제7장 동물행동학적 이론 발표자: 상담심리 1기 김준미,정영미,엄내리.

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1 제7장 동물행동학적 이론 발표자: 상담심리 1기 김준미,정영미,엄내리

2 발표내용 Bowlby의 애착이론 Wilson의 사회생물학 Lorenz의 각인이론 1.Bowlby의 생애 1. 생애
2.본능적 행동 3.각인(Imprinting) 4.결정적시기 5.평가 Bowlby의 애착이론 1.Bowlby의 생애 2.Bowlby 이론 3.애착형성의 단계 4.애착의 유형 5.애착반응: 낯가림과 분리불안 6.애착의 전생애발달 7.평가 Wilson의 사회생물학 1.Wilson의 생애 2.이론의 개요 3.유전자 결정론 4.사회적 행동의 원인 5.사회생물학의 인간발달에 대한 적용 6.평가

3 동물행동학 동물행동학의 기원은 찰스 다윈의 진화론 진화론적 관점에서 동물과 인간의 행동을 연구하는 학문
인간발달에 있어 생물학적 역할을 강조함 다양한 종의 특유의 행동들이 종의 생존가능성을 높이기 위해 진화된 것이라는 믿음을 가지고 있음 기본 가정은 모든 종은 진화의 산물이며 생물학적으로 프로그램된 생존기제 행동을 몇가지 가지고 태어남 종의 구성원들이 공유하는 본능적 행동(instinctual behaviors)에 초점 실험실에서 보다 자연환경에서 동물의 행동을 관찰하는 것을 선호함

4 Lorenz의 각인이론 발표자: 상담심리 1기 김준미

5 Konrad Lorenz의 생애(1903-1989) 1903년 오스트리아에서 의사 아들로 태어남
1928년 빈 대학교에서 의학박사 학위 취득 1933년 동물학 박사학위 취득 1940년 알베르투스 대학교 일반심리학과 교수 1961년~1973년 막스플랑크 행동생리학 연구소장으로 활동 1973년 Niko Tinbergen과 Karl von Frisch와 함께 노벨생물학상을 공동수상 말년에 인간을 사회를 구성하는 동물의 하나로 봄 (철학적 사회적인 논쟁의 여지를 남김)

6 본능적 행동(instinctual behaviors)
학습되지 않은 행동(일반적인 의미) 학습되지 않은 특별한 종류의 행동(동물행동학자) 본능 본능의 특징 본능은 특수한 외적자극에 의해 유발 됨 본능은 종의 특유의 것임 본능은 진화의 산물로 종의 생존가치를 결정하는 의미를 가짐.

7 각인(imprinting) 각인 - 태어나서 처음 접하는 물체에 애착을 형성하는 선천적인 학습
- 새끼 새가 부화 직후 부터 어미새 따라 다니는 행동 ( 생존 가능성을 증진시키는 행동) - 생후 초기의 제한되 기간내에서만 일어남 (결정적 시기) - 어미가 없으면 어미를 닮은 어떤 대상에 각인이 일어남 - 각인이 되는 대상의 범위가 종에 따라 다름 각인

8 결정적 시기(Critical Period)
각인은 어린 동물이 생후 초기의 특정한 기간에 어떤 대상에 노출되어 그 뒤를 따르게 되면 그 대상이 애착을 가지게 되는 것을 의미 - 결정적 시기 이전이나 이후에 대상에 노출되면 애착 애착 형성이어려움 - 이 시기에 적정한 자극적인 환경의 자원이 있어야 함 결정적 시기

9 평가 생물학적 환경적 영향에 관한 연구에 진화론적인 견해를 더함 으로써 아동발달에 대한 관점을 넓히고 있음.
특정행동의 기능을 이해하기 위해서는 자연적인 환경에서 아동 을 관찰해야 한다고 주장 방법론상 자연관찰적 방법에 의존 박탈실험은 인간을 대상으로 하는 경우 윤리적인 문제로 거의 불가능 아동의 언어나 추상적 사고와 같은 특정부분의 발달에는 관심을 기울이지 않음

