강의 기법과 상황대처 경기도 마약퇴치운동본부 김이항 약사 10.

Presentation on theme: "강의 기법과 상황대처 경기도 마약퇴치운동본부 김이항 약사 10."— Presentation transcript:

1 강의 기법과 상황대처 경기도 마약퇴치운동본부 김이항 약사 10

2 환영합니다 경기도 마약퇴치운동본부 김이항 120

3 강의에 앞서 약물 남용예방교육이란 강의가 무서워요 관심과 사명감 나는 누구인가? 왜 여기에 서있는가?
연습은 실천처럼 실전은 연습처럼 (닦고, 조이고, 기름칠 하자) 300

4 효과적인 강의를 위한 자세 교육자와 피교육자 공감대 형성 (상호 이해하기) 아이들(피교육자)를 바라보는 시각 학생들을 존중하라
학생입장에서 바라보기 자신 있는 강의 준비된 강사 300

5 강의준비 강의 내용을 정확히 파악하라 강의 시간표(time schedule)를 짜라 강의교재를 숙지하라
자신만의 도구를 만들어라 240

6 학교에 가기 전 담당선생님께 확인할 사항 시간 (시작 시간과 강의 시간) 장소 (교실, 합반, 강당, 방송실)
대상 (학년, 인원) 강의 내용 시설 (빔사용, 칠판, CD구동, 마이크) 420

7 학교에 가면 약속시간 지키기 (반드시 15분 전에 도착) 복장 갖추기 명함준비하기 교육담당선생님과 인사
교장선생님과 인사 (교사들의 약물에 대한 태도 바로잡기) 마퇴활동 홍보 약사회와 약사들의 지역봉사활동 소개 강의실 점검 (교자제 점검) 420

8 강의실에 가면 예의를 갖추기 시선 집중하기 시청각교재를 활용하라 불필요한 몸짓을 삼가라 ( 집중을 분산시키는 동선을 피하라 )
불필요한 접두어, 접미어를 쓰지마라 유우머를 준비하라 그들이 관심을 갖는 시사거리를 준비하라 선물을 준비하라 이 모든 것이 전해주고자 하는 교육의 내용으로 귀결되도록하라 480

9 강의 내용에 들어가야 할 것 자기소개(마퇴 소개와 약사회 소개, 약국소개) 학교에 감사 학교 교훈이나 행사등에 대한 이야기
강의 내용 브리핑 약물의 정의 교육내용 진행 질문 받기 마무리 (선언문 낭독 ) 연락처, 마퇴 홈페이지 남기기 420

10 상황대처 돌발 질문 모르는 부분 교자재를 활용하지 못하게 되었을 때 강의가 빨리 끝났을 때 시간 맞추기 약국에서의 에피소드
1.손들고 자신의 이름을 말하고 질문 하도록 유도 2.질문 순서를 나중으로 미룰 것, 질문에 빠져 엉뚱한 곳으로 가지 말 것 모르는 부분 솔직히 시인하고 공부하고 알려주겠다고 약속할 것 교자재를 활용하지 못하게 되었을 때 한가지만 머리에 남겨줘라 강의가 빨리 끝났을 때 시간 맞추기 약국에서의 에피소드 인체의 신비 질병과 약물 건강과 약물 free

11 감사합니다