“3-Gen, 3-Co를 통한 ‘가족 행복숲!’만들기”

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1 “3-Gen, 3-Co를 통한 ‘가족 행복숲!’만들기”
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교!

2 소·나·무를 통해 미래지향적 인구교육 프로그램 구안
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교! 연구 목적 학교 인구교육을 통한 합리적 가치관 형성 스·터·디를 통한 저출산·고령화 문제인식 3H으로 인구교육 프로그램 실천 소·나·무를 통해 미래지향적 인구교육 프로그램 구안 행복공동체‘ 가족 행복숲’실현 3-Gen, 3-Co를 통한 ‘가족 행복숲!’만들기 존중과 배려의 교실문화 스·터·디 (스스로 터득하여 디자인하기) 소·나·무 (소통·나눔· 무지개사랑) 3H (Health·Hope Happiness) 실천 ‘ 가족 행복숲’ 행복공동체 실현

3 연구학교 SWOT 리더십과 역동적 학교문화 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교
· 교사들의 연구학교 실천의지가 강함 · 혁신학교 운영에 따른 탄력적 교육과정 편성·운영 가능 · 학부모지원단의 긍정적·자발적 참여 · 핵가족 형태의 가족 구성 · 가족 단위 체험활동 공간 부족 · 인구교육 전문기관과의 협력 체제 미흡 s Strength Worth · 저출산·고령화 대비를 위한 교사· 학생간 공감대 형성 · 양성평등 가치관 형성의 학교문화정착 · 신도시화로 생계형 가족해체 가정 증가 Opportunity Treat · 지속적인 인구 교육과정의 미흡으로 상급 학교와의 연계성이 부족하여 일시적이고 한시적인 교육활동 우려 Strength·Opportunity Strength·Treat · 학교 모든 교육활동 행사 내에 인구교육 프로그램 운영 · 교과와 창의적 체험 활동을 통한 융합교육과정 운영 Worth·Opportunity Worth·Treat 리더십과 역동적 학교문화 · 단기방학과 전일제 체험활동을 통한 유관기관과의 협조체제 마련 · 가족활동 중심의 토요체험 프로그램을 통한 지속적이고 연계적인 활동 강화

4 연구 과제 1 연구 공유와 책무성 제고 스·터·디를 다양한 교육활동 중심의 통한 기반조성 사랑 나눔의 학교문화 구축
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 연구 과제 1 연구 공유와 책무성 제고 스·터·디를 통한 기반조성 다양한 교육활동 중심의 시스템구축 사랑 나눔의 학교문화 구축 지역사회 와 함께하는 교육공동체 구축

5 연구 과제 2 생명존중 및 양성평등 프로그램 소·나·무 프로그램 개발 세대간 소통 및 다문화인식변화 체험 프로그램 운영
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 연구 과제 2 소·나·무 프로그램 개발 생명존중 및 양성평등 프로그램 세대간 소통 및 다문화인식변화 체험 프로그램 운영 무지개 사랑 인구교육 실천

6 연구 과제 3 3H 프로그램 운영 건강한 결혼·출산·양육 친화적 가치관 함양 개인 생애설계 마련 맞춤형 진로
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 연구 과제 3 3H (Health· Hope·Happiness) 프로그램 운영 건강한 결혼·출산·양육 친화적 가치관 함양 개인 생애설계 마련 맞춤형 진로 체험 프로그램 운영 가족과 지역사회가 함께하는 『행복공동체』만들기

7 3-Gen, 3-Co를 통한 ‘가족 행복숲!’ 만들기
금촌중 연구학교 기대성과 3-Gen, 3-Co를 통한 ‘가족 행복숲!’ 만들기 성과1 성과2 성과3 성과4 다양한 체험활동을 통한 인구문제 인식변화 학생 스스로 인구교육의 필요성을 알고 해결방법 터득 학부모 ·지역 사회 주민들의 인구문제 관심증대 SNS를 통한 동영상·CM송유포 범국민적홍보효과

8 작은 실천이 교육의 시작입니다. 금촌중 연구는 사랑으로 시작합니다. 행복숲

9 Thank you

10 기반여건 조성 및 홍보 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 구분 시기 대상 실행방법 표어 공모전 4월 전교생
기반여건 조성 및 홍보 구분 시기 대상 실행방법 표어 공모전 4월 전교생 선정된 표어를 인구교육의 캐치프레이즈로 정하여 모든 활동의 기반으로 홍보 동영상 제작 및 유포 본교 교사 및 학생 올바른 가족관 형성을 주제로 한 동영상을 제작하여 학교홈페이지, 페이스북, 유튜브 등에 탑재하여 범국민적 홍보 CM송 공모전 ▸ Mom & Dad 학부모 합창단 홍보 ▸ CM송을 제작 ․ 홍보하여 교육공동체 구성원이 공유하고 공감대 형성 ‘금촌 가족 행복숲!’ 실천 전교직원 학교 홈페이지 연구학교 ‘금촌 가족 행복숲!’ 코너에 전 교직원 인구 교육 영역별 자료 탑재 교내 환경 구축 ▸ 학급 교실 및 특별실에 ‘인구교육’란을 제작하여 다양한 관련자료 게시 ▸ 복도에 관련 정보물 게시 및 교육활동 상설전시관 운영