10 Bowlby의 애착이론 발표자: 상담심리 1기 김준미

11 John Bowlby(1907-1990) 생애 1907년 런던 중산층 가정에서 여섯형제 중 네 번째로 태어남
어머니 대신 유모가 어머니 역할 유모가 볼비 4세때 떠나게 되며 어머니를 잃은 상실 체험 (유모의 역할이 애착이론을 형성하는데 중요한 역할을 한 것으로 봄) 1925년 케임브리지 대학 입학(의학,발달심리 공부) 케임브리지 대학병원에서 부적응 아동과 탈선 아동 연구 1937년 30세 정신분석의 1939년 정신분석학회 종신회원 제2차 세계대전 후 고아원에서 성장한 아동에게는 타인과의 지속적인 관계형성을 못하는 등 여러가지 정서적 문제가 있음을 발견 정신분석학에서 출발했지만 애착연구를 위해 발달심리학과 동물행동학에 대한 관심을 가짐. 영국정신분석학회에서 이단아로 생각해서 추방 저서로 '아동양육과 애정의 성장','애착과 상실','안전기지' 등이 있음. 1990년 83세 나이로 세상을 뜸. '후기 보울비학파'또는 '신보울비학파'로 알려진 학자들이 뒤를 잇고 있음.

12 애착관계 Bowlby의 의미 유아가 태어나면서 자신이 돌보는 사람 특히 어머니와 강한 정서적 유대를 맺게 되는 것
아기의 애착행동(미소짓기,옹알이,잡기,매달리기,울기 등)은 선천적인 사회적 신호 아기의 울음 - 엄마를 주의 집중시키는 생물학적으로 프로그램된 '고통 신호' (distress signal) - 아기 울음의 적응적 요소 기본욕구충족(배고픔,목마름,안전기지 등) 애착관계형성을 위한 필요충분한 접촉을 할 수 있음. - 아기가 자신의 고통을 전하기 위해 우는것과 엄마가 아기울음에 반응하는 것도 모두 생물학적으로 프로그램된 것 사회적 상호작용을 강조하고 배고픔과 같은 일차적 욕구 충족과 관계 없이 발달함.

13 원숭이 실험과 애착 Harlow & Zimmerman(1959) 원숭이 실험 원숭이는 6시간 정도 먹을 것을 제공하는
'철사엄마'에게 있고, 나머지 시간은 '헝겊엄마'에게 자신을 맡기며 피부적 접촉을 통해 머물러 있음 프로이트 학설이 중요하게 생각한 구강기 욕구가 애착행동의 원인이라는 가설을 뒤집음 원숭이에게 필요한 것은 따뜻한 접촉임. 나 삐짐

14 애착의 형성단계 인생의 첫 3년이 사회정서발달의 민감한 시기라고 봄 애착형성의 단계 애착단계 전애착단계 애착형성단계
민감한 시기(Sensitive Period) 동물행동학의 결정적 시기 보다 개념과 범위가 덜 고정적 특정행동이나 능력이 출현하는 최적의 시기 전애착단계 애착형성단계 애착단계 상호관계의 형성단계

15 애착의 형성단계 영아는 붙잡기,미소짓기,울기,눈 응시하기 등 다양한 신호체계를 통해 주위 사람들과 관계유지
전애착단계(Preattachment Phase: 출생후~6주) 영아는 붙잡기,미소짓기,울기,눈 응시하기 등 다양한 신호체계를 통해 주위 사람들과 관계유지 아직 애착이 형성되지 않음 낯선 사람과 혼자 남겨져도 개의치 않음 친숙한 사람과 낯선 사람에게 다르게 반응 어머니와 상호작용에서 더 많이 웃거나 미소지으며 옹알이를 자주 함 분리불안은 보이지 않음 애착형성단계(Attachment in the Making:6주~8개월)

16 애착단계(Clear-Cut Attachment:8개월~18개월)
애착의 형성단계 애착단계(Clear-Cut Attachment:8개월~18개월) 이미 애착이 형성된 사람에게 적극적으로 접근 애착대상이 떠나면 분리불안을 보임(대상영속성의 증거) 대상영속성 개념을 획득하지 못한 영아는 분리불안을 보이지 않음 이미 애착을 형성한 사람들의 행동을 예측 어머니가 언제 돌아올지 예측할 수 있으므로 분리불안이 감소 어머니가 어디로 가고 언제 돌아올것인지 물어보고(협상) 빨리 다녀와서 이야기 책을 읽어달라고 함(자신이 원하는 대로 행동수정) 상호관계의 형성단계(Formation of Reciprocal Relationship:18개월~2세)

