과학창의성/ 영재성교육을 위한 카이로봇 가맹 개설 제안서 ㈜카이맥스 www.kairobot.co.kr.

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1 과학창의성/ 영재성교육을 위한 카이로봇 가맹 개설 제안서 ㈜카이맥스

2 Contents Ⅰ. 인사말 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 3 Ⅱ. 회사소개 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 4 Ⅲ. 프로그램 소개 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 6 Ⅳ. 사업 소개 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 9 Ⅴ. 프랜차이즈 가맹안내 · · · · · · · · · · · · · · · 12 Ⅵ. 센터 가맹 및 개원 Process · · · · · · · · · · 14 별첨 자료 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 15

3 Ⅰ. 인사말 카이맥스는 ‘21세기 영재성 발현’이라는 교육철학으로 유/초등 로봇과학교육의 다원화와 세계화 의지를 담고 힘차게 출범하였습니다. 현대 사회는 지식 경쟁력이 국가의 진정한 핵심 역량이 되는 사회입니다. 이는 앞으로 세계를 무대로 활약할 미래의 인재육성을 통해서만이 가능할 것입니다. 2002년 4월 ‘영재교육진흥법’이 제정되면서 정부차원에서 우리나라 영재교육의 기반이 조성되었으며 현재 활발하게 영재교육시장의 붐이 형성되고 있으나 외국에서 개발된 프로그램의 도입, 체계적이고 전문적인 교수법 개발 및 교육프로그램의 부재로 내실 있는 교육의 기회는 쉽게 접할 수 없는 실정이었습니다. 이에 저희 카이맥스는 ‘KAIST 인공지능공학연구소’에서 개발한 로봇키트와 ‘청주교대 영재교육센터의 전문 교육프로그램’을 접목한 수준 높고 차별화 되는 ‘카이로봇과학 프로그램’으로 지식/정보 사회의 핵심인재 양성에 나서게 되었습니다. ‘KAIST MRDEC 마이크로로봇교육설계센터’의 전문로봇교육 및 배양교육, 연수과정을 이수한 전문 강사진과 전문 연구진을 통해 최고의 교수법과 교재개발이 완성되고 있는 가운데 끊임없이 연구개발 및 투자가 현재 진행 중에 있으며 2004년 시작한 서울시내 초/중등학교의 방과 후 특기적성 교육과 공교육에서 이미 ‘카이로봇과학 프로그램’의 수준과 체계성을 인증 받고 있습니다. 세계적인 과학인재의 양성은 미래를 주도할 어린이들을 국가경쟁력의 핵심으로 성장시킵니다. 저희 카이맥스의 교육내용과 방법은 이러한 목표를 수행하는 역할을 당당히 할 것입니다. 항상 고객과 현장의 소리에 귀를 기울이며 올바른 교육 및 연구개발을 기동력 있고 치밀하게 준비하겠습니다. 아울러 저희와 뜻을 함께 하시는 여러분의 가치실현에 카이맥스가 단단한 디딤돌이 될 수 있기를 기원합니다. 대표이사

4 Ⅱ. 회사소개 1. 회사개요 ▣ 회 사 명: ㈜카이맥스 ▣ 대표 이사: 이 창
▣ 회 사 명: ㈜카이맥스 ▣ 대표 이사: 이 창 ▣ 소 재 지: 서울 구로구 구로3동 E&C벤처드림타워 6차 호 ▣ 연 락 처: Tel) / FAX) ▣ 주요 사업: 로봇 / 과학 교육 컨텐츠 개발 및 판매 - 인공지능형 교육용 로봇 키트(H/W, S/W) 개발 및 공급 사업 - S/W 교육 서비스 사업 - 프랜차이즈 가맹사업 - 로봇 엔터테인먼트 프래임 개발 및 공급 ▣ 2005년 주요활동 - 2월 발명특허출원 : ㈜카이맥스 / KAIST - 4월 기업부설연구소 인정 : 제 호 - ISO 9001 인정(품질경영 인증) - 5월 KAIST 기술실시 계약 체결 ▣ 2006년 주요활동 - 신제품 카이레이서V2.0 출시( ) - 카이라이더V1.0 출시( ) - 특허 등록(제 호)”무선조작 로봇 제어시스템”( ) - 말레이시아 Tithes社 독점 판매사업권 및 교육사업권 계약( ) - 싱가폴 Glasgow Science社 독점 판매사업권 및 교육사업권 계약( ) ▣ 2007년 주요활동 - 싱가폴 Glasgow Science社 – 카이로봇 교육센터 오픈( ) - 한국과학기술원(KAIST) 공동특허 취득 특허명: “아이콘기반 로봇제어 프로그램 작성 교육시스템 및 그 방법” 특허등록: 제 호

