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아동·청소년 성폭력의 이해와 실제
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목 차 아동 청소년 성폭력의 이해 학교 내 성폭력의 유형 대상별 성폭력 예방교육 성폭력 피해자에 대한 대응방법
목 차 아동 청소년 성폭력의 이해 학교 내 성폭력의 유형 대상별 성폭력 예방교육 성폭력 피해자에 대한 대응방법 오늘 이 시간에는 아동청소년 성폭력을 바르게 이해하고 예방하기 위해서 다음과 같은 내용의 순서로 진행하겠습니다. 성폭력과 관련한 잘못된 통념
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아동 청소년 성폭력의 이해 성폭행 성추행 성폭력 성폭력 성희롱
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① 아동 성폭력 만 13세 미만의 아동에게 가해지는 성폭력 ② 청소년 성폭력 만 13세 이상 19세 이하의 청소년에게 발생
아동 청소년 성폭력의 이해 ① 아동 성폭력 만 13세 미만의 아동에게 가해지는 성폭력 (피해자동의, 폭행, 협박 여부 불문) ② 청소년 성폭력 만 13세 이상 19세 이하의 청소년에게 발생 하는 성폭력
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원치 않는데 자신의 신체부위를 보여주거나 만져달라고 하는 것 아동에게 성기를 노출/ 성적인 말/ 자위행위 유도
아동 청소년 성폭력의 정의 원치 않는데 강제로 성행위를 한 경우 원치 않는데 몸을 만지거나 부비거나 빠는 행위 원치 않는데 자신의 신체부위를 보여주거나 만져달라고 하는 것 아동에게 성기를 노출/ 성적인 말/ 자위행위 유도 아동에게 음란물을 보여주거나 유포시키는 것 아동을 이용하여 음란물을 제작하는 행위 아동의 경우 스스로 동의했다 하더라도 성적인 행동을 유도하는 것
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아동 성폭력 특성 성적접촉 접근 비밀 폭로 “유인” 억압
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청소년 성폭력 특성 데이트 성폭력 증가 또래간 성폭력 사이버 성폭력
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Q : 데이트 중에 어떤 경우가 성폭력으로 처벌 받을 수 있나요?
A : 원치 않는 성적 접촉을 했을 경우 원칙적으로 처벌 대상이 되지만 현재 판례로는 상대가 화를 내거나 협박, 회유하고 폭력을 행사하여 성관계를 하여 상처가 남아있거나 성폭력 사실을 인정하는 전화녹음 메일 등 증거가 있어야 처벌 가능성이 높습니다.
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신체적 심리 정서적 인지적 행동적 사회적 아동 청소년 성폭력 영향 생식기 손상 성병감염 임신 위장의 탈 두통 멍 심신증
신체증상 없음 외상 후 스트레스장애 정신장애 자살생각/행동 분노 수치심 슬픔 더럽다고 느낌 집중력저하 낮은 자존감 신체상왜곡 해리 혼란 발달저하 학습능력 이해력저하 판단력저하 자해 등교거부 중독 성적인 행동 섭식 장애 자기 파괴적인 행동 폭력/공격 신뢰감 부족 퇴행 고립 성에대한 두려움 경계가 흐릿/ 순종함 우유부단함
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2009년 조두순 사건 피해자의 심리 치료 시 그린 그림
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학교 내 성폭력 유형 교사와 교직원에 의한 성폭력 친구 및 선후배에 의한 성폭력 나의 외모에 대해 언급시 불쾌
학교 내 성폭력 유형 자료출처 : 한국여성민우회 가정과 성상담소 남녀 차별적인 말을 들을 때 불쾌 외모에 대해 언급 할 때 불쾌 불쾌한 성적인 농담, 음담패설 내 몸을 바라보는 시선에 대한 불편함 자신의 몸을 보게 하거나 만지게 한 피해 도구를 이용해 신체 일부 건드리는 성적 수치심 교사와 교직원에 의한 성폭력 나의 외모에 대해 언급시 불쾌 남녀 차별적인 말 불쾌한 성적인 농담, 음담패설 음란성 메시지,사진, 그림 받을 때 내 몸을 바라보는 시선 의도적인 신체접촉 음란물 볼 것을 강요 받는 것 원하지 않는 성 행동 요구 친구 및 선후배에 의한 성폭력
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성폭력 없는 학교 만들기 교사 가이드 남녀 차별적 언어, 외모에 대한 언급 등 성적 수치심 유발 언어표현 삼가자
성적 수치심을 느끼게 하는 시선은 성폭력임을 알자 지휘봉, 출석부 등 간접적인 신체접촉도 성폭력임을 알자 신체적 접촉은 친밀감의 표현이 아니라 성폭력이 될 수 있음을 알자 나의 성 가치관을 강요하지 말자 나의 성 역할 고정관념이나 성차별적인 사고를 점검하자 성교육을 받을 수 있는 기회를 스스로 마련하자
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성폭력 없는 학교 만들기 학생 가이드 자신의 생각과 감정에 대한 의사표현을 분명히 하자.
