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22 2014. 자유학기제 운영 현황 성공적인 자유학기제를 위한 부모의 역할 자유학기제 연구학교 (6개교) 청산중 완도 2 1
교육 지원청 대상 연구모형(지역모델) 학년 학급수 청산중 완도 2 1 진로탐색 중점모형(도서형) 화순동면중 화순 진로탐색 중점모형(농촌형) 순천이수중 순천 5 동아리활동중점 모형(도시형) 삼계중 장성 3 진로탐색 중점 모형(농촌형) 곡성중 곡성 진로탐색+동아리활동 중점모형(농촌형) 삼호서중 영암 4 예술․체육 중점 모형(농촌형)

23 2014. 자유학기제 운영 현황 성공적인 자유학기제를 위한 부모의 역할 자유학기제 희망학교 (53개교) 소속 개수 학교명 목포
목포여중 화순 2 화순중, 화순이양중 여수 여수구봉중, 여수개도중 장흥 장흥중 순천 19 순천삼산중 외 강진 강진여중, 강진중 나주 남평중 세지중(농어촌집중육성) 해남 두륜중 광양 광양제철중, 다압중 무안 해제중(농어촌집중육성) 담양 담양여중 창평중(농어촌집중육성) 함평 함평중, 함평여중 곡성 옥과중, 석곡중 영광 영광홍농중 구례 구례중, 구례산동중 장성 장성남중, 약수중 고흥 녹동중, 고흥점암중앙중 완도 완도신지중, 완도중 보성 예당중, 벌교중 진도 고성중

24 성공적인 자유학기제를 위한 부모의 역할 성공적인 자유학기제를 위한 부모의 역할 자녀에게 맞는 프로그램 선택
- 진로 연관성에 따른 선택 - 해야 하는 것 vs. 하고 싶은 것 - 생소한 경험도 해보도록 자유학기 동안의 학습 및 생활 관리 - 과제도움 - 예•복습은 꾸준히 - 유연한 시간 관리 자유학기제 운영에 관심 및 참여 - 자유학기제 취지에 대한 공감 - 자원봉사, 멘토 등 직접 참여 - 희망 프로그램 조사, 학부모 설명회 등 간접 참여

25 성공적인 자유학기제를 위한 부모의 역할 수업 방식의 변화 수업대신 ‘동아리’

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