5 Ⅱ. 회사소개 2. 협력기관 사)한국영재단 청주교대 영재교육센터 사)한국학교 로봇교육진흥회 사)로봇축구협회 KAIST 인공지능
전문교사 인력 양성 및 인증 2. 협력기관 이사장: 이상희 총재 영재지도사 자격인증사업 영재 급수 평가사업 사)한국영재단 초중교 프로그램 홍보 및 공급 교육 콘텐츠 개발 이사장: 송영재(前서울과학고 교장) 전국 학생 로봇 경진대회 학생로봇캠프(여름/겨울 방학) 초/중등 교원 직무 연수 정병훈 교수 과학프로그램 개발( 총 8년) 과학 영재성 평가 프로그램 개발 청주교대 영재교육센터 사)한국학교 로봇교육진흥회 사)로봇축구협회 KAIST 인공지능 공학연구소 로봇기술(H/W,S/W) 대회 이벤트 김종환 교수(現 KAIST교수) 로봇프로그램 개발 2차 로봇 개발 기획 중(대회용,고급용) 김종환 교수(現 KAIST교수) 국제 로봇 올림피아드 과학 문화 축전(Space Robot Challenge)

6 Ⅲ. 프로그램 소개 1-1. 카이로봇 정규 교육과정(센터용) 교육센터 과정 학년 교육기간 수업시간 교육 내용 파이오니아
파이오니아  기계구조 학습 과정 입문반 초등  1,2,3 3개월 주1회   90분 - 로봇의 몸체를 이루는 기계구조의 원리를 모형 제작활동을 통해    구체적으로 학습하는 과정 - 기계 부품의 사용법과 지레, 도르래, 바퀴, 축, 기어의 쓰임을 안다 초급반 - 전동 모터의 원리를 이해하고 주변에서 볼 수 있는 다양한 기계를    직접 제작하고 구동하는 과정 - 전기와 자석의 특성을 알고, 모터의 회전력을 기계의 구동부에    전달하는 방법을 연습한다. 프로그래밍  기초 과정 START  초등3,4   5,6  중학생    - 기어, 벨트, 체인을 이용한 동력전달방법과 실생활 로봇을 직접    제작하여 적용해 보는 과정 - 바퀴와 캐터필러 등 이동 메커니즘의 종류와 카이랩 소프트웨어    활용법을 익힌다. BASIC  - 링크구조의 원리를 이해하고, 레버크랭크 구조를 이용하여 다양한    보행로봇을 제작하고 구동하는 과정 - 적외선 센서의 특징과 이를 활용한 다양한 프로그래밍 방법을    보행로봇에 적용한다. 프로그래밍  응용 과정 EXPERT 초등4,5,6  중고등 학생 - 로봇동작 프로그래밍의 알고리즘을 이해하고 실생활에 필요한    다양한 로봇을 직접 제작하고 제어해 보는 과정 - 각종 센서의 특징과 원리를 이해하고, 서보모터를 활용한 로봇의    구동원리를 체험한다.  MASTER - 다양한 로봇의 디자인, 설계, 제어 및 회로작성, 기구설계 등    로봇공학의 기초를 학습하는 과정 MANIA  경시대회반 각종 대회참가자 2개월이상 - 국제로봇올림피아드, 전국학생로봇경진대회, 창작지능로봇대회 등    각종 대회 참가를 위한 준비과정

