실습생의 마음가짐. Why, What, How ? Why : 왜 승선 실습을 하는가 ? Why : 왜 승선 실습을 하는가 ? → 졸업생의 80% 가 졸업 후 3 년 만에 이직 / 중장기적인 안목 필요 → 졸업생의 80% 가 졸업 후 3 년 만에 이직 / 중장기적인 안목.

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1 실습생의 마음가짐

2 Why, What, How ? Why : 왜 승선 실습을 하는가 ? Why : 왜 승선 실습을 하는가 ? → 졸업생의 80% 가 졸업 후 3 년 만에 이직 / 중장기적인 안목 필요 → 졸업생의 80% 가 졸업 후 3 년 만에 이직 / 중장기적인 안목 필요 What : 무엇을 배울 것인가 ? What : 무엇을 배울 것인가 ? → 현실에 급급할 것인가 ? / 폭넓은 시야를 가질 것인가 ? → 현실에 급급할 것인가 ? / 폭넓은 시야를 가질 것인가 ? How : 어떻게 안전하고 효율적인 실습을 How : 어떻게 안전하고 효율적인 실습을 할 것인가 ? 할 것인가 ? → 자세, 대인관계, 안전확보, 전문지식, 업무파악 → 자세, 대인관계, 안전확보, 전문지식, 업무파악

3 자 세자 세자 세자 세 1. 복장 : 근무복 이상 ( 첫 인상 )/ 두발 정리 1. 복장 : 근무복 이상 ( 첫 인상 )/ 두발 정리 2. 행동요령 ( 자신을 기준으로 다른 이를 판단 ) 2. 행동요령 ( 자신을 기준으로 다른 이를 판단 ) - 승선하면 “ 실항사 홍길동입니다 ” 를 밝히고 인사 - 승선하면 “ 실항사 홍길동입니다 ” 를 밝히고 인사 - 1 항사 혹은 당직사관에게 승선신고 / 이후 지시 이행 - 1 항사 혹은 당직사관에게 승선신고 / 이후 지시 이행 - 만나는 모든 이에게 자신을 밝히고 인사 - 만나는 모든 이에게 자신을 밝히고 인사 - 학교에서 배운 대로 행동 ( 크고 명확한 목소리, 복명복 - 학교에서 배운 대로 행동 ( 크고 명확한 목소리, 복명복 창, 식사예절, 침실 방문, 질문 등 ) 창, 식사예절, 침실 방문, 질문 등 ) - 업무수첩, 볼펜 후레쉬 등 지참 - 업무수첩, 볼펜 후레쉬 등 지참 - 지시 받은 내용은 복창 후 기록하고 철저히 보고 - 지시 받은 내용은 복창 후 기록하고 철저히 보고

4 대인 관계 - 1 1. 확실한 인사는 기본 1. 확실한 인사는 기본 - 모든 승무원에게 깍듯이 인사 - 모든 승무원에게 깍듯이 인사 - 선교, 하역실 등에 승무원이 출입시 - 선교, 하역실 등에 승무원이 출입시 어서오십시요 ( 안녕하십니까 ?)/ 수고하셨습니다. 어서오십시요 ( 안녕하십니까 ?)/ 수고하셨습니다. - 마실 것 준비할까요 ?(Would you like some drink?) - 마실 것 준비할까요 ?(Would you like some drink?) 2. 모든 사람의 장점을 살피고 긍정적으로 접근 2. 모든 사람의 장점을 살피고 긍정적으로 접근 - 모든 해기사는 선배 / 부원과는 일정한 거리 유지 - 모든 해기사는 선배 / 부원과는 일정한 거리 유지 3. 활동적이며 싹싹한 태도 유지 3. 활동적이며 싹싹한 태도 유지 - 어떤 사람에게 호감을 가지는가 자문하라 ! - 어떤 사람에게 호감을 가지는가 자문하라 !

5 대인 관계 - 2 4. 업무를 진행할 때와 개인적인 관계를 구분 4. 업무를 진행할 때와 개인적인 관계를 구분 5. 업무적인 지시에 복종 / 추후 조용히 자신의 의견 피력 5. 업무적인 지시에 복종 / 추후 조용히 자신의 의견 피력 ( 불명확한 사항은 “ 다시 확인해 보겠습니다 ”) ( 불명확한 사항은 “ 다시 확인해 보겠습니다 ”) 6. 성실한 모습을 유지 6. 성실한 모습을 유지 - 당직 근무 전 / 후 5 분 - 10 분 투자 - 당직 근무 전 / 후 5 분 - 10 분 투자 - 사관들에게 “ 제가 도와 드릴 것 없습니까 ?” - 사관들에게 “ 제가 도와 드릴 것 없습니까 ?” “ 저도 참가하면 안되겠습니까 ?” “ 저도 참가하면 안되겠습니까 ?” ( 일하면서 내가 배운다라는 입장 유지 ) ( 일하면서 내가 배운다라는 입장 유지 ) 7. 과음하지 말 것 7. 과음하지 말 것