11 교과 · 융합교과 교육과정 재구성 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 교과 · 융합 교과 단원 학습주제
교과 · 융합교과 교육과정 재구성 교과 · 융합 교과 단원 학습주제 인구교육 활동적용 관련영역 생명 존중 가족 사랑 양성 평등 다문화 인식 노인 공경 음악 이야기가 있는 음악 가족사랑 뮤지컬 제작 창작 뮤지컬 제작 ○ 미술 소통을 위한 디자인 주제 표현 디자인 제작 속담 컷 만화그리기 입체로 표현하다 입체 표현 작품 제작 세계 음식문화 지도 만들기 사회 인권보장과 헌법 기본권의 보장과 제한 모듬별 양성평등 공익광고 만들기 미술∙정보 孝 실천 孝실천 표어, 포스터 SNS공유하기 사회∙음악 세대통합 개사곡 작성 가족 문제 개사곡 부르기 가정∙과학 건전한 성과 가족 출산양육 캠페인 활동 도덕∙가정 다문화 이해 여러 나라의 문화 알아보기

12 인구의 날 행사 (7월 11일) 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 종목 실시 내용 장소 팀별 인원 영화 소감문
인구의 날 행사 (7월 11일) 종목 실시 내용 장소 팀별 인원 영화 소감문 쓰기 ▸ 저출산·고령화 관련 영화를 감상 후 소감문을 다양한 형식(시화, 그림스케치, 만화 등)으로 작성 시청각실 포스터 ▸ 4절지(미술도구 선택은 자유) 교실 1인 만화그리기 ▸ 기-승-전-결의 이야기 형식을 갖춘 4컷 이상 완성 ▸ 8컷 웹존 만들기 신문만들기 ▸ B4 용지 2면 이상 제작 ▸ 인구의 날 캠페인 활동으로 연계 다목적실 2인 이상 미래명함만들기 ▸ 나의 인생 로드맵 만들기 ▸ 미래 자녀에게 편지쓰기 ▸ 출산 및 결혼 장려 창업아이디어 공모 길거리 캠페인 ▸ 홍보피켓 제작(1시간) ▸ 금릉 로데오 거리 홍모(1시간)

13 『함께 만드는 행복한 세상』활용 프로그램 운영
사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교! 『함께 만드는 행복한 세상』활용 프로그램 운영 영역 활동 내용 실시시기 대상 생명존중 ▸ 사생 대회 5월 셋째주 전교생 양성평등 ▸ 글짓기대회 4월 11~15일 가족사랑 ▸ 행복한 가정을 위한 가족선언문 작성 ▸ ‘효의 날’ 운영 - 부모님과 집밥 만들어 먹기 프로젝트 운영 - 가족 김밥말기, 세족식, 가족 간 정 나누기 동영상 상영 ▸ 건전한 결혼관 형성 토론대회 ▸가족과 함께하는 코딩데이(소프트웨어교육체험) 5월 둘째주 6월 둘째주 7월 중 토요일 참가희망 가족 참가희망 학생 참가희망 학생과 가족 다문화인식 변화 ▸ 학교 축제 기간에 파주 다문화가족 지원센터 초청 세계 음식문화 체험부스 운영 10월 셋째주 노인공경 ▸ 거동이 불편하신 어르신을 위한 발명품 표현 대회 7월 둘째주

14 『무지개 사랑 노트』프로그램 운영 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 ♥ 효행 실천 후 소감문 쓰기 ♥
『무지개 사랑 노트』프로그램 운영 ♥ 효행 실천 후 소감문 쓰기 ♥ 부모사랑 실천 효행 실천 효행 실천 후 나의 느낌 ♥ 어르신 위하기 ♥ 실천일시 : 2016 년 월 일 부모님 확인 ■■ ☺ 부모님 은혜에 감사드립니다 ☺ ♥ 설거지 하기 ♥ ♥ 자유실천: ♥ [사진 또는 그림으로 표현하기] Love the toward Global Village 관련, 어떠한 활동을 했나요? 이러한 시간을 보내고 난 후 무엇을 배우고 깨달았나요?

15 무지갯빛 사랑 나눔 행복교육 스티커 사랑이 넘치고 웃음이 가득 찬 행복한 금촌중학교 대상 내용 무지갯빛 사랑 실천
우수학생 표창 ▸ 누가: 전교직원· 학생 자치회 ▸누구에게: 전교생 ▸ 수업시간, 학급 운영 각종 행사 참여 활동 수행과정 우수학생에 대해 수여 ▸ 무지갯빛 영역별 스티커 最多 得한 학생에게 시상