7 Ⅲ. 프로그램 소개 1-2. 카이로봇 정규 교육과정(공교육용) 1-3. 카이로봇 정규 교육과정(특강프로그램) 과정 LEVEL
기간 학년 교 육 내 용 입문과종 1 각 3개월 1-3 - 로봇학습의 기초단계로 기계구조의 기본과 원리를 학습하는 과정 - 기계부품의 이해와 활용, 안정한 구조의 이해, 단순기계의 원리, 기어장치와 벨트장치의 이해 2 초급과정 3 - 여러 가지 동력전달장치의 활용과 가, 감속 원리, 모터의 원리, 힘과 운동의 관계 이해 4 중급과정 5 4-6 - 로봇 프로그래밍 학습의 기초단계로 센서의 원리를 학습하는 과정 - 로봇의 3요소와 센서의 이해, 카이랩 소프트웨어 활용, 순서도와 프로그래밍 기초,   단계적 로봇설계 방법 6 응용과정 7 - 로봇프로그래밍 학습의 응용단계로 조건에 따른 센서의 선택과 로봇창작 능력을 배양하는 과정 - IR, CDS, MIC, LIMIT 센서 이해, 알고리즘의 이해, 로봇설계 및 프로그래밍, 각종대회 준비과정 8 1-3. 카이로봇 정규 교육과정(특강프로그램) 과정 기간 교 육 내 용 창작캠프1 1개월 - 카이로봇 프레임의 종류와 분류방법, 활용방법, 기계구조의 기초원리 와 로봇조립 방법 - 힘과 운동의 관계, 투석기, 고무줄자동차, 전동자동차, 자벌레 창작캠프2 - 동력전달장치의 종류와 쓰임, 활용, 카이랩 기초와 응용 - 경비행기, 토마트로프, 청소로봇, 4륜구동 자동차 카이레이서 - 라인트레이서 프로그래밍 경기 출전 - 적외선센서의 원리, 해당 교차로별 미션수행방법 카이라이더 - 라인트레이서 비프로그래밍 경기 출전 - 전기, 전자의 이해, 전자부품의 종류와 활용, 올바른 납땜 방법 및 라인트레이서 제작 라인트레이서 - KRC, KAILAB의 특징과 활용, 순서도의 개념과 알고리즘 학습, 2륜 조향방법과   라인드레이서 프로그래밍

8 Ⅲ. 프로그램 소개 2. 프로그램의 장점 및 교육효과 1) 장점 2) 교육 효과
◈ 조립만 하는 완구형 로봇이 아닌, 과학원리부터 로봇원리까지 학습하는 교육용 로봇 프로그램 ◈ 이공계 및 관련 전공자가 전문로봇교육과정을 통해 질 높은 교육 실시(전문교사 자격증 부여) ◈ 과학상자를 이용한 로봇조립(재활용이 가능)이므로 경쟁업체에 비해 저렴한 교구비 유지 ◈ 소프트웨어 사용이 편리하여, 손쉬운 프로그래밍 가능 ◈ 하드웨어 사용이 간편하고, 반영구적으로 활용이 가능 ◈ 컴퓨터프로그래밍 과정을 통해 알고리즘 분석능력 등 논리적사고력 향상 ◈ 로봇올림피아드, 과학경진대회 참가로 학습동기, 성취감 부여 ◈ 한정된 모델이 아니고 다양한 형태의 조립이 가능하여, 학생들 각각의 창의력 향상을 극대화 시킬수 있는 교육 프로그램임 2) 교육 효과 ◈ 로봇설계, 제작, 구동을 통한 인내심 및 과제집착력 향상 ◈ 로봇설계 및 프로그래밍 과정을 통한 창의력과 논리적 사고능력 향상 ◈ 팀별 협동학습을 통한 인성교육 및 사회성 발달

