지역사회와 연계한 자율과정 운영 ● ● 삼계중학교 이지현. 지역사회와 연계한 자율과정 운영 ● ● 삼계중학교 이지현.

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2 지역사회와 연계한 자율과정 운영 ● ● 삼계중학교 이지현

3 "회원님~ 스콰트 그렇게 하시면 안 돼요!"

4 순 서 Ⅰ. 학교 현황 Ⅱ. 추진 방향 Ⅲ. 교육과정 재구성 Ⅳ. 자율과정 운영 Ⅴ. 운영 성과

5 학교 현황 학생현황 학 년 1 2 3 계 학급수 4(1) 10(1) 학생수 105 101 95 301 2 4(1) 101

6 학교 현황 교원현황 관리(2) 정규교사 (19) 계약 (5) 합계 교 장 감 국 어 도 덕 수 학 사 회 과 기 술 체 육 음
악 미 영 특수 보건 진로 전문상담 기간제 원어민 회화강사 남 1 4 여 2 3 22 계 26

7 시작 !!! 그 막막함에 대하여… 자유학기제 관련 연수 참석 경험 교사 1명 19명의 교사 중 10명의 교사 전출 대책없는
전출입 학생 수가 많음 50% 정도의 학생이 군인 자녀임 대책없는 중학교 2학년 성적에 대한 관심이 높음 열악한 교육문화 여건 사교육에 대한 의존도가 높음 국방의식(?)이 투철함

8 추진 방향 성과가 아니라 문제점을 도출하는 방향… 소그룹 선택형 프로그램으로 운영… 다양한 분야 및 형태의 체험 기회를 제공…
지역사회와 연계한 프로그램을 개발… 공문으로 안내되는 프로그램을 적극 활용…

9 교육과정 재구성 요일 시간 월 화 수 목 금 1 <기본교과: 22시간 >
∘ 국어, 도덕, 역사, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술 2 3 4 5 (자율+봉사) 선택체험 선택교과 6 진로탐색 진로동아리 스포츠동아리 7 8 방과후학교

10 교육과정 재구성 기본교과(22시간) 자율과정(11시간) : 국어, 도덕, 역사, 수학, 과학, 영어, 체육, 음악, 미술
: 진로탐색, 진로동아리, 스포츠동아리, 선택체험, 선택교과, 자율+봉사

11 교육과정 재구성(보통 교과) 과목 변경 전 변경 후 비고 국어 68 도덕 34 역사 과학 수학 51 선택교과활동 2단위 확보
영어 체육 스포츠동아리활동 2단위 확보 음악 17 미술

12 교육과정 재구성(선택 교과) 과목 변경 전 변경 후 비고 한문 17 선택체험활동 2단위 확보 보건 환경
선택체험활동 2단위 확보 보건 환경 진로탐색활동 2단위 확보 진로와직업

13 교육과정 재구성(창의적체험활동) 과목 변경 전 변경 후 비고 스포츠클럽 17 34 체육에서 1단위 확보 진로교육
진로동아리활동 2단위 확보 동아리활동 자율+봉사

14 교육과정 재구성 과목 공통과정(기본교과) 자율과정 국어 도덕 역사 수학 과학 영어 체육 음악 미술 한문 보건 환경 진로와직업
소계 진로 탐색 선택 교과 자율 + 봉사 동아리 스포츠동아리 체험 변경 전 4 2 3 1 29 변경 후 22 11 증감 -1 -7 +2 +1 +7

15 교육과정 편성 요일 시간 월 화 수 목 금 1 <기본교과 : 22시간>
∘ 국어, 도덕, 역사, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술 2 3 4 5 (자율+봉사) 선택체험 선택교과 6 진로탐색 진로동아리 스포츠동아리 7 8 방과후학교

16 자율과정 담당 교사 배정(시수 조정) 담당 (교과) 성명 조정1 (기본) 조정2 (자율과정기본) 조정3 (시수추가) 기본 시수
감시수 소계 진로탐색 진로동아리 스포츠동아리 선택체험 선택교과 1 학년동아리 297 27 270 6 3 5 14 10 4 33

17 자율과정 운영 진로탐색 진로동아리 선택체험 선택교과 ● ●

18 진로탐색-개요 ‘진로와 직업’시간을 1단위 증 진로진학상담교사가 2시간씩 블럭타임으로 운영 선택체험활동과 연계하여 운영
진로 워크북 제작 활용 -< 꿈 너머 꿈을 꾸면 위대해진다>