상대방의 생각과 감정을 존중하고 있는 그대로 수용하자. 성적인 수치심을 느꼈을 때 당당하게 문제 제기하자. 남녀 모두 존중 받아야 할 인격체임을 알자. 성 관련 문제가 생겼을 때 상담소등 도움 받을 수 있는 기관이 있음을 알자. 성에 대해 이야기 하는 것이 부끄러운 일이 아님을 알고 정확한 정보를 알자. 음란물(야동)에 대한 비판적 사고력을 키우자.
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아동 대상 성폭력 예방교육 목표 좋은 느낌과 나쁜 느낌에 대해 알게 한다. 몸의 주인은 자기 자신임을 알게 한다. 어떤 일이든 부모님께 상의해야 함을 알려준다. 어른들에게도 거절할 수 있다는 것을 인식시킨다. 성폭력을 당했을 때 자신의 잘못이 아님을 알게 한다.
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1 2 3 4 5 아동 대상 성폭력 예방교육 내용 배우고 가르치고 연습해야 한다.
건강하고 모범적인 경계를 알려주는 것이 중요하다. 2 일상 생활에서 자유롭게 자기표현 할 수 있다. 3 어른들에게도 거절할 수 있다는 것을 인식시킨다. 4 음란물에 피해 최소화 시키기 5
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청소년이 대상 성폭력 예방교육 목표 자신이 성적 주체임을 안다. 성행위에도 기본적인 예절과 인격이 있음을 알게한다. 성 관계시 알아두어야 할 임신, 출산, 피임, 성병에 대한 지식을 알려준다. 성 통념으로 인한 오해가 결과적으로 성폭력임을 인식시킨다. 성은 모든 생명의 근원임을 알게 한다. 음란물의 허구성을 알게 한다.
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1 2 3 4 5 청소년 대상 성폭력 예방교육 내용 이성과의 접촉 시 주의할 점 남·녀의 서로 다른 성심리
성행동시 상대방의 동의 개념이란? 3 음란물의 허구성을 알게 한다. 4 왜곡된 성 지식 올바르게 인식시키기 5
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학생의 성폭력 사실을 알았을 경우 어떻게 조치를 취할까요?
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생각이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 운명도 바뀐다고 합니다.
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여자들의 야한 옷차림과 행동이 성폭력을 유발한다.
성폭력 관련 잘못된 통념 짚어보기 여자들의 야한 옷차림과 행동이 성폭력을 유발한다. 이성교제 시 성폭력이란 있을 수 없다. 데이트에 응하여 집(모델)까지 따라간 여성은 성관계를 허락하여 간 것이므로 성폭력을 당해도 할 말이 없다. 여성이 ‘NO’라고 말 할 때 ‘YES’라는 의미일 수 있다.
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감 사 합 니 다.
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