9 Ⅳ. 사업소개 1. 사업배경 고객 Needs의 변화 KAIROBOT 시장진출 영재교육법의 시행 교육시장의 변화
◇ 기존의 교육과는 차별화된 창의력 및 미래지향 적인 교육에 대한 욕구가 강해짐 ◇ 기존 학습지 또는 학원에 기대하기 힘든 영역(로 봇/사고과학)에 전문성과 차별성을 가진 새로운 공급자를 필요로 함 고객 Needs의 변화 KAIROBOT 시장진출 ◇ 02년 03월 시행 → 07년 영재교육 0.5%로 확대 ◇ 창의력, 문제해결능력의 중요성 부각 ◇ 지능형로봇(A·I)이 정부가 발표한 10대 차세대 성 장동력 산업에 확정되며, 로봇교육의 중요성부각 → 국가 지식산업의 초석을 확보하기 위한 지속 적인 지원확대가 예상됨 영재교육법의 시행 ◇ 상위 학생층을 위주로 영재교육에 대한 관심 고조 ◇ 영재교육은 미래 핵심 Trend로서 매년 100%이상 씩 성장하는 황금 시장 ◇ 기존의 교육방식을 탈피한 다양한 교수법(토론/ 실험/멀티미디어교육 등 체험학습)의 시장유입 활성화 됨 교육시장의 변화

10 Ⅳ.. 사업소개 2. 사업성 분석 Opportunity Strength
; 기존의 영재교육원과 카이로봇 프로그램을 병행함으로써 Synergy효과를 극대화하여 위축된 지역학원 시장에서 경쟁력을 확보함. Opportunity Strength · 사업 런칭의 용이성 - 기존 영재교육원의 시설을 이용한 교육 프로그램이기 때문에 초기 시설투자비에 대한 리스크를 최소화 할 수 있음 → 기존 강의실 1~2개, → 컴퓨터 개당 평균 10만원 소요(중고) - 저렴한 가맹비로 경쟁사에 비해 더욱 많 은 사업권 부여 → 학원운영권, 특기적성교육사업권, 문 화센터 강좌 운영권 등 · 다양한 수익구조 - 학원운영을 통한 회비수익 창출 - 제품(KRC/조립재료세트)의 판매를 통한 판매수익 창출 - 지역 내 특기적성교육을 통한 수익창출 및 독점권을 통한 시장 안정화 ※ 타사 경우 특기적성 사업권 본사 독점 · 영재교육 시장의 現상황 - 영재교육 정책의 시장확대 정책에 따 른 대상층 확대 - 영재교육 전문학원을 표방한 학원들 의 급격한 증가 - 특색있는 교육을 요구하는 고객의 요 구 증가 - 트랜드에 맞는 교육 아이템 요구 증가 → 급변하는 시장상황에 경쟁력있는 프로그램의 도입을 통하여 지역 내 동종업계에서 확실한 비교우위를 점할 수 있는 최적의 기회임 영재교육원 + KAIROBOT

11 Ⅳ.. 사업 소개 3. 본사의 핵심역량 전문인력 제품 경쟁력 유통 경로 다각화 브랜드 파워 연구진 사업 독점권
· KAIST의 순수 기술에 의한 세계 수준의 교육용 로봇 키트 · 로봇 프로그램애 대한 완벽한 교육 커리큘럼 · 현장 설문조사에서의 고객 만족도 90% 이상 · 동종 제품에 대한 월등한 가격 경쟁력 보유 · 동종업계 최고의 전문가 보유/영입 → 교육사업 전문가들로 구성된 조직 보유 → 교육업계 선두기업 경력자 지속적 영입 전문인력 제품 경쟁력 유통 경로 다각화 브랜드 파워 · 다각적인 시장 접근 가능 → F/C 가맹사업 → 공교육 및 기관교육 → 홈스쿨링 및 홈러닝 (카이로봇 공부방) 준비중 · KAIST 브랜드 · 청주 교대 영재 교육원 브랜드 연구진 사업 독점권 · KAIST 인공지능공학연구소 연구진이 개발 주도 · 청주교대 영재교육센터에서 커리큘럼 개발 · KAIMAX 인공지능로봇 및 교육S/W 개발연구소 · 제품 및 교육커리큘럼의 사업 독점권을 보유하고 있어 사업진행의 안정성을 지속적으로 유지할 수 있음

