인 전기사용 안내 04 4. 합리적 전기사용의 예시 대기전력차단 콘센트 설치

24 감사합니다