19 진로탐색-활동내용 순 주제 순 1 진로진학상담의 중요성 12 직업인과 만남 후 마인드맵 작성 2 자기소개 13 진로신문만들기
내 가족과 친구 14 일의 의미 4 친구 강점 찾아주기 15 자존감과 자신감 기르기 5 인생그래프 그리기 16 미래명함 만들기 6 내가 좋아하는 것 17 직업카드활용 7 나의 직업관 탐색하기 18 내가 아는 직업세계 8 나의 흥미와 직업 19 꿈 발표 대회 9 나의 적성과 직업 20 나에게 적합한 직업 탐색 10 나의 성격과 직업 21 나의 꿈 설계하기(UCC) 11 내가 소중히 여기는 가치 22 나의 꿈 발표하기(프리젠테이션)

20 진로탐색-워크북작성

21 진로동아리-개요 운영 시간 : 화요일 5,6교시 동아리 편성 절차 - 1차: 홀랜드 검사를 통한 진로적성 파악
- 2차: 1차 검사 결과를 바탕으로 한 편성 - 3차: 담당 교사 배정 동아리활동 발표대회 실시 자율동아리 (2학기)와 연계 운영 예정

22 진로동아리-사전조사 대표 직업 관련동아리 명단 엔지니어, 기계 및 항공기 조종사, 전기기계기사
운동선수, 친환경작물재배 및 경영, 요리 요리반(A,R) 친환경작물재배(R) 엔지니어반(S) 과학자, 생물학자, 화학자, 물리학자, 의료, 의사, 교수, 수학 과학관련 연구원 로봇공학반(I) 과학탐구반(I) 예술가, 작곡가, 음악가, 영화감독, 배우, 작가, 디자이너, 시인, 무용가 NIE미디어(I,A,S) 국제리포터(I,A,S) 요리사(A,R) 산업디자인반(A) 사회복지사, 교사, 간호사, 상담가, 임상치료사 언어치료사, 청소년지도자, 종교지도자, 특수학교교사 집단상담(S), 진로상담(S) 기업경영인, 정치가, 판사, 영업 비즈니스, 보험컨설팅, 관리자, 연출가, 변호사, 무역업자 창업반(E,S,R) 비즈니스컨설팅반(E,S,R) 금융과 회계 관련, 전문가, 사무행정 전문가, 공무원, 사서, 법무사, 세무사, 감시원, 경제분석가 공무원 비서

23 진로동아리-부서편성 동아리명 담당 교사 학생수 비고 요리반 임00 19 식물탐구반 이00 11 엔지니어반 곽00 9
인근 특성화고 인력 지원 식물탐구반 이00 11 엔지니어반 곽00 9 창업 동아리반 구00 12 비즈쿨 연계 운영 감성Class 7 발명탐구반 교육지원청 발명교실 연계 운영 마음성찰봉사반 장00 6 면사무소와 연계 운영 국제리포터반 강00 뮤지션반 8 예술강사지원사업과 연계 운영 진로독서반 군 도서관 프로그램 연계 운영

24 진로동아리-지역사회 연계 운영

25 진로동아리-활동모습 창업반 뮤지션반 감성Class 요리반 식물탐구반

26 진로동아리-활동모습

27 진로동아리-발표대회 발표 방법 심사 방법 시상 1. PPT, UCC 등을 활용한 발표(5분 내외)
2. 동아리 활동내용을 담은 홍보 게시물 제작 심사 방법 1. 발표: 심사관점에 의거한 심사위원의 심사 2. 게시물: 학생, 학부모, 교직원의 스티커 부착 시상 1. 발표: 최우수상 1팀, 우수상 2팀, 장려상 2팀 2. 게시물: 최우수상 1팀, 우수상 2팀, 장려상 2팀

28 진로동아리-발표대회 동아리명 주제(제목) 발표형식 요리반 요리는 즐거워 UCC 식물탐구반 생명 그리고 사랑 PPT 엔지니어반
기술이 최고야 비즈쿨공예반 우린 모두 CEO 감성클래스 멈추면 보이고 들려요 발명탐구반 발명만이 우리의 길 진로독서반 마음이 부자야 진정한 부자 마음성찰봉사반 어르신 만남을 통한 마음 닦기 국제리포터반 세계를 무대로 뮤지션반 여수 밤바다 외 1곡 퓨전국악

29 진로동아리-발표대회

30 진로동아리-발표대회 동아리 활동 발표 UCC

31 선택체험-개요 운영 시간: 목요일 5,6교시, 전일체험, 야간체험 운영 방향 - 지역사회 및 교육기부 프로그램을 최대한 활용
운영 시간: 목요일 5,6교시, 전일체험, 야간체험 운영 방향 - 지역사회 및 교육기부 프로그램을 최대한 활용 - 복수 프로그램을 개설하여 학생 선택 기회 제공 - 체험 전후 소감을 중심으로 한 포트폴리오 작성 - 가급적 소그룹으로 편성하여 체험 효과 극대화 - 현장 체험, 전문가 초청, 교내 행사 형태로 진행