12 Ⅴ. 프랜차이즈 가맹안내 1. 가맹비 및 수익구조 1) 가맹비 2) 초기물류비 3) 회비(안) 4) 제품 가격표 내 용 가맹비
Ⅴ. 프랜차이즈 가맹안내 1. 가맹비 및 수익구조 1) 가맹비 내 용 가맹비 관할지역 범위 (7세~15세 대상 인구 5,000명 기준/동단위) - 학원사업권, 관내 학교 특기적성교육사업권, 문화센터사업권 제품판매권 등 지역 내 독점권 보유 3,300,000원 ※ 광역시 · 도 단위의 본부와 시 · 군 · 구 단위의 센터 계약은 별도협의 2) 초기물류비 내 용 초기물류비 2,200,000원 ①KRC / ②조립교구/ ③워크북 등 4~7명 90분 초등 고학년 이상 100,000원 초등 저, 고학년 프로그래밍 기초, 응용 과정 80,000원 초등 저학년 기계구조 학습 과정 1인 월 수강료(안) 그룹인원(명) 수업시간 대상 과정명 3) 회비(안) 공교육(50,000원/39,000원) 회원에게 판매 41,250원 55,000원 조립교구 148,500원 198,000원 KRC 비고 본사공급가 판매가 제품명 공교육(6,000원) 10,000원 15,000원 워크북 4) 제품 가격표

13 Ⅴ. 프랜차이즈 가맹안내 2. 본사 지원사항 ; 본사는 계약이 성립되는 시점을 기준으로 지역 내 사업 독점권 부여와 함께 설명회 및 판촉활동 등의 다양한 지원을 통해 지정학원이 성공적인 시장진입을 이룰 수 있도록 함 □ 개원 시 초기 Setting 지원 1. 개원초기 센터의 성공적 시장진입을 위한 다양한 설명회 지원 (어머니교실 / 무료로봇체험 등) 2. On line업무지원 시스템(KINS) 구축을 통한 센터업무 능률화 3. 각종 매뉴얼 지원을 통해 Brand Identity 구축 4. 홍보브로슈어 지원 □ 교육 1. 지정학원장 경영관리 및 마케팅 교육(年 2회) 2. 年 6회 신입교사교육 및 강화교육 →개원 시 신입교사과정 2명 무상교육 3. 對고객응대(상담)업무 매뉴얼 제공 및 교육 □ 광고/홍보 1. 시기적절한 신문/잡지/TV/등의 다양한 매체를 이용하여 (센터)의 회원증원을 극대화 시킴 2. 다양한 형태의 광고전단지 샘플 제공 3. 각종 로봇대회 및 박람회 참가를 통한 카이로봇 인지도 상승 4. 지속적인 로봇라이브러리 공급 □ Promotion Event 1. 로봇관련 경시대회(年4회) 우수 회원 DB 센터 연결 2. 로봇캠프등 다양한 센터회원 대상 이벤트 개최 3. 기간별 회원 승급에 따른 인증서 발급 및 본사의 평가분석 시스템제공 □ 프로그램 1. 시장의 요구에 따른 프로그램의 upgrade 및 지속적인 신규 프로그램 개발

14 Ⅵ. 센터 가맹 절차 및 개원 Process 1. 가맹 절차 2. 개원 Process 가맹신청서 제출 가맹신청서 제출
전화 문의 Tel: 02) (F/C 사업팀) 가맹신청서 제출 본사방문상담 가맹신청서 제출 사업계획서제출 현장방문 가맹신청서 제출 계약서 작성 가맹신청서 제출 계약 체결 / 개원 진행 2. 개원 Process 30日前 20日前 10日前 개원 시 설 [시설공사] [PC세팅] 교 육 [교육 2박3일] 홍 보 [홍보전단] [무료체험교실] 물 류 [초도물량] [추가주문]