17 애착의 형성단계 부모-자녀간에 형성되는 애착관계를 개인 성격발달에 큰 영향을 미친다고 봄
전애착단계 애착형성단계 애착단계 상호관계의 형성단계 부모-자녀간에 형성되는 애착관계를 개인 성격발달에 큰 영향을 미친다고 봄 동일 연령집단내의 개인차를 고려하지 않음 이 점에 착안하여 애착을 측정하기 위해 사용된 방법이 '낯선상황실험' 임

18 낯선상황실험 Merry Ainsworth 애착이론의 어머니(Inge Bretherton(1995)) 토론토대학의 발달심리학자
Bowlby 와 40년 동안 공동작업

19 낯선상황실험

20 애착의 유형 안정애착(Secure Attachment) - 연구대상의 65% 회피애착(Avoidant Attachment)
- 어머니와 밀접한 관계, 어머니와 격리되었을 때도 능동적으로 위안을 찾고 다시 탐색함 회피애착(Avoidant Attachment) - 연구대상의 20% - 어머니가 떠나도 돌아와도 무시,회피. - 낯선사람에게도 비슷한 반응 저항애착(Resistent Attachment) - 연구대상의 10~15% - 어머니가 방을 떠나기 전부터 불안, 별로 탐색하지 않음 - 어머니가 방을 떠나면 심한 분리불안, 안아주어도 안정감을 얻지 못하고 화내거나 밀어냄 혼란애착(Disorganizes Attachment) - 연구대상의 5~10% - 불안정애착의 가장 심한 형태, 회피애착과 저항애착의 결합 - 어머니와 재결합 했을 때 얼어붙은 표정으로 접근하거나 안아줘도 먼곳을 봄

21 애착반응:낯가림(Stranger Anxiety)
영아가 특정인과 애착을 형성하게 되면 낯선 사람이 오거나 낯선 사람에게 자신의 맡기면 큰 소리로 우는 반응 6~8개월경에 나타나기 시작해서, 첫돌 전후에 최고조에 달했다가 서서히 사라짐 낯가림을 설명하는 이론 정신분석이론,사회학습이론 동물행동학적 이론 인지발달이론 유아기 애착을 이룬 사람과 헤어지게 되지 않을까 또는 그 사람을 잃어버리지 않을까 하는 두려움을 표현하는 것 한 종의 진화적 역사를 통해 어떤 상황들은 자주 위험과 연합되어서 이에 대한 공포나 회피반응이 생물학적으로 프로그램 되었고, 낯선 사람에 대한 회피나 경계는 이런 생득적인 공포반응의 예 유아의 지각적 인지적 발달의 자연스러운 결과 낯선 사람 그 자체에 대한 반응이 아니고 영아가 익숙해 있는 얼굴과 낯선 얼굴의 불일치에 대해 보이는 반응 (도식)

22 애착반응:낯가림(Stranger Anxiety)
낯가림의 정도는 영아의 기질이나 환경요인에 따라 다르게 나타남 부모나 친숙한 성인이 함께 있는 상황에서 낯가림이 덜 나타남 순한 영아가 까다로운 영아보다 낯가림을 덜 하는 편임 낯가림을 전혀하지 않는 것도 바람직 하지 않음 (애착 형성이 잘 이루어 지지 않음) 어머니의 양육태도가 수용적인 경우 낯가림과 분리불안이 일찍 나타남 (대상에 대한 개념형성이 빨리 나타나는 현상)

23 애착반응:분리불안(Separation Anxiety)
낯가림: 낯선 사람에 대한 불안에서 비롯 됨 분리불안: 친숙한 사람과 분리될 때 느끼는 불안 돌전후에 나타나기 시작해서 20~24개월경 없어짐 분리불안 설명하는 이론 정신분석이론,사회학습이론 동물행동학적 이론 인지발달이론 유아기의 불편함(배고픔, 젖은 기저귀 등)과 어머니의 부재를 연결하여 학습 어머니가 떠나려고 할때 마다 저항함으로써 '조건화된 불안감'을 표현하게 됨 낯선 사람,낯선 장면, 친숙한 사람과 헤어지는 낯선 상황 등을 포함해서 불확실한 상황에 대한 생득적 공포를 가짐 친숙한 얼굴, 친숙한 장소에 대한 도식을 발달 시킴 유아들이 친숙한 사람들이 어디로 갔는지 또한 언제 돌아올 것인지에 대해 알 수 없을때 분리불안을 보임