32 선택체험-활동내용(3,4월) 월 순 활동 내용 협업 기관(장소) 형태 구분 비고 3 1 자유학기제의 이해 (오리엔테이션) 본교
내부운영 공통 2 지역사회 및 공공기관 이해 (지역유관기관 체험) 파출소, 농협, 119안전센터, 보건지소, 면사무소 현장체험 선택 학교폭력예방교육 장성경찰서 초청강의 4 체육교육(배구) 장성군생활체육협회 금융교육 금융감독원 광주지원 봉사교육 장성군자원봉사센터 미디어교육 광주시청자미디어센터 진로교육(진로비전스쿨) 한국진로교육협회 및 체험 2일 법교육 광주지방검찰청

33 장성공공도서관, 광주비엔날레, 광주지방검찰청 등 11 기관
선택체험-활동내용(5월) 월 순 활동 내용 협업 기관(장소) 형태 구분 비고 5 1 민주시민교육 (오월민주학교) 광주전남민주화운동동지회 초청강의 선택 1차 고사 경제교육 전남경제발전연구원 환경교육 삼계하수종말처리장 현장체험 2 예술교육 (청소년희망나눔콘서트) 한국문화예술위원회 초청공연 공통 3 진로직업교육 (직업인과의만남) 장성공공도서관, 광주비엔날레, 광주지방검찰청 등 11 기관 전교생 4 진로 및 인성교육 (독서토론캠프) 본교(13:20-23:00) 내부운영 야간 체육교육(배구) 장성군생활체육협회 체육 및 인성교육 (미니체육대회) 본교 6 체육교육 (야구경기관람) 기아챔피언스필드 희망

34 선택체험-활동내용(6월) 월 순 활동 내용 협업 기관(장소) 형태 구분 비고 6 1 부모님 직업체험 부모님 직장 현장체험 공통
2 진로 및 인성교육 (독서토론캠프) 본교(13:20-23:00) 내부운영 선택 야간 녹색성장실천교육 광주전남예너지관리공단 초청강의 안보교육 상무대공병학교 3 통일리더캠프 통일부 통일교육원 1박2일 4 편백방향제만들기 장성편백농원 및 체험 도예체험 장성학생의집 5 예술교육(연극관람) 광주기분좋은극장

35 선택체험-활동내용(7월) 월 순 활동 내용 협업 기관(장소) 형태 구분 비고 7 1 농생명체험교육 국립김제청소년 농생명체험센터
초청강의 및 체험 선택 2차 고사 2 진로직업체험교육 전남학생교육원 현장체험 3 과학교육 (찾아가는과학교실) 전남과학교육원 초청강의 및 체험 공통 4 진로동아리발표대회 본교 내부운영

36 선택체험-활동 모습 외부초청프로그램 내부운영프로그램 현장체험프로그램

37 선택체험-활동 모습

38 선택체험-지역기관방문

39 선택체험-지역기관방문 보건지소 119지원센터 면사무소 농협 파출소

40 선택체험-지역특산품이해

41 선택체험-지역특산품이해

42 선택체험-지역사회 연계 프로그램 운영의 의의
선택체험-지역사회 연계 프로그램 운영의 의의 지역사회에 대한 이해 증진 애교심 및 애향심 함양 진로직업체험에 대한 인식 개선 열악한 지역 여건 극복 학교에 대한 지역사회의 관심 제고 교육공동체 의식 확산

43 선택교과 운영 시간 : 금요일 5,6교시 교과 지식 중심 수업을 지양하고 다양한 활동 중심으로 운영
교과 특성과 연계한 자신의 소질과 적성 발견 기회 제공 8개의 프로그램을 개설하여 학생들에게 선택 기회 부여

44 선택교과 프로그램명 관련 교과 학생수 비고 생각을 키우는 독서토론 국어 8 언론인과 함께하는 신문 읽기 12
한국언론진흥재단지원 지식e채널을 통한 세상보기 사회 11 수학퍼즐 수학 15 체험으로 배우는 수학 13 신나는 과학 발명 과학 14 영자신문으로 영어실력 쑥쑥 영어 facebook으로 배우는 영어

45 선택교과 -활동 모습 수 학 퍼 즐 영자신문으로 영어실력 쑥쑥 Facebook으로 배우는 영어 신나는 과학 발명

46 선택교과 -활동 모습

47 운영 성과 교육기부프로그램 지역사회 연계 적극 활용으로 프로그램 운영으로 교육공동체의식 열악한 교육문화여건 확산 극복
다양한 프로그램 운영을 통한 체험 기회 확대 및 만족도 제고 개인 포트폴리오 작성으로 개인 맞춤형 진로탐색 기반 마련

48 운영 성과

49 자유학기제는… 은 고 신 교 혼 나 학생은 신나고 교사는 혼나는 신혼기간 사 는 학 간 는 혼 신 기 생

50 자유학기제는… 콩나물을 기르는 마음으로…

51 감사합니다. 삼계중학교 이지현