15 (Space Robot Challenge)
[ 별첨자료 1 ] 카이로봇 주요실적 2003 겨울방학특강 테마캠프 ~ - KAIST영재교육원(선발 영재 20명/한국과학기술원) - 여의도초(2개반/37명) - 신도림초(2개반/38명) 카이로봇 시범교실 ~ 특기적성 시범학교 서울광희초에서 개최함 2003 겨울방학과학캠프 ~ 1. 9 - 세륜초 :초/중학생 및 학부모 300여명 참가 카이로봇겨울방학과학캠프 만족도 75% 통계 학교특기적성사업 진출 ~ - 2월 시작(2004년 12월 서울지역 50개) 2004 사이언스코리아 ‘가족과학축제’ 스페이스로봇챌린지 지원 ‘우리가 만든 로봇을 우주로’ (Space Robot Challenge) ~ 4. 18 (서울 올림픽 공원) ~ 5. 31 (대전엑스포과학공원) 전국 초/중/고등학생 3000여명 참가 카이로봇 키트 set 500개 시범키트로 채택 한국과학문화재단 주최 과기부 장관 참석(한국과학문화재단 이사장상 시상) 2004 여름방학 교사직무연수 ~ 8. 6 - 여의도초 외 26개교 교사 참가(배봉초) 2004년 1학기 고객만족도 조사 ~ ‘카이로봇과학교육’ 특기적성교육 고객만족도 96%

16 [ 별첨자료 2 ] 전화 상담 : 02) 801-0270 홈페이지 상담 : www.kairobot.co.kr
2004 국제로봇올림피아드 출전 <주최> 한국로봇축구협회 주최 <후원> 대전시/과학기술부/과학문화재단 ~ 8. 9 (대전 엑스포과학공원) 한국본선 수상(21개팀) <창작> 초등부 13팀 수상 / 중등부 7팀주행 <주행>중등부 1팀 - 장려상 수상 성남시 청소년로봇한마당 출전 - 경기도 성남시 주최 - <대상> 1팀 수상 <동상> 1팀 수상 제 1회 전국학생로봇경진대회 <주최> 한국로봇교육진흥회 <후원> 교육인적자원부 금상 외 <창작> 15팀 본상 수상 <주행> 5팀 본상 수상 2004 겨울방학 교원 직무연수 ~ 1. 21 - 난우초 외 32명 교원참가(배봉초) 2004 겨울방학 카이로봇 캠프 대조초 외 초/중학생 160명 참가 카이로봇겨울방학과학캠프 만족도 72% 통계 2004년 2학기 고객만족도 조사 ‘카이로봇과학교육’ 특기적성교육 고객만족도 92% KAIST와 공동 특허출원 <출원내용> 인공지능형 교육용 로봇시스템 전국 15개 가맹점 개설 및 100여개 (학교/사회교육기관 채택) 2005 사이언스코리아 ‘가족과학축제’ 팔도로봇경진대회 지원 - 전국 초/중/고등학생 150팀 참가 - 전국 시/도 교육청 단위 카이로봇 키트 set 무상지원 및 교육 - 과기부 장관 참석(프리젠테이션 실시) 전화 상담 : 02) 홈페이지 상담 :

17 [ 별첨자료 3 ] 전화 상담 : 02) 801-0270 홈페이지 상담 : www.kairobot.co.kr
기업부설연구소 인정 사이언스코리아 2005가족과학축제 내고장 로봇은 내손으로 “2005팔도로봇경진대회” ~ 17 금1팀, 은5팀, 동4팀, 장려6팀 수상 ISO 9001(품질경영시스템)인증 획득 카이레이서V1.1 출시 전동파워팩 출시 캐나다 Manitoba 대학 Jacky Baltes교수팀 카이로봇Kit 선정 엑스퍼트 교재 출시 벤처기업 인증획득 제3회 한국교육산업대상 선정 (한국일보) 투명경영인증서 획득 산학협동협약 ㈜카이맥스&이우학교 제7회 국제로봇올림피아드 수상 -한국본선:창작부문 은2, 동2, 장려2 국제대회:Creative Category 1위 제2회 전국학생로봇경진대회 교육인적자원부 장관상 2개 수상 -창작부문:초등저, 초등고 교육부장관상 각각 수상 (초등저:은2팀, 동3팀, 장려3팀) (초등고:은1팀, 동3팀, 장려3팀) (중학교부:은2팀, 동1팀) 기록부문:(초등저:금1팀, 은2팀, 동2팀, 장려1팀) (초등고:동2팀, 장려2팀) (중학교부:금1팀, 은2팀) 시범종목:초등저:장려1팀 민간참여교육 협의회 발족 - 이창 대표 부회장직 겸임 전화 상담 : 02) 홈페이지 상담 :