24 (Internal Working Model) (Adult Attachment Interview;AAI)
애착의 전생애 발달 애착은 전생애를 통해 발달할 수 있는 애정적 유대관계로 정의 내적작동모델 (Internal Working Model) 성인애착면접 (Adult Attachment Interview;AAI) 사랑애착이론 Bowlby(1969) 아동자신과 애착대상과의 관계에 대한 표상을 의미 부모의 거절경험 ▶부정적 내적표상 ▶자신을 가치없는 존재로 내적작동모델 형성 부모의 정서적 지지 ▶긍정적 내적표상 ▶능력있고 사랑받는 존재로 긍정적인 내적작동모델 안정적 애착형성 자신감, 친구와 배우자와 안전하고 상호 신뢰적인 관계 형성 면접방법을 통해 인생초기의 애착경험 분석 현재 성인의 애착태도 확인 안정애착 아동이 사회적 유능성이 높음 청년과 부모간의 안정애착은 청년의 사회적 능력, 자아존중간,자기통제,정서적 적응과 관련 있음 안정애착 청년이 친구,데이트 상대,배우자와 안정애착 이룸 안정애착 회피애착 불안애착 연인의 유형 안정-안정애착(50%) 안정-회피애착(10%) 안정-불안애착(10%)

25 평가 진화의 맥락에서 인간발달을 보는 것이 중요함
Bowlby는 아동수용시설에 의한 결핍에서 생기는 해로운 영향, 아동격리에 따른 잠재적 문제를 처음 인식한 사람 아동입양에 시사점(분리불안을 겪기전에 입양) 연구대상을 유아기에만 한정 동물행동학적 개념을 인간의 행동에 적용하는 범위가 명확하지 않음 Ainsworth가 구분한 애착유형은 유아기질을 고려하지 않음

26 Wilson의 사회 생물학 발표자: 상담심리 1기 김준미,정영미,엄내리

27 Edward Wilson(1929-) 생애 1929년 앨라배마 주의 버밍햄 출생
정부의 회계관이었던 아버지의 잦은 이동으로 대학 진학 시까지 16군데의 학교를 다님 7세 때, 부모 이혼, 불우한 어린시절을 보냄 주로 자연을 벗삼아 지냄 1936년 일곱 살, 낚시질 중 한쪽 눈 실명 1955년 하버드 대학에서 개미 연구 박사학위 취득 현재 하버드 대학 석좌 교수로 재직 ‘곤충사회’, ‘사회생물학:새로운통합’, ‘인간본성에 대하여’, ‘개미’ 등을 발표

28 Edward Wilson 이론의 개요 사회생물학: 인간을 포함한 모든 동물의 사회적 행동을 체계적으로 연구하는 학문
▶개체의 발생보다 계통의 발생을 강조함 ▶ 동물의 사회적 행동을 연구하고 그 같은 행동이 어떻 게 환경에 적응하게 되는가를 증명하는 것 ▶ 유기체의 발달은 부모 세대에 어떤 대가를 치르더라도 반드시 종의 성공적인 번식에 기여하는 형태로 이뤄짐.

29 Edward Wilson 이론의 개요 예1) 동물 세계에서 새끼를 위해 먹이,생명 희생 예2) 인간 행동에서 에스키모 문화에서의 조부모의 희생 (자기 몫의 식량 먹지 않고 조용히 죽어감) → 전체 종족의 위한 개인적 차원의 희생이며 종이 계속 생존하리라고 확신할 수 있는 희생임 → 즉, 희생의 동기는 유전질에 기인한다고 봄 → 문제점: 입증이나 검증의 어려움(유전적 잠재력 조작하여 다음 세대에서 결과 관찰한다는 것은 기술적 능력, 윤리적 사회적 용납의 불가능)

30 어머니의 유전인자는 후손에게 전달된다는 보장만 있으면 어떤 행동도 불사하도록 프로그램화 되어 있음
유전자 결정론 유전인자는 매우 이기적인 구조로 이루어짐 → 유일한 관심은 자신의 생존을 보장받는 것 예) 자신의 목숨을 걸고 자식을 구하려는 어머니 행동 ↓ 어머니의 유전인자는 후손에게 전달된다는 보장만 있으면 어떤 행동도 불사하도록 프로그램화 되어 있음 (자녀가 생식 기간이 훨씬 길기 때문에)