6 안전 및 친숙화 1. 가장 중요한 것은 안전임을 명심 1. 가장 중요한 것은 안전임을 명심 2. 선내구조 및 명칭, 구명설비, 소화설비 우선적으로 파악 2. 선내구조 및 명칭, 구명설비, 소화설비 우선적으로 파악 3. 비상배치표 확인 3. 비상배치표 확인 4. 선내조직 및 명단 확인 ( 승무원 명부 ) 4. 선내조직 및 명단 확인 ( 승무원 명부 ) 5. 세부적인 안전설비는 훈련 혹은 점검시 입회하여 숙지 5. 세부적인 안전설비는 훈련 혹은 점검시 입회하여 숙지

7 사전 전문지식 1. 전문용어 숙지 1. 전문용어 숙지 2. 승선할 선박에 관련된 서적 사전 숙독 / 지참 2. 승선할 선박에 관련된 서적 사전 숙독 / 지참 3. 조타, Engine, Bow thruster Order 숙지 3. 조타, Engine, Bow thruster Order 숙지 4. 해상충돌 예방규칙 사전 숙독 / 지참 4. 해상충돌 예방규칙 사전 숙독 / 지참

8 업무 파악 1. ISM 절차서 숙지 1. ISM 절차서 숙지 - 업무의 구체적인 내용을 절차서를 통해 숙지 - 업무의 구체적인 내용을 절차서를 통해 숙지 2. 3 항사, 2 항사, 1 항사 순으로 업무를 분류하고 정리 2. 3 항사, 2 항사, 1 항사 순으로 업무를 분류하고 정리 3. 부분적인 담당업무에 급급해 하지 말고 선무 전체의 3. 부분적인 담당업무에 급급해 하지 말고 선무 전체의 흐름을 익히는데 주력 흐름을 익히는데 주력 4. 하역작업의 전체적인 흐름을 파악 4. 하역작업의 전체적인 흐름을 파악

9 집중해야 할 항목 1. 전문지식 1. 전문지식 - 항해 / 하역에 관련된 업무 - 항해 / 하역에 관련된 업무 2. 영어 – 자신의 가치를 높이는 수단, 자신의 표현 연습 2. 영어 – 자신의 가치를 높이는 수단, 자신의 표현 연습 3. 리더쉽 3. 리더쉽 – 어떻게 고령의 승무원을 통솔하는가 ? – 어떻게 고령의 승무원을 통솔하는가 ? - 교육 / 훈련시의 자료 및 진행 방법 - 교육 / 훈련시의 자료 및 진행 방법 4. 정신력 및 체력 4. 정신력 및 체력 - 일정한 시간을 자신에게 투자 - 일정한 시간을 자신에게 투자

10 취업 및 학점 1. 실습 노트 / 일지를 작성 1. 실습 노트 / 일지를 작성 - 매일 배운 부분과 선무를 정리 - 매일 배운 부분과 선무를 정리 - 2 부를 Copy 하여 1 부는 회사의 인사담당자 - 2 부를 Copy 하여 1 부는 회사의 인사담당자 1 부는 주임교수에게 전달 1 부는 주임교수에게 전달 2. 실습선박의 특성 및 하역 작업 절차를 세밀하게 정리 2. 실습선박의 특성 및 하역 작업 절차를 세밀하게 정리 - 가능하다면 디지털 카메라 이용 - 가능하다면 디지털 카메라 이용 - 시간순 / 작업순으로 설명 및 사진 / 도면 활용 - 시간순 / 작업순으로 설명 및 사진 / 도면 활용 - 2 부를 Copy 하여 1 부는 회사의 인사담당자 - 2 부를 Copy 하여 1 부는 회사의 인사담당자 1 부는 주임교수에게 전달 1 부는 주임교수에게 전달 ( 필요하다면 컴퓨터 File 형태도 좋음 ) ( 필요하다면 컴퓨터 File 형태도 좋음 )

11 실항사의 3 피 1. 커피 (Coffee) 1. 커피 (Coffee) - 커피는 접대의 기본 - 커피는 접대의 기본 - 커피는 어떻게 드십니까 ?(How would you like coffee?) - 커피는 어떻게 드십니까 ?(How would you like coffee?) 2. 카피 (Copy) 2. 카피 (Copy) – 많은 이들이 단순업무부터 배워나간다는 것을 명심 – 많은 이들이 단순업무부터 배워나간다는 것을 명심 3. 코피 (Blood) 3. 코피 (Blood) – No Pain, No gain – No Pain, No gain - 적극적인 노력이 새로운 삶의 근간 - 적극적인 노력이 새로운 삶의 근간

12 안전하고 보람 있는 실습이 되기를 기원합니다.