31 유전자 결정론 유전적 요인이 사회적 행동에 미치는 영향은 개인적 수준에서가 아니라 문화적,사회적 수준에서 훨씬 이해하기 쉬움 예) 살인이나 근친상간의 금기 진화적 과정은 종의 생존에 가장 적합한 행동과 일치하는 사회적 행동을 선호 바람직한 사회적 행동은 후손에게 전해지고, 살인과 같은 바람직하지 못한 행동은 전해지지 않음

32 사회적 행동의 원인

33 사회적 행동의 원인 (1) 이차 원인 ① 계통발생적 관성: 유전적으로 변화하지 않고 그대로 계속 남으려는 경향. 다음의 네 가지 요인이 계통발생적 관성의 정도를 결정함. 유전 변이의 정도: 변이의 정도가 클수록 유기체의 변화에 대한 관성(저항)이 낮아짐 반사회적 요인: 종이 고립되면 유전변이의 가능성이 낮아지고 계통발생적 관성(저항)이 증가함 행동의 복잡성: 행동이 복잡할수록 이들의 통합을 유지하고 가능케 할 관성(저항)이 증가함 행동의 ‘변화의 효과’

34 사회적 행동의 원인 (1) 이차 원인 ② 생태학적 압력: 유기체 변화를 고무하는 환경 측면 ▶약탈자의 존재
예) 갈색 참새의 천적인 매- 참새가 하나의 무리로 뭉치면 매는 쉽게 공격하지 못하게 되고, 결과적으로 참새의 생존 가능성은 높아짐 ▶먹이의 여유 예) 아프리카의 동물들은 먹이가 좀더 풍부한 다른 지역으로 이동하게 됨 ▶유기체 간의 경쟁 예) 일부다처제 사회에서 여성을 두고 경쟁하는 것은 어떤 남성이 더 많은 자손을 둘 것인지를 결정함

35 사회적 행동의 원인 (1) 이차 원인 - 계통발생적 관성과 생태학적 압력의 관계 -

36 사회적 행동의 원인 (2) 일차 원인 ① 인구통계학적 변인 - 출생률, 사망률, 인구 크기 등을 뜻함 - 직접적인 삶의 질을 의미 ② 유전자 유동률 - 동물의 행동이 환경의 변화에 얼마나 빨리 적응할 수 있는가를 설명해 줌 ③ 유전적 유사성 - 혈연 기능으로서 종에 존재하는 유사성의 정도 ①,②,③이 서로 연관 맺으며 작용

37 사회생물학의 인간 발달에 대한 적용 ▶사회생물학자들: 인간 종족도 동물 왕국의 한 연장으로 봄 예1) 인간이 새로운 직업을 찾아 이동하는 것을 ‘생존’의 기회를 높이려는 노력이라고 주장함 예2) 부모의 자식을 향한 ‘투자’를 자손의 생존과 번식 가능성을 높이는 행동으로 정의함 예3) 자녀도 번식 가능성과 적응 수준을 최대로 하기 위해 부모의 투자를 최대화해주기 요구한다고 봄 예4) 형제 간의 경쟁의식은 부모의 투자 자원을 두고 경쟁하는 기능으로 봄

38 사회생물학은 발달의 본질에 대한 흥미있는 생각과 인간행동 연구에 상당한 가능성을 제공할 것으로 보임
사회생물학의 인간 발달에 대한 적용 ▣ 동물행동학과 마찬가지로 사회생물학도 인간의 행동에 적용함에 있어서 비교적 새로운 미개척 분야 사회생물학은 발달의 본질에 대한 흥미있는 생각과 인간행동 연구에 상당한 가능성을 제공할 것으로 보임

39 평가 Wilson은 인간의 모든 행동을 생물학적 현상으로 봄
인간의 행동을 집단생물학과 진화적 방법론으로 분석할 수 있다고 주장하여 사회 과학의 새로운 방법론을 제시 개체는 유전자가 증식하기 위한 수단으로서의 운반자에 불과하다고 주장함 인문사회학자들은 ‘유전자 결정론＇이라고 비판함 인간의 주체성, 지성, 창조성, 도덕성의 진화를 무시했다는